來(lái)之不易的成果初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的來(lái)之不易的成果初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在聚光燈的照耀下，我輕柔地伸出手臂，對(duì)準(zhǔn)鏡頭，嘴角形成微微的弧度，慢慢抬起大腿，舞出一個(gè)完美的額空中跳躍，隨即又輕巧落地，閃亮的裙擺隨著旋轉(zhuǎn)飄舞著，嶄新的冰鞋在旋轉(zhuǎn)中閃著銀光。但沒(méi)有人知道，微笑與成功，背后是無(wú)聲的淚水，是無(wú)數(shù)次跌倒，是希望的破滅，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。所有的傾心付出終會(huì)描繪成這來(lái)之不易的成果。
還記得那次果斷的決定帶給自己種種不信任的眼光。畢竟三年沒(méi)有滑冰了，我還能行嗎？拉弓沒(méi)有回頭箭，我?guī)е蟠蟮膯?wèn)號(hào)來(lái)到冰場(chǎng)。冰場(chǎng)上聚集著各路高手，玩弄著自家本領(lǐng)，各顯神通。我本不平靜的心臟更加狂跳不已。緩慢地?fù)Q上冰鞋，僵硬地走進(jìn)冰場(chǎng)，搖搖晃晃，頗像一只笨拙的企鵝，和其他人柔美熟練的身姿顯得不太和諧。我扶著桿自顧自滑行著，漸漸地，記憶的碎片拼湊起來(lái)，我找到些許從前的感覺(jué)，最后掙破桿的束縛自由滑行，越滑越快。我心花怒放，可腳下一滑，身體便迅速扔了出去，重重磕在冰面上，無(wú)限的痛楚蔓延開(kāi)來(lái)，刺骨的`冰冷麻痹著身體，不爭(zhēng)氣的淚水隨著眼角源源涌出，耳邊又響起一些尖酸的語(yǔ)句：“就憑她，還想?yún)⒓颖荣悾瑒e開(kāi)玩笑了……”
難道我真的要用自己的笨拙來(lái)點(diǎn)綴他人的優(yōu)美？與其組織語(yǔ)言回?fù)糨p視我的人們，不如下定決心，舞出尊嚴(yán)。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照在云朵上，形成一片艷麗的火燒云時(shí)，我依舊獨(dú)自留在冰場(chǎng)上，揮灑汗水；當(dāng)夜幕即將降臨時(shí)，仍能看到我在冰面上跳躍，旋轉(zhuǎn)著。面對(duì)我喜歡的事，我無(wú)悔。為了讓我更好掌握技巧，媽媽為我請(qǐng)來(lái)了教練，在她的幫助下，我熟悉了基本動(dòng)作，也向著高難動(dòng)作進(jìn)發(fā)。
斑斕破損的冰鞋正如我四處青紫的身體，已記不得有多少次跌倒，又有多少次站起。也許，你會(huì)注意到一個(gè)小小的身影堅(jiān)強(qiáng)地在冰場(chǎng)上舞動(dòng)；也許，你能體會(huì)到她的失落，她的欣喜；也許，你會(huì)感受到她淚水的苦澀……
丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝，當(dāng)我盛妝站在聚光燈下，成為每個(gè)觀眾眼中的焦點(diǎn)時(shí)，你或許無(wú)法與從前那個(gè)愛(ài)哭的、懦弱的小女孩聯(lián)系在一起。當(dāng)音樂(lè)聲響起，我輕柔起舞，動(dòng)作連貫舒緩，全場(chǎng)的掌聲隨即雷鳴般響起。這就是我來(lái)之不易的成果，我從中成長(zhǎng)，幸福不可言表。
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