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讀書是種德行的閱讀及答案
讀書是種德行的閱讀及答案1
讀書是一種發自內心的選擇。當一個人強迫著自己作出某種讀書姿態的時候，他其實是在折磨自己了。讀書是一種心靈義務。一個人，如果沒有把一段青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字，那么，他就是自己的敵人，因為他放棄了對自我心靈的塑造，錯過了在讀書時光中體會“物我兩忘”的機緣。這一機緣，錯過了，就永遠無法彌補。當你回過頭來，重新拾起書本的時候，你會發現自己是何等陌生！古人三日不讀書，便覺得面目可憎，更何況是錯過了一段讀書的歲月呢！
讀書作為一種生活習慣，絕不是隨便什么人都可以享有的。它是無條件的，完全是自我選擇的結果。曾國藩有言：“茍能發憤讀書，則家塾可讀書，曠野之地、熱鬧之地亦可讀書：負薪牧豕，均無不可讀書。茍不能發憤自立，則家塾亦不能讀書，即清靜之鄉、神仙之境皆不能讀書。何必擇地？何必擇時？”這段話可以從更廣闊的意義上去理解，說白了，之所以不讀書，首先是因為你不想讀書，而并非客觀條件不具備。
我讀故我思。表面上看來，思想者與無知者的差別或許就在一本書。一本書所產生的精神距離是無法測量的。思想者的沉默，本身就昭示著一種精神力量，而無知者越是喋喋不休，越發暴露出其內心的蒼白。但是讀書并不意味著手不釋卷，閱讀是一種內在的精神儀式，它的存在不依賴于外在的表演。一個曾經有過一段瘋狂的閱讀史的`人，一個對過去的讀書生活心懷依戀的人，即便不能擁有一個書房，一面書櫥，一盞書燈，一個暢游書海的安靜夜晚，我們依然相信他那份純潔的讀書情感。
讀書是一種德性。在理性的引導下，讀書人在燦爛星空與神圣道德律之間，獲得了靈性和自由，以及詩意的生存。（摘自《中國圖書商報》有刪改）
【問題】
21.本文的論點是什么？（2分）
22.文中引用曾國藩的一段話，從論證方法上講是【 】論證，作用是【 】。（3分）
23.談談你對下面一句話的理解。（3分）
一個人，如果沒有把一段青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字，那么，他就是自己的敵人。
24.閱讀全文，理解文章最后一段話的作用。（3分）
【參考答案】
21.讀書是一種德性。
22.道理論證；作用是闡明讀書是無條件的，完全是自我選擇的結果。
23.讀書可以塑造自我心靈，放棄了讀書，其實也就等于是放棄了對自我心靈的塑造。
24.最后一句話明確點題，闡明讀書的重大意義，收束全文，強化了文章主旨。
讀書是種德行的閱讀及答案2
讀書是一種發自內心的選擇。當一個人強迫著自己作出某種讀書姿態的時候，他其實是在折磨自己了。讀書是一種心靈義務。一個人，如果沒有把一段青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字，那么，他就是自己的敵人，因為他放棄了對自我心靈的塑造，錯過了在讀書時光中體會物我兩忘的機緣。這一機緣，錯過了，就永遠無法彌補。當你回過頭來，重新拾起書本的時候，你會發現自己是何等的陌生！古人三日不讀書，便覺得面目可憎，更何況是錯過了一段讀書的歲月呢？
讀書作為一種生活習慣，絕不是隨便什么人都可以享有的。它是無條件的，完全是自我選擇的結果。曾國藩有言：茍能發憤讀書，則家塾可讀書，曠野之地、熱鬧之地亦可讀書；負薪牧豕，均無不可讀書。茍不能發憤自立，則家塾亦不能讀書，即清凈之鄉、神仙之境皆不能讀書。何必擇地？何必擇時？這段話可以從更廣闊的意義上去理解，說白了，之所以不讀書，首先是因為你不想讀書，而并非客觀條件不具備。
我讀故我思。表面上看來，思想者與無知者的差別或許就在一本書。一本書所產生的精神距離是無法測量的。思想者的沉默，本身就昭示著一種精神力量，而無知者越是喋喋不休，越發暴露其內心的蒼白。但是讀書并不意味著手不釋卷，閱讀是一種內在的精神儀式，它的存在不依賴于外在的表演。一個曾經有過一段瘋狂的`閱讀史的人，一個對過去的讀書生活心懷依戀的人，即便不能擁有一個書房，一面書櫥，一盞書燈，一個暢游書海的安靜夜晚，我們依然相信他那份純潔的讀書情感。
讀書是一種德行。在理性的引導下，讀書人在燦爛星空與神圣道德律之間，獲得了靈性和自由，以及詩意的生存。
1、本文是從哪幾個方面來闡述讀書是一種德性的？（用文中的話簡要回答）
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2、讀讀第2段中引用的曾國藩的一段話，用一句話概括其內容。
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3、閱讀全文，聯系學過的一些課文，說說怎樣才能讓閱讀成為一種內在的精神儀式。
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4、古今中外，以讀書為樂或因讀書而成就美德的名人很多，他們的事例廣為傳頌。你能舉出這樣的例子嗎？（不少于兩例）
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5、你最喜歡文中哪一句富有哲理的話？請寫出并簡要說說理由。
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參考答案：
1、從讀書是一種發自內心的選擇，讀書是一種生活習慣，閱讀是一各內在的精神儀式三個方面加以闡述。
2、發憤讀書者擇時地。或讀書是無條件的，是自我選擇的結果。
3、（1）視讀書為心靈義務。
（2）在閱讀中進入物我兩忘的境界。
（3）在閱讀中學會思想
（4）在理性的引導下，通過閱讀使自己獲得靈性與自由，獲得詩意的生存。（以上主觀題，大意對即可）
4、 示例：孔子，韋編三絕；馬克思，在倫郭圖書館堅持讀書數年如一日，寫出了《資本論》；陶淵明好讀書不求甚解，每有會意，便欣然忘食等。（答案不唯一）
5、略
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