成長挫折作文4篇(集合)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長挫折作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長挫折作文 篇1
今天中午，典典回來說，終于受到批評了，我開始不以為然，想著可能是犯什么紀律了，受到老師批評了，就對典典說，不能看人笑話，別人犯的錯自己不要犯就行了，不能笑話別人，誰都有犯錯的時候呢，你要是受到老師批評，別人也笑話你，你會怎么樣，典典聽了沒說什么，我也忙著做飯去了。到了晚上，典典又說起來，并說，光踢她的肚子，我一聽就火了，那就告訴老師呀，典典笑著并很鎮定地說，我告訴老師了，老師說，沒事，等會兒我會批評他，過了一會兒，老師批評他了。我聽到后，先是一驚，感覺眼前的典典不再是膽小怕事的小女孩兒了，哈哈，會處理事情了，我趕緊說，對，典典，你做得真對，讓老師來處理，比你自己更有力量，以后就不敢踢你的肚子了，我們典典真得長大了呀！典典也是一臉地高興！不過還是怕因為這次我的表揚，以后典典什么事都去找老師，那不是給老師添亂嘛，就又給她上了一堂課，告訴她，象丟橡皮呀，或某同學不小心碰了你一下什么的，就不要老是去找老師了，老師很忙的，這些小事，能自己處理就自己處理，實在不行，我再給你買，自己玩時注意，事情處理不了了再去找老師或班長幫忙，典典笑著點著小腦袋，一副志在必行的'樣子，呵呵！
以前典典受到委屈，總是回來給我說，我聽一次可以，多了就不耐煩了，這么點兒事，天天回來說，能不能自己解決，你都是小學生了，你可以告訴老師，可以讓同學幫助，你在一個大環境里，不是孤獨的呀，典典聽了似懂非懂，我也急得不知如何是好，反正只能告訴她，自己想辦法，要么告訴老師，要么找同學幫助，典典每次也都是點頭，但一臉的無助，唉，真希望她趕快長大，能自己解決這些惱人的事，誰知今天，典典竟然用這樣輕松的口氣給我說起在學校的事，而且自己處理得很好，給我講起來還一臉的笑意，顯得很冷靜，哇賽，真搞不懂，昨天還什么都不敢的典典，今天竟然能用很心平氣和的語氣給我說事情的經過了，而且有頭有尾，只不過我中午沒有給她機會，到了晚上才知道的。
感覺典典忽然會處理眼前的挫折了！而且也會面對挫折了，不再是只知道哭，只知道告訴媽媽，只知道自己委屈的小女孩了，遇到了挫折竟然會自己想辦法來解決了，呵呵，成長真是無處不在呀！！挫折促進成長！！孩子就是在挫折中成長的，看來這句話真是真理，遇到挫折不可怕，可怕的是被挫折壓倒站不起來，只要找對方法，用自己的能力來解決挫折，才會重新站起來，提高自己處理問題的能力，才會使自己在挫折中成長！
成長挫折作文 篇2
人生就像一架鋼琴，白色的琴鍵象征快樂，黑色的琴鍵象征痛苦，但唯有這二者相結合，才能彈奏出美妙的音樂。我們總是在潛意識中認為，痛苦、挫折都是不好的，但從未意識到它們正是一個個鍛煉自己，磨練自己的機會。
“我不信！我一定可以的！我一定比她們強！”我獨自一人在操場上打球，太陽已經升的很高了，我也早已大汗淋漓，支撐著我堅持下去的唯有心中這一個念頭。我氣喘吁吁地停了下來，可一停下來，我腦海里便浮現出昨天的情景：一群女生趾高氣昂的對另外一個女生說：“就你這水平追上我們還早呢。放棄吧，別丟人現眼了。”想到這兒，我的心里又涌現出了一個信念——我要打敗他們，我原本疲憊不堪的身體又充滿了力量。我每天努力練習，每天對著鏡子練習握球拍、揮球拍的動作，每天對著墻一次又一次的練習發球、接球。每周我都會去挑戰她們，有一次，我終于和其中的一個人打成了平手。或許是因為我的百折不撓，或許是因為我的點滴進步，或許是因為我今天的“戰績”，但無論是因為什么原因，都使他們對我的.態度有所改善。他們從一開始的瞧不起，到后來把我當做一個對手，我知道這是我百折不撓、永不言敗的精神打動了他們。
面對一次又一次的打擊，面對他們的瞧不起，我沒有選擇放棄，沒有氣餒，沒有就此消沉。我選擇了去面對，迎難而上，一次又一次的嘗試，不因別人的言語而退縮。我認為，讓我成為更好的人，讓我有能力打敗那些曾經“俯視”我的敵手，正是那百折不撓的精神。
在人生中，我們無法避免遇到挫折，畢竟誰的人生都不可能一帆風順。但面對人生道路上的坎坷，唯有迎難而上，方可獲得成功。
成長挫折作文 篇3
挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無力，也可以讓人變的堅強。我們應該時時刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應該在挫折中認識自我，反省自我，重新改變自己。
清晨，我來到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上，一陣海風向我襲來我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠處時時飛過來的一些海鳥，一切的一切是那么美好……
突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開沙子，發現原來是一只小海龜，一定是退潮時，沒有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長，多么的具有挑戰性，但是他還是選擇了戰勝挫折……
五年級時，林老師在班級里宣布：“這學期我們要重新競選大隊委，每班推薦三名同學參與競選，然后在這三名同學中大隊選出兩名成為真正的大隊委。”一聽到這個消息，我欣喜若狂：“太好了！我終于有機會競選大隊委了！這一直是我的夢想，這次終于有機會實現了果然不出我所料，要競選大隊委的有我和王祈月、高偉琪成為了大隊委候選人！我們三個在生活上是好同學，可在這次的競選中我們可是對手呀！”我心高氣傲地小聲嘀咕。
這一天終于來臨了，競選大隊委開始了。首先上場的是高偉琪、鐘靜茹……我們都在位子上靜靜地等待著，時間一分一秒的過去了。輪到我了，我深吸了一口氣，走上臺開始說道：“大家好！我是五二中隊的周露露。我今天競選的目標是……謝謝大家，我的演講到此結束！”說完之后，我朗誦的是一首小詩，我頭抬得高高的，大聲地朗讀著。讀完之后，我臉上露出了自信的笑，下面也響起了熱烈的響聲！鞠了躬，踉踉蹌蹌地走回了位子上。
再一次召開大隊會時，劉老師開始公布名單了，說道：“下面由我來公布，四年級林鴻偉、蔡永騰……五年級高偉琪、王祈月、鐘靜茹……六年級……”入選了。我的心一下子涼了，心里一直在抱怨：為什么不是我？為什么不是我……我疑惑不解。
中午的時候，林老師叫我去辦公室和我討論，在會上，林老師說：“我知道你很優秀，很棒！但是，為什么你沒當選，那是你還存在著問題，比如露露，她很優秀，但閱歷沒祈月、偉琪多，沒當選上大隊委，不是你的關系。不要氣餒，下次還是有機會的！”我聽了以后，慢慢進入了沉思……
我放學后，走在路上，旁邊的大樹被風吹的沙沙響，忽然下起了小雨。那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的.煙霧，遮掩了綿延千里的大街小巷。不對！我不該這樣！不該這樣想！沒選上肯定是因為我自身的關系，而不應該氣餒、灰心，而應該樂觀起來，為明天做準備、為明天而沖刺！
他向前爬著，陽光照在他的殼上，反射出光芒它繼續向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來，一次又一次的向前爬去，它很執著，終于，它進了大海，在海里游蕩。
成長的路漫長而曲折，其間未有無數的艱辛和困難，但我相信挫折是才干的磨刀石，是成功的墊腳石，它將讓我隨著時間的推移，變得更高更強。
成長挫折作文 篇4
一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的'那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西，所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂！那樣的快樂才會讓人回味無窮！
我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！
一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那才是一個真正的大人，因為他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰！
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