初中生活周記優選15篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中生活周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活周記1
大家整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，大家也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！同學們在課堂上是多么認真呀！
在課下，大家也是生龍活虎。別看大家上課很老實，下了課可是像個猴子似的'！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
初中生活周記2
我在寒假期間讀了一本世界名著，它的書名叫《苦兒流浪記》，作者是埃克多馬洛。
書中主人翁小雷米是一個聰明可愛的孤兒，可是他被兇惡的父親賣給了流浪藝人維達理，從此以后，小雷米跟隨主人走過巴黎的`一個個城市，靠拉琴和表演雜耍為生。一路上他經歷了無數艱難險阻，很多磨練，最終成為了一個勇敢、善良、能干的小男子漢，并實現了自己的理想。
小雷米深深地打動了我，他是個孤兒，四處流浪，經歷無數困難，但他永不放棄，依然保持勇敢樂觀，尋找失散多年的家庭，他的精神很值得我學習。小雷米好可憐，他小小年紀就被迫流浪街頭，而我，每天生活得那么開心，有愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我要珍惜，要更加努力的學習，像小雷米那樣勇敢、善良、能干。
初中生活周記3
我們之間，那永遠解不開的心結，是否如此。是否如西方升起太陽，永遠不可能。我曾反反復復問過自己：“我是不是真的很差勁?”
父母，對于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場家庭風波，淹沒的'總是我們，到底要怎么樣?
我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評嗎?難道這也要挨責罵嗎?
那又為何為何?為何再別人看來的周六周日是快樂的，再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?
說回來，溝通。又是什么?沒有多少家長會徹徹底底的理解孩子，包容孩子。或許你們成年人，都這么認為：“我們的想法，是異想天開!”
你們有沒有想過，在我們知道錯了，還不停的說我們，不停的說。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復回原來的樣子。總會落下傷疤。
拜托，不要讓我再過灰色周末好嗎?
初中生活周記4
我相信，在座的同學都是在爸爸媽媽的愛中成長，愛中生活。對，我也是，爸爸媽媽對我的愛數不勝數，我時時都會記起那發生在我和爸爸媽媽之間的小事。
例如：媽媽每日早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢中的我，而不是用粗暴的聲音叫醒我，那是因為媽媽怕驚嚇到我，這就是媽媽對我的'愛；爸爸每日早出晚歸，為的是想讓我們過幸福生活，這就是爸爸深沉的愛；每日晚上爸爸媽媽都耐心地輔導我做作業，這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛呀！
記得有一次，我因為晚上開電風扇又沒蓋被子，所以半夜又咳嗽又發燒，爸爸媽媽就一夜未睡，到了早上，我的燒退了，可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈，爸爸媽媽受累了。
爸爸媽媽的愛是無微不至的，是生活中處處都有的，是并不顯眼的小事，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，在我出生的十個春秋里，你們給了我無私的愛給了我無微無至的照顧，給了我歡歌笑語的童年，爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
初中生活周記5
漸漸習慣一個人的我，習慣一個人生活，一個人玩耍，一個人傻笑。或許看著真的很傻，很傻，但在我的世界中，從未有過一個人走進我的世界。
朋友們都說：蘇蘇……我們都走進不了你的世界，為什么不讓我們走進去呢？我從來都是沉默，除了沉默還有什么呢？我僅剩的一絲快樂似乎已經消失不見，一個人，一個人，從來都是一個人，記得一個人說過，你的世界有很多故事吧，我記得最清楚的`還是這句，不知為什么，我并沒否認她。我只是微微點點頭，我自己竟愣了一下，怎么了？不是習慣一個人了嗎？
她說，蘇蘇，為什么你不多笑笑呢？也該笑笑了吧？不會是，柔兒一走，你就瞎說什么。我從來都是一這句話回過去，在瞪她一眼，轉身走了。是不是太過分了呢？我回頭又想想。
或許真如他所說，我真的沒快樂吧……或許，真的應該留一絲快樂在身邊了，僅存的快樂保留下去吧。
初中生活周記6
窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊，若隱若現。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬，那么含糊不清。
我想：初中生活應該是豐富多彩的！看，那些初中校門口的'墻報：從未見過的活動；從未上過的課程；從未聽說的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。
我想：初中生活應該是充滿挑戰的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書包比我們重；他們的課程比我們多；就連書店里初中的輔導書都比我們占的柜臺多！
我想：初中生活應該是新鮮的！新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了，還有那帶有學校標志的新的校服。看！放學路上的那幾個初中生，他們聚在一起有說有笑，就像沒有束縛的小鳥，不再用父母接送。
學校變了，師生情不會變；同學換了，友誼不會變！課程變了，學習的精神不會變！讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧！
初中生活周記7
初二后，也沒覺出什么不尋常，只是老師一味的強調很重要，很重要。那時還是無憂無慮的，只要中考不到眼前，我是那種覺得不會慌的人。那時還會毫無顧忌的大哭大笑，大喜大悲，沒有煩惱。
初三了，就好像對青春少女說你老了，你老了似的，很沉重，很慌亂。還沒玩夠就要進初三了。那時又想回到初一了，至少老師嘴里的中考二字少些，不至于那么措手不及。
始終不明白，英語為何這般重要，老師苦口婆心的`說外國怎么樣啊，卻還激不起我對英語的興趣。
但是還不能放棄這科，那就努立吧！
初中生活周記8
在學校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術節時玩。然而另我印象深刻莫過于開運動會時玩。開運動會共開兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。
運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學們多么有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時在旁的同學馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強忍著痛在同學的'陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開心。
我們學校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。
初中生活周記9
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經結束了六年的小學時光了。成為了即將升入初中的初中生。我對初中充滿了憧憬和期待！
我的初中生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學、還有全新的環境和全新的同學。這些將會是那樣的'全新、那樣的快樂。
初中生活是多彩的。在初中的生活中我可以與我的同學共同討論問題、與老師談論數學題、和同學一起運動……初中生活將會是這樣的多彩以及有趣。
初中生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會贏。”是啊！只有愛拼才會贏。我相信在我的初中生活之中只有實力才能決定地位。要通過每一考試來取決于在班中的地位，這樣才是真正的實力！初中生活將會是奮斗的。
這就是我對初中生活憧憬以及期待。
初中生活周記10
我一有時間，就會看書。
我讀書的方式很普通，就是讀書的時候，會用不同顏色的筆勾住重點的詞或好詞、好句。午讀時間我最喜歡，因為，這個時間就是讀書。記得在學校里，當我聚精會神看書的時候，同學叫我玩，有時也會聽不到，因為看得實在是太入迷了。這們的`事情實在太多了。
通常，我讀書都是在晚上做完家庭作業，洗漱完以后，從書柜里拿出書來，津津有味地讀，不理解的，我會查資料，在旁邊寫上意思，不認識字的讀音，也會查字典，把拼音標注上，再連續讀上幾遍，然后在寫上幾遍。
在家休息時，是我最開心的時候，因為我可以有更多的時間去看我想看的書，在書的海洋中遨游。
日復一日，我對書是越來越喜歡。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有多讀書，懂得的知識才會更多，學有所用，長大后成為對社會國家的有用人才。
不知道我不讀書會是什么樣子，但書將伴隨我的一生。
初中生活周記11
轉眼間，我從小學生變成了一位初中生，開始了初中三年的學習歷程。
開學去報名的`時候，老師居然對我說：“呵呵，聽說你小學時是班長，很聽話，是嗎？上了初中要更努力哦！”我聽了后，高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。
后來，由于大家互相都不認識，老師就做主選了班委干部。我當了班長，我高興的不得了。
又過了一個星期，大家也慢慢地認識了，居然還有幾個同學給我取了外號，你們知道是什么嗎？哈哈，“老班長”！真讓我好氣又好笑。
無論如何，我已經是一個初中生了，加油！
初中生活周記12
自從上了初中后，我的學習生活多了一份“黑暗”。從此，就開始了我“痛苦”的初中生活！
對于每一個人來講，學習是快樂的，但對我于我這個叛逆的'孩子來講，是非常“痛苦”的。在每一天，我都必須面臨我學習的一座大山。這座是我的數學老師。他戴了一幅眼鏡，看起來很斯文，但其實是：平靜后面有一場暴風雨。每當放學鐘聲一響，我就趕緊把書桌上的東西全都收下去，等待“中華人民共和國的解放”但這時也就是我的“痛苦”。“把手伸出來”。
初中生活周記13
周三我寫好作業聞到了一股又咸又香的味道，而且聽到了油炸聲，奶奶這是在弄什么呢?整出一股又咸又香的味，還油炸?不過聞起來味道應該很不錯吧。不管了!去看看!
我邊聞邊走，發現味道居然是從廚房飄來的`，奶奶今天居然做了肉圓!我大叫道：“哎喲!奶奶!今天吃肉圓啊!”“是呀!你不是要吃的嗎?我就給你做啦!”“哇!我要吃!我抓起一個肉圓，它全身金燦燦的，好像穿了一件金色衣裳，咬一口又軟又香!我贊道：“嗯!好好吃呀!里面包滿了奶奶對我的愛!”“好吃不?”“好吃!”“好吃下次再給你做!”“好!但下次放點糖;咸!”“好好!下次奶奶一定會放糖的!絕對不會太咸了啦!”。
哇哦!這次肉圓味道一級棒!太好了啦!
初中生活周記14
現在在上信息課，我們信息老師從來不管我們，讓我們自由玩電腦，以后每個星期的這個時候，我都會來哦。
今天學校要開運動會。說是運動會，其實什么都沒有。因為南京要辦青奧了，我們一會兒練廣播操、武術操，一會兒練健美操，而且還要比賽。話說這三種操被初一初二全體學生鄙視啊。初三要中考，所以不用練。然后，真正剩下的'項目就只有跳長繩、拔河了沒辦法，學校沒有塑膠跑道，不能比田徑……還沒有小學的項目多。
說道信息課，因為正好是第三節，在大課間操之后。所以每次一做完操，童鞋們就集體沖上四樓微機室。每逢下雨天不做廣播操時，第二節課一下就全部奔上四樓。好積極有木有。體育課之前也是，下課了就陸陸續續地走到操場。全校大概就我們班這樣了吧。
初中生活周記15
在追求生活中的我們，我們總想拿，總想做得比別人好，因此有些人為了這個“贏”字而喪失本性。
對我來說，輸和贏只是一種促進人們前行的一中方式，而不是利用它。正如一個好的賽手，若不是許多的失敗者，哪能襯托出你的.第一啊。又如一朵紅花，若不是綠葉的相襯，它也只是平凡的一個角色而以。生活中雖然離不開輸贏，但是真正的人是讓輸贏作為自己的伴侶。贏，是為了激勵更多慢行的人們；輸，是為了提醒人們。
一條賽道上，人們都在向終點沖去，其中必定有人第一，有人第二…但是，比賽就是為了拿第一嗎？比賽是生命蓬發的象征，敢于挑戰的人就是個勝利者，雖然有的人明明知道也許會輸，但是他挑戰了，堅持到了終點，那么，我們的掌聲應該熱烈的送給他。
真正的成功者，是敢與從容面對輸贏，勇于取舍，挑戰自我的人。在他們的眼里，輸和贏只是一種行式，而真的是在過程中品讀快樂。
輸贏并不重要，重要的是參與挑戰的過程。
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