貝殼作文300字

時(shí)間：2026-01-25 06:42:09 貝殼我要投稿

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貝殼作文300字[必備8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的貝殼作文300字8篇，歡迎大家分享。

貝殼作文300字[必備8篇]

貝殼作文300字篇1

　　趁著暑假，爸爸帶著我來到了青島，這個(gè)有海的城市，這是我第一次見到大海，一眼望去，看不到邊際，我站在海邊顯得自己是多么的渺小，這時(shí)我突然感覺到自己的腳下有什么東西，低頭一看原來是一個(gè)小貝殼。我的興趣一下子被激起了，為什么不撿一些小貝殼做成手鏈呢。我說干就干。

　　有的小貝殼在沙子里，用眼睛很難發(fā)現(xiàn)，只有腳才能感覺到，所以只要腳底下有什么異樣，我就低頭刨一刨，往往就能看到一個(gè)小貝殼，當(dāng)然除了沙子里的，有的小貝殼也被海水不斷沖了上來了，我就隨著海浪不斷的奔跑著，歡快的'撿著小貝殼，不一會(huì)，我就撿了一大堆，接下來就要把小貝殼做成手鏈了。

　　我讓爸爸給我買了一根小繩子，然后把大小均勻的小貝殼挑揀出來，根據(jù)它們的顏色排好，再用一個(gè)小釘小心翼翼的在貝殼上穿一個(gè)小孔，把繩子穿過去，大約半個(gè)小時(shí)后手鏈就做好了，雖然與街上賣的相比較有點(diǎn)丑，但是也是這次在青島游玩留下的一個(gè)紀(jì)念品。

貝殼作文300字篇2

　　海風(fēng)在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。

　　海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……

　　我們提著一個(gè)小籃子，光著小腳丫，仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)小籃子。

　　我們累了，坐在地上休息休息，發(fā)現(xiàn)沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發(fā)了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細(xì)一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的`眼睛。十只長(zhǎng)腿，兩只大腳不時(shí)的抬起，做出要咬人的架勢(shì)，威風(fēng)極了！

　　弟弟他們已經(jīng)捉了很多了，我也繼續(xù)捉螃蟹，不一會(huì)就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子里，不一會(huì)叫撿了滿滿一小籃。

　　傍晚，我和弟弟妹妹們提著螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們?cè)O(shè)計(jì)的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著這個(gè)美麗的螃蟹之家，我們心里有說不出的高興！

貝殼作文300字篇3

　　一天，碧空如洗，萬里無云。小貝殼在家里玩，覺得很孤單。他跟媽媽說：“我想出去找朋友玩。”媽媽說：“好，你去吧。”

　　貝看見了“戎”正在唱歌，便走上前問：“戎，我們可以做朋友嗎？”戎說：“不行，我們不可以做朋友，因?yàn)槲覀兗釉谝黄鹁妥兂闪恕\’，賊是偷東西的壞家伙。”

　　貝往前走，看見“分”在跑步，就追上去說：“分，我們做朋友好嗎？”分說：“不可以，因?yàn)槲覀兗悠饋硎恰殹毜囊馑季褪歉F，我們?cè)谝黄饡?huì)沒有衣服穿，沒有房子住，沒有飯吃，所以我們不可以做朋友。”

　　貝又往前走哇走，看見‘兼’在路邊看書，便熱情地說：“兼，我們做朋友吧。”兼說：“好呀，我們可以做朋友，因?yàn)槲覀兒掀饋硎恰崱＿@個(gè)字很吉祥，如果我們做生意，就會(huì)只賺不賠，多好呀！”

　　貝找到了一個(gè)好朋友，他想再多找一個(gè)。他走哇走，看見‘才’在做運(yùn)動(dòng)。貝走上去問‘才’：“我們可以做朋友嗎？”才說：“可以呀，因?yàn)槲覀兗悠饋砭妥兂闪恕?cái)’字，我們不是經(jīng)常說‘恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來’嗎？朋友就是財(cái)富啊！”

　　小貝殼找到了兩個(gè)好朋友，真高興！

貝殼作文300字篇4

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起做了一頓讓人難忘的“貝殼面”。之所以叫“貝殼面”是因?yàn)樗男螤詈芟褙悮ぁ?/p>

　　那天爸爸就早早的把面活好讓它醒起來，過了一段時(shí)間我和爸爸媽媽一起進(jìn)到廚房開始干起來，爸爸洗菜、切菜，媽媽把醒好的面揉了揉又搓成細(xì)條，然后切成一厘米長(zhǎng)的'小塊，再把它們輕輕的拍成小片。媽媽說：“何賢下面該你來做了，我給你示范兩個(gè)，看好了”。只見媽媽一手按住壽司簾，一只手拿過拍好的面片放在上面，再用大拇指輕輕地往前一推，那個(gè)小面片就很聽話的卷了起來，好神奇還真像貝殼。我一看便會(huì)了，就開始大顯身手起來，很快我創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)可愛的“小貝殼”，整整齊齊的擺了半個(gè)案板。這時(shí)鍋里的水也開了，把“小貝殼”下到鍋里一會(huì)，它們便開始翻滾、跳躍，很快貝殼面就煮好了，爸爸三下五除二就把貝殼面撈到炒好的菜鍋里，爸爸做了最后的幾下翻炒、攪拌，貝殼面就做好了，看著那誘人的貝殼面那天我破天荒的吃了兩大碗。現(xiàn)在回憶起來就想流口水。

　　改天，我還要和爸爸媽媽一起再做頓貝殼面。

貝殼作文300字篇5

　　綜合課時(shí)，老師讓我們把貝殼做成一個(gè)小動(dòng)物，或是其它物體。

　　前一天的晚上，我家買來了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后，接著我收集了美麗的殼。

　　第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的`已準(zhǔn)備好的海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書包，高高興興地上學(xué)去。

　　到了下午，我拿出了準(zhǔn)備好的貝殼，上課了我和周雨露兩個(gè)人一起創(chuàng)意做一個(gè)，我先拿來了幾個(gè)仙貝，在仙貝上寫上海底世界這幾個(gè)字，又把幾個(gè)海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的海底世界。最后老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個(gè)海星扇子魚，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。

　　下一次我要做出更精彩的作品。

貝殼作文300字篇6

　　今天，我和爸爸，媽媽游完泳在海灘上散步，看見沙灘上有許多小貝殼，我對(duì)爸爸說：“我們比賽撿貝殼吧，看誰撿的多，并且很漂亮！”說完，我們拿著媽媽準(zhǔn)備好的袋子就開始了。

　　我和爸爸在海灘上開始尋找，海水也輕輕的撫摸著我們的腳。剛開始我找不到好的，漂亮的.貝殼，都不想比賽了。突然我的眼睛一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一個(gè)非常漂亮的，它一半被埋在了沙子里，另一半露在外面，就是它了，我高興的歡呼起來，爸爸，媽媽過來一看，果然是一個(gè)非常漂亮的貝殼，我還撿到了一些寄居蟹。我們還看見了礁石，上面長(zhǎng)滿了海蠣子它們寄生在大礁石上，聽爸爸說它們是趁漲潮的時(shí)候寄生上去的，可是等潮水一退，它因?yàn)殡x開了水，就死了，在大礁石上留下了痕跡。我還看到了海葵，海參和水母漂亮極了，水母在海水里游著好像一把透明的傘！

　　天色慢慢暗了下來，我們高興的回到了酒店，看著自己的勞動(dòng)成果高興極了，回去一定分給我的小伙伴們！

貝殼作文300字篇7

　　走進(jìn)漁港古城，一股咸咸的味道撲面而來，我用鼻子深深地吸了一口氣，嗯，這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼，這味道就是從貝殼里傳來的。

　　路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼，邊洗邊不停吆喝：“賣貝殼啦!”我看著如此多的貝殼，頓時(shí)如被釘子釘住了似的，站在店鋪門口，這些貝殼有大有小、有圓有尖，紋路也不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地說道：“媽媽，能不能給我買一個(gè)?”“好啊!”。

　　媽媽先買了一只小巧玲瓏的.“老鼠”，它全身都是用貝殼做的，鼻梁上還架著一副金絲眼鏡，弓著背真像是一位知識(shí)淵博的博士，讓人看了忍俊不禁。

　　媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼。花樣繁多的貝殼，使我左右為難，到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們?nèi)紟Щ丶遥俏抑荒苓x一個(gè)，便拿起了一個(gè)白色的、長(zhǎng)著彎彎尖角的貝殼，上面有一圈一圈棕色的花紋，令我愛不釋手。就是它了，我如獲至寶般地買下了它。

　　當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的大海，海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。