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    你遺失了感動(dòng)嗎閱讀答案

    時(shí)間:2021-04-17 19:36:54 閱讀答案 我要投稿

    你遺失了感動(dòng)嗎閱讀答案2篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的你遺失了感動(dòng)嗎閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    你遺失了感動(dòng)嗎閱讀答案2篇

    你遺失了感動(dòng)嗎閱讀答案1

      ①我問學(xué)生:感動(dòng)是一種美好的情感,感動(dòng)的本質(zhì)和內(nèi)核是善……你們?cè)?jīng)感動(dòng)過別人嗎?

      ②他們異口同聲地回答:沒有!

      ③那么,你們?cè)?jīng)被別人感動(dòng)過嗎?比如讀到一篇文章,認(rèn)識(shí)一個(gè)人,或者聽一首歌。我繼續(xù)啟發(fā)孩子們。他們零零星星的再次回答:沒有,老師!這個(gè)答案,讓我心情沉重起來。我難以置信。真的沒有什么讓他們感動(dòng)嗎?

      ④你們的父母為你們付出那么多,也不曾讓你們感動(dòng)嗎?

      ⑤天天讀書,周末補(bǔ)課,晚上自習(xí),哪有時(shí)間感動(dòng)呀?

      ⑥我的心,仿佛被什么敲打著。倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷,那將多么乏味!而對(duì)值得感動(dòng)的事件無動(dòng)于衷,又是多么遺憾!

      ⑦清晰記得,多年前的那個(gè)正月十五,我提著行囊走出家門,對(duì)母親的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鵝毛大雪,很冷。我坐上車,催促母親趕緊回家,她卻忽然記起了什么,讓我等等,立刻轉(zhuǎn)身回家。不一會(huì),她氣喘吁吁地跑過來,塞給我一只熱乎乎的熱水袋:剛灌的,焐著就不冷了。車子發(fā)動(dòng)了,我一直沒有回頭,抱著熱水袋,淚水流了一臉。

      ⑧那天,我第一次懂得感動(dòng),懂得了風(fēng)雪中的母親。

      ⑨我曾經(jīng)待業(yè),想讀書,又沒有錢交電大的學(xué)費(fèi)。一位好友來看我,不厭其煩地勸我振作,陪了我一個(gè)下午。臨走時(shí),她將一張50元的票子(那時(shí)可不是小錢)擱到桌上,看見我的驚愕,她微笑著說:不要拒絕,去買書吧,快樂地生活。

      ⑩感動(dòng)就這樣悄悄延伸。

      ⑾第一次走上講臺(tái)的我緊張慌亂,嗓子也莫名其妙地啞了。后面聽課的一位優(yōu)秀教師卻一直微笑著,給我鼓勵(lì)的目光。下課后,她走到我身旁,真誠(chéng)地說:比我當(dāng)年強(qiáng)多了!

      ⑿即使一面之交,感動(dòng)也會(huì)不期而至。

      ⒀不久前,我在感動(dòng)中國(guó)的晚會(huì)上看到徐本禹——一位放棄讀研面而到貧困山區(qū)支教的大學(xué)生。他說:有一次我給學(xué)生們布置作文,其中一位同學(xué)寫道,2008年,如果能去看一看奧運(yùn)年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到這里我流淚了。很多次面對(duì)著孩子們我都流下了眼淚,不知道這是為什么……

      ⒁我知道徐本禹的眼淚為何而流。這絕非脆弱,而是大愛。正是這大愛,才讓他有勇氣,扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。即使素不相識(shí),我跟許多人一樣,也被徐本禹深深感動(dòng)。

      ⒂如果沒有感動(dòng),我們的心靈將盛放些什么?我們的幸福如何延伸?肖復(fù)興曾在文章中寫道:我們還能不能夠被哪怕一絲微小的事物而感動(dòng)得流淚,是檢驗(yàn)我們心靈品質(zhì)的一張PH試紙。感動(dòng),其實(shí)是一種能力,也是一種檢測(cè)。如果你的心靈刀槍不入,堅(jiān)強(qiáng)無比,那就是一塊什么都不長(zhǎng)的鹽堿地了。

      ⒃生活中難免存在欺騙、背叛、誹謗和冷漠,但是,請(qǐng)讓自己依舊被感動(dòng),為某個(gè)人、某個(gè)故事、某個(gè)瞬間流淚,而且被這力量催促著去做點(diǎn)什么……只有懂得感動(dòng),才會(huì)相信這個(gè)世界有干凈的奉獻(xiàn),有純粹的溫暖;才會(huì)懂得世界萬(wàn)象,何為表里。

      1、本文以你遺失了感動(dòng)嗎為題,有什么作用?(2分)

      2、第⑥段中劃線句子倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷,那將多么乏味的含義是什么?(2分)

      3、第⑦段中外面正是鵝毛大雪,很冷這一環(huán)境描寫有什么作用?(3分)

      4、聯(lián)系上下文,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)第⒁段扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任一句中加點(diǎn)詞的理解。(3分)

      5、第⒃段中加點(diǎn)的詞表里具體指什么?(3分)

      6、簡(jiǎn)要概括作者在文中所表達(dá)的思想感情。(3分)

      7、結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,圍繞感動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋#?分)

      答案:

      1、以你遺失了感動(dòng)嗎為題,一方面用提問的方式使文章標(biāo)題醒目,能激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)思考(1分),另一方面點(diǎn)明了文章的話題內(nèi)容(1分)。

      2、假如青年時(shí)代的回憶里僅僅只有苦讀和考試等情景,而沒有被除數(shù)別人感動(dòng)和感動(dòng)別人的珍貴記憶,人生也是不夠完美的。(意思對(duì)即可)

      3、鋪墊,為下文敘事、描寫提供合理依據(jù);反襯,以天氣的寒冷來突出被母親所感動(dòng)的溫暖。

      4、加點(diǎn)的詞形象地表現(xiàn)了徐本禹盡其所能,用愛心和責(zé)任心為改變山區(qū)的貧窮落后的`面貌,為山區(qū)的孩子撐起一片希望的天空所作出的努力和奉獻(xiàn),同時(shí)抒發(fā)了作者被徐本禹所感動(dòng)的思想情感(意思對(duì)即可)。

      5、表,指生活中不可避免地存在欺騙、背叛、誹謗和冷漠等現(xiàn)象(1分)。里,指善良、愛、美好、奉獻(xiàn)、溫暖、幸福等人生的本質(zhì)(2分,意思對(duì)即可)。

      6、在生活中,人們應(yīng)該學(xué)會(huì)感動(dòng),保持善良的心性(1分),并用善良之心對(duì)待別人,多做讓人感動(dòng)之事(1分),也表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中感動(dòng)缺失的遺憾(1分)。(意思對(duì)即可)

      7、(略)

    你遺失了感動(dòng)嗎閱讀答案2

      ⑴我問學(xué)生:“感動(dòng)是一種美好的情感,感動(dòng)的本質(zhì)和內(nèi)核是善……你們?cè)?jīng)感動(dòng)過別人嗎?”

      ⑵他們異口同聲地回答:“沒有!”

      ⑶“那么,你們?cè)?jīng)被別人感動(dòng)過嗎?比如讀到一篇文章,認(rèn)識(shí)一個(gè)人,或者聽一首歌。”我繼續(xù)啟發(fā)孩子們。他們零零星星地再次回答:“沒有,老師!”這個(gè)答案,讓我的心情沉重起來。我難以置信。真的沒有什么讓他們感動(dòng)嗎?

      ⑷“你們的父母為你們付出那么多,也不曾讓你們感動(dòng)嗎?”

      ⑸“天天讀書,周末補(bǔ)課,晚上自習(xí),哪有時(shí)間感動(dòng)呀?”

      ⑹我的心,仿佛被什么敲打著,倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷,那將多么乏味!面對(duì)值得感動(dòng)的事件無動(dòng)于衷,又是多么遺憾!

      ⑺清晰記得,多年前的那個(gè)正月十五,我提著行囊走出家門,對(duì)母親的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鵝毛大雪,很冷。我坐上車,催促母親趕緊回家,她卻忽然記起了什么,讓我等等,立刻轉(zhuǎn)身回家。不一會(huì),她氣喘吁吁地跑過來,塞給我一只熱乎乎的熱水袋:“剛灌的,焐上就不冷了。”車子發(fā)動(dòng)了,我一直沒有回頭,抱著熱水袋,淚水流了一臉。

      ⑻那天,我第一次懂得感動(dòng),懂得了風(fēng)雪中的母親。

      ⑼我曾經(jīng)待業(yè),想讀書,又沒有錢交電大的學(xué)費(fèi)。一位好友來看我,不厭其煩地勸我振作,陪了我一個(gè)下午。臨走時(shí),她將一張50元的票子(那時(shí)可不是小錢)擱到桌上,看見我的驚愕,她微笑著說:“不要拒絕,去買書吧,快樂地生活!”

      ⑽感動(dòng)就這樣悄悄延伸。

      ⑾第一次走上講臺(tái)的我緊張慌亂,嗓子也莫名其妙地啞了。后面聽課的一位優(yōu)秀教師卻一直微笑著,給我鼓勵(lì)的目光。下課后,她走到我身旁,真誠(chéng)地說:“比我當(dāng)年強(qiáng)多了!”

      ⑿即使一面之交,感動(dòng)也會(huì)不期而至。

      ⒀不久前,我在“感動(dòng)中國(guó)”的晚會(huì)上看到徐本禹——一位放棄讀研而到貧困山區(qū)支教的大學(xué)生。他說:有一次我給學(xué)生們布置作文,其中一位同學(xué)寫道,2008年,如果能去看一看奧運(yùn)年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到這里我流淚了。很多次面對(duì)著孩子們我都流下了眼淚,不知道這是為什么……

      ⒁我知道徐本禹的眼淚為何而流。__________________。即使素不相識(shí),我跟許多人一樣,也被徐本禹深深感動(dòng)。

      ⒂如果沒有感動(dòng),我們的心靈將盛放些什么?我們的幸福如何延伸?肖復(fù)興曾在文章中寫道:“我們還能不能夠被哪怕一絲微小的事物而感動(dòng)得流淚,是檢驗(yàn)我們心靈品質(zhì)的一張pH試紙。”感動(dòng),其實(shí)是一種能力,也是一種檢測(cè)。如果你的心靈刀槍不入,堅(jiān)硬無比,那就是一塊什么都不長(zhǎng)的鹽堿地了。

      ⒃生活中難免存在欺騙,背叛,誹謗和冷漠,但是,請(qǐng)讓自己依舊被感動(dòng),為某個(gè)人、某個(gè)故事、某個(gè)瞬間流淚,而且被這力量催促著去做點(diǎn)什么……只有懂得感動(dòng),才會(huì)相信這個(gè)世界有干凈的奉獻(xiàn),有純粹的溫暖,才會(huì)懂得世間萬(wàn)象,何為表里。

      小題1:解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

      ①面對(duì)值得感動(dòng)的事件無動(dòng)于衷,又是多么遺憾! 衷:__________________

      ②即使一面之交,感動(dòng)也會(huì)不期而至。 期:__________________

      小題2:文中列舉了幾件讓“我”感動(dòng)的事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(4分)

      小題3:第⑹段中畫線句子“倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷,那將多么乏味”的含義如何理解?(3分)

      小題4:文章用“你遺失了感動(dòng)嗎”為題,好在哪里?(3分)

      小題5:請(qǐng)?jiān)诘冖叶蔚臋M線上補(bǔ)寫一句議論性的文字,來揭示徐本禹被感動(dòng)進(jìn)而又感動(dòng)他人的內(nèi)在精神品質(zhì)。(3分)

      參考答案:

      小題1:①內(nèi)心;②約定。

      小題1:①臨行時(shí)母親急匆匆送給我熱水袋感動(dòng)了我;②一位好友在我困難時(shí)送票子感動(dòng)了我;③一位優(yōu)秀教師對(duì)我的鼓勵(lì)感動(dòng)了我;④徐本禹的事跡感動(dòng)了我。

      小題1:假如青年時(shí)代的回憶里僅僅只有苦讀和考試等情景,(1分)而沒有被別人感動(dòng)和感動(dòng)別人的珍貴記憶,人生也是不夠完美的。(2分)

      小題1:一方面以提問的方式使文章標(biāo)題醒目,能激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)思考;(2分)另一方面點(diǎn)明了文章的話題內(nèi)容。(1分)

      小題1:這絕非脆弱,而是大愛。正是這大愛,才讓他有勇氣,扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。

      小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的具體含義的能力。

      小題1:主要考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來概括事件的內(nèi)容(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件)。

      小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語(yǔ)句子的具體含義的能力,有利于對(duì)文章主題的把握,意對(duì)即可得分。

      小題1:賞析文題的妙處一般要從內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)幾方面進(jìn)行鑒別欣賞,這與為文章你寫題目異曲同工。

      小題1:不設(shè)統(tǒng)一答案。這絕非脆弱,而是大愛。正是這大愛,才讓他有勇氣,扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。

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