管理孩子哭鬧的金點子
過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看管理孩子哭鬧的金點子，希望有所幫助！
很多小孩子都會經歷哭鬧的階段，在他們感到疲倦、饑餓、不舒服、沮喪和情緒不佳的時候，也許哭叫是他們唯一能夠做到的一種表達方式。而有時候，也許他們需要通過這種方式來引起你的注意，或者希望你幫助他們解決一些問題。當然，孩子們那種持續不停的音調，即使是對最有耐心的大人們來說，也的確是一種折磨。
解決問題的關鍵在于，堅持自己的立場，不能輕易地對孩子的哭鬧或者其他惱人的行為妥協，否則你最終會發現，如果不這樣的話，你的做法實際上是在不斷鼓勵孩子們繼續這樣的行為。在孩子尖叫、哭鬧或用令人氣惱的口氣說話時，要拒絕讓步。這樣，孩子們就會懂得他不能通過哭鬧或喊叫來得到想要的東西。使用以“我”為第一稱謂的話表達你自己（家長）的情感和意愿，比如可以說：“我聽不了這樣的聲音，我的耳朵受不了。”（然后，你就用雙手捂住自己的耳朵，離開房間。）
在孩子哭鬧時，跟孩子說話多一些幽默。你可以當時就學著他的樣子哭喊或吵鬧，讓他聽聽。因為在歡笑之后，孩子們常常就能理解你這樣說所表達的信息，他們就會用正常的聲音和語氣問你講話。當孩子出現哭鬧現象時，你可以先進行深呼吸，問問自己，孩子目前沮喪的表現是否是因為你自己心情不好，對他們表現出了不恰當的方式。
如果是這樣的話，就要盡量放松自己的心隋，對孩子保持好的`情緒，并且考慮應該對孩子道歉。試著馬上去擁抱或輕撫孩子，而同時忽視他的哭叫。當然，這種方式并不是對每個孩子都能奏效，但是對某些孩子來說，這種方法可以使他們重新調整情緒，也就足以使哭鬧的孩子平靜下來。當孩子出現哭鬧行為時，你可以像聽到外國人講話一樣回應他（假裝沒聽懂孩子在說什么）；如果你懂得一種外語，就可以說幾句外語回應孩子。這時，孩子就會對你說的話覺得很納悶或好奇，于是就會停止哭鬧。
把孩子的哭鬧聲用錄音機錄下來，這樣他自己可以聽到那種聲音是多么不好聽和煩人。有時候，事后給他們播放錄音，常常會讓他們很吃驚，甚至會大笑起來。同樣，你也可以把孩子們用可以接受的方式提出要求時所講的話錄下來，放給他們聽，即使這些也許聽起來并不那么可笑，也是有用的。幫助孩子們練習不用哭鬧的方式對父母或他人提出要求。
在孩子哭鬧時，看看你是否能自己發現或判斷出一些潛在的問題。比如，她是不是因為累了、餓了、或者生病了才哭鬧的？有些孩子只有在非常疲倦的時候才會哭鬧，讓他們多睡一會兒也許是解決問題的良方。
要誠實地看待大人自己的行為。你是否用正確和恰當的方式講話，給孩子們做出了榜樣？你是否盡可能地減少了自己的抱怨？請記住，身教重于言教，孩子們只會照你做的去做，而不是照你說教的去做。要使自己遇事能保持冷靜，就需要始終擁有足夠的耐心。有了良好的情緒才能使你有寬容大度的心態，能夠容忍孩子的行為。要知道，即使是一個兩歲的孩子——他似乎不論想要什么都會哭鬧——但當他漸漸學會了說話，語言表達能力進一步提高之后，最終也會度過這一階段。
如果你不想讓孩子總是哭鬧，就應該給他一個明確的說法，讓他們明白：任何日寸候用這種方式都達不到目的。請記住，只有行之有效的招數，孩子們才會不斷反復地使用。
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