成長挫折作文

成長挫折作文[精品6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長挫折作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長挫折作文 篇1

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見到最美麗的彩虹。

　　二年級，剛開始學(xué)習(xí)管樂可不是一帆風順的。近一年的訓(xùn)練，我才能吹出簡單的音調(diào)，可是，跟我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，好幾個已經(jīng)進入正式表演的`一線隊，當我聽到他們吹奏的樂曲，都像一盆盆冷水澆在我的頭上，我沮喪極了，退堂鼓打了一次又一次。但是，從小爸爸就教育過我，男孩子要經(jīng)得住打擊，越是覺得困難的事情，越要去努力爭取，只要有毅力，一切困難都是可以戰(zhàn)勝的。

　　我暗下決心，一定要成為優(yōu)秀的大號手。每天早晨，我第一個來到音樂廳，1234一個一個音符的練習(xí)，有時候，嘴巴被號嘴磨得通紅，像著火了一樣，我都強忍了疼痛堅持練習(xí)。假期又怕間斷會退步，就把大號借回家里，犧牲了休息時間，和反復(fù)、枯燥的樂符做斗爭。漸漸地，我就能跟著表演曲的旋律開始合奏了。功夫不負有心人，在這不斷的努力下，我終于被選入管樂隊正式隊員了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是管樂隊的首席大號手，演出時，大家都會羨慕我，但我永遠記得今天的成功來自于昨日的苦練，感謝挫折！

成長挫折作文 篇2

　　其實，我很害怕挫折，是的，所有人都是，可就算再害怕，我們還是要面對，因為只要我們還活著，就要面對，除非你消失。

　　因為我活著，所以我要忍受生命中的一切痛苦和磨難，開始我很害怕，很難受，甚至想找個遠離世界的地方躲起來，可是后來發(fā)現(xiàn)，我根本躲不掉，這種想法簡直太愚蠢太單純，也證明了我的懦弱和幼稚。

　　有一天，我突然覺得自己開竅了，不知道為什么，可能是有什么神靈給了我一個聰明的頭腦吧，呵呵。我突然覺得世界上所有的苦難我都可以挺得住，因為我覺得人活在世界上就是來受苦的，本來就是要受苦，為什么不盡量讓自己變得快樂，去跟命運作對呢？勇敢的人才是世界上最幸福的人，不害怕困難，不害怕挫折，是我們成功的目標。

　　因為退學(xué)的原因，我總認為自己一切都完了，什么都沒學(xué)會就回家了，我該怎么辦。可現(xiàn)在我終于知道，人是要不斷前進的，不能因為一點小小的挫折而失去人生的目標，為了夢想而努力，是不會有錯的。

　　我每天努力學(xué)習(xí)自己喜歡知識，也不段向曾經(jīng)大學(xué)里的同學(xué)打聽學(xué)習(xí)的情況，跟著他們學(xué)習(xí)的步伐，我在家里一個人研究，其實這一點我還是很聰明的呵呵。我喜歡PS做各種圖片，就不斷練習(xí)的畫，畫到自己滿意為止，我不會讓任何人瞧不起我，對于我這種自尊心很強的`人，就應(yīng)該嚴格要求自己，雖然有時候會犯懶，可是我經(jīng)常提醒自己，別人都在進步，落后就要挨打，雖然不會挨別人的打，但是會讓別人搶了我的飯碗，沒有大學(xué)畢業(yè)證，就要給自己一個比任何人都強的工作能力，超越有畢業(yè)證的大學(xué)生們，我相信，能力可以解決一切。

　　雖然我總是拿自己的小小的還算可以的作品在爸媽面前炫耀吹捧自己，那只是我的天性喜歡故意裝大手逗他們開心，其實我的內(nèi)心很不滿足自己的破爛作品，我就是想要的更多，要自己做到更好。

　　在大學(xué)里辦理退學(xué)的時候，老師問我："你退學(xué)以后能去做什么？到賣衣服的地方去打工？或是做服務(wù)生？你不是大學(xué)生以后找對象都不會找到太好的。"我當時沒有說一句話，雖然很難過，但是我卻在暗暗的罵：你可真能跟我放屁，你也不要瞧不起服務(wù)生，沒有他們誰為你們這些有點錢就裝的人服務(wù)呢？當然我不會去做服務(wù)生，別以為我出了大學(xué)校門我王子文就學(xué)不到東西了，我會學(xué)得比大學(xué)里的東西多得多，你可以瞧不起我，但是以后我必須有點成績給你看看。

　　人就是要一口志氣，你越以為我什么都不是，我就越要給你點顏色看看，你說我沒知識，我就是要學(xué)得更多，你說我沒錢，我就要有的是錢給你看看，你說我不行，我就是要行給你看看。雖然現(xiàn)在我還很嫩，但嫩芽總會張成參天大樹，除非營養(yǎng)不良，我就屹立在沙漠之中給你們瞧不起我的人看看，誰是真正的成功者。

　　或許命運不給我好的運氣，不會讓博樂來識好馬，但是只要我努力做到最好了，我認為我就算成功了，我就是一個堅強的人。

成長挫折作文 篇3

　　古代劍客在與對手交戰(zhàn)時，不論敵人多么強大，他們都會敢于亮劍；不論結(jié)局是生是死，他們都會勇敢出招：利刃出鞘，劍嘯長虹！每一次出招就代表著一點進步，每一次出招就代表著一點成長；自然而然，每一次失敗就代表著一點挫折，但意味著一點成熟。

　　挫折是塊磨刀石。

　　在我疆域遼闊的中華大地上，有著一條條緩緩流淌卻永不停息的歷史之河，它們源遠流長，上下多少年的中華國事都在其中積淀！旋轉(zhuǎn)！碰撞！升華！古今多少文人騷客，多少英雄豪杰都在這塊土地上成長，他們的生命生生不息，他們的精神萬古流芳！

　　每個偉人都是一步步成長起來的，可是誰又能云淡風輕的保證：他們的成功是風平浪靜的？偉大之人必有你我所不及之處。我心中最偉大的史官——司馬遷一生費盡多少心血，蒙受多少恥辱，承受多少痛苦，窮盡一生才著成《史記》這一巨著，這不就是在成長嗎？時間老人慢慢地踱著沉重的腳步向前走著，歷史卻淡淡地停在了唐朝，在這個大唐盛世，鑒真高僧胸懷壯志，滿腹經(jīng)綸地東渡日本，但六次東渡，五次失敗！他忍受著巨大的苦難不懈堅持，但命運卻開玩笑似的讓他不幸雙目失明，但經(jīng)過反復(fù)的嘗試和努力，終于帶著中日友好和平共處的關(guān)系、豐富的.文化知識和世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)到達了日本，他成功了！這就是在成長!

　　中國很大，但是，世界更大，偉大而又可敬的人是永遠不會停止他們不斷出現(xiàn)的腳步的。錢三強是我國的著名科學(xué)家，他為我國的航天與國防事業(yè)做出了卓越貢獻。在新中國成立后，在他學(xué)業(yè)完結(jié)決定回國為祖國效力時，卻遭到了美國政府的竭力挽留和不擇手段的阻攔與扣留，但最終他依然成功了!在他堅持不懈的努力與忍耐下，在周總理的關(guān)懷與祖國同胞們的殷切期盼下，他成功了！他回來了！這不就是成長嗎？在維也納，還有一個聞名世界的莫扎特，他被稱為“音樂神童”，但他開始時卻從未得到任何人的認可，直到有一次他抓住機會，用自己的作品冒充父親的送了出去，沒想?yún)s因此而聞名四方。這與他平時的努力與勇氣是分不開的。這就是在成長！

　　總而言之，縱觀歷史，所有人的成功都離不開困難和挫折，而從他人生的起始到成功之間的過程，就是成長；成長離不開挫折，而挫折失去了成長也就喪失了它應(yīng)有的意義與象征。

　　成功，每每踏著艱辛一步步走來，我們要學(xué)會時刻懷著一顆銳意進取，充滿無限希望和斗志的心——在飄雪的季節(jié)守候花開。

　　挫折是塊磨刀石，成長，需要挫折。

成長挫折作文 篇4

　　一個人的一生中難免會碰到坎坷、挫折，沒有人的一生都是順風順水的，碰到了挫折關(guān)鍵在于你怎么解決它，從中成長。

　　這件事發(fā)生不久，就在前幾天。那天，數(shù)學(xué)老師拿了一疊試卷發(fā)下來，我想我應(yīng)該不會太差，只是時間不是很充足，但大體上都完成了。但現(xiàn)實比想象不好，那張試卷擺在我桌上，看到那個分數(shù)，我整個人都心灰意冷了，我從沒想過我會考出這個分數(shù)。我反復(fù)查看試卷，多次計算分數(shù)，沒錯，我真的考了44分！當我抱著一絲希望去算，換來一顆絕望的心。那時候我就在想：我都考不及格了，再讀下去又有什么好結(jié)果呢？不如放棄數(shù)學(xué)，學(xué)好其他科目。我甚至認為數(shù)學(xué)就是我永遠聽不懂的課程，我都那么專心去聽課了，屏蔽了外界的干擾去聽課，為什么就是學(xué)不懂呢？那時候我對生活失去了希望，仿佛受到欺騙。

　　那次試卷發(fā)下來后，我魂不守舍的度過了兩天，就在第二天的晚上，我把自己鎖在房間里，不停地反省自己，不停的問自己。最后，我想通了，課我是認真聽了，但是沒有多做習(xí)題，沒有認真對待數(shù)學(xué)，把心思花在了學(xué)習(xí)歷史和地理。即使是我上課認真聽了，課后沒有花時間做習(xí)題都是沒有用的。

　　從那天想通過后，我認真聽講，詢問老師，詢問同學(xué)，自己思考后發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊里的.題都是重點。那幾天我瘋狂做習(xí)題，每天課間寫，寫完作業(yè)還寫，絞盡腦汁想那些題的解決方法。那幾個晚上我都是在做習(xí)題，做到十二點多才洗漱睡覺。

　　就在今天我們進行了第一次月考，果然功夫不負有心人，我把所有的題認真看了一遍，我發(fā)現(xiàn)大部分題都會做，反復(fù)驗算并多次思考，希望這次能考出不辜負我熬夜做習(xí)題精力的成績。

　　雖然人生處處有坎坷、挫折，但你會從中得到許多啟示和成長。遇到了坎坷和挫折不要自暴自棄，重新站起來面對。既然有勇氣邁出這一步，就要無論遇到什么挫折和阻礙都要有勇氣去面對，相信自己一定可以。通過這次的挫折，我從中成長了不少！

成長挫折作文 篇5

　　一朵花的綻放，需要風雨的洗禮；

　　一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練；

　　一只鷹的翱翔，需要生死的考驗。

　　題記

　　挫折是什么？

　　失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。

　　懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。

　　可是但丁卻說：走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。

　　愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家，每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無數(shù)的心血。在研究蓄電池短命的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室里做著實驗，實驗花費的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實驗，可依然沒有收獲。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生并沒有理會，依然堅持對實驗的'信心。正是憑著這種精神，愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個鎳鐵堿電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生四萬次實驗的恒心與毅力，還有什么事情會做不成呢？

　　如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士！

　　奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負傷，病倒在床，躺在病床的他并沒有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1927年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的，當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什么呢？

　　挫折是什么？

　　堅強說：挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海。

　　勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。

　　我們的生活需要挫折！

　　我們的成長需要挫折！

成長挫折作文 篇6

　　人生中會經(jīng)歷很多挫折，一帆風順是每個人夢寐以求的，但卻是最不理想。生命需要挫折，這樣才能磨練自己，使自己更加茁壯的成長。

　　——題記

　　記得小學(xué)三年級的時候，班主任把我選去當升旗手，可是級部主任卻因為我個子高把我刷下來了。當時回家，我又哭又鬧，因為在我印象中，國家的升旗手都是又高又帥的.，而老師卻把升旗手換成個子矮的，因此，我很不甘心。可媽媽說不管別人怎么樣，你自己就應(yīng)該時刻用升旗手的標準來要求自己。我一直記得這句話，這是我前進的動力。

　　在小學(xué)四年級時，班里演出《中國少年說》，我是領(lǐng)誦，可演出前一天被老師換掉了。這件事給我的觸動很大，回到家，我就大哭了一場，哭完，我打開班級博客，祝賀了他，可我還是心有不甘。媽媽來了，我與她說了事情的經(jīng)過，媽媽教育我：不管他用了什么手段，都要學(xué)會寬容，因為寬容能撫平創(chuàng)傷。聽完媽媽的教導(dǎo)，我也不再不甘心了，又和我的對手重歸于好。后來，我從語文老師對我作文里的評語無意中知道了事情的真相——我的對手家長原來是早已找好了老師，才把我換了下去。現(xiàn)在對這件事我已經(jīng)釋懷了，并且還要感謝我的對手，如果不是他，我現(xiàn)在也學(xué)不會寬容。

　　在小學(xué)五年級時，寒假發(fā)獎狀老師只給我發(fā)了一張，因為平常都是給我兩張的，所以我很不甘心，回到家又大哭了一場，媽媽給班主任打了電話，班主任說因為我英語考得太差所以把我的另一張獎狀給了別人。我得知真實的原因后，在寒假中惡補英語，最終使英語從我的弱課變成了我拿手的科目，并且喜歡上了英語。現(xiàn)在想想，我非常感謝當時班主任沒有把獎狀給我，如果他給了我，我就不會努力學(xué)習(xí)英語，也不會喜歡英語。

　　挫折是人生中必不可少的，它是一把雙刃劍，可以使人積極向上，也可以使人自暴自棄，所以遇到挫折應(yīng)該用積極的人生態(tài)度來對待它，要學(xué)會對挫折說聲“謝謝”！

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