《分一些蚊子進來》閱讀答案
無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編精心整理的《分一些蚊子進來》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《分一些蚊子進來》閱讀答案 1
①那年夏天很熱，蚊蟲猖獗。從遙遠的外地趕回家的第一晚。我在父母的臥室里鋪了一張涼席，打算像小時候一樣，聽著父親的鼾聲入夢。在濃得化不開的親情中，我們聊到深夜。后來，母親說：“睡吧，剩下的話明天再說。”便用蒲扇驅趕蚊蟲，放下了他們床上的蚊帳。我也倒頭而睡。原以為這一覺足可以高枕無憂：我的腳邊，點了一盤“斑馬”牌蚊香；不遠處，還有一臺早已開始工作的電風扇。不料夜半還是被饕餮的蚊子叮得發毛，半夢半醒之間，臉上身上被人打得噼啪有聲，睜眼一看，那只不講道理的手竟是自己的！
②輾轉反側中，燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來，很輕地撩開蚊帳，兩端的帳鉤掛起來，恢復了白天的樣子！正納悶時，聽見父親疲倦而又有些惱怒的.聲音問：“你這是干什么？……”
③“你沒聽見蚊子正咬著兒子嗎？”母親壓低聲音，語調里竟有幾分興奮，“咱把帳子打開，分一些蚊子進來，兒子可以少受些罪……”
④那一刻之后，蚊子仿佛都被母親迎進了帳中，而我的睡意，也一去無蹤。“分些蚊子進來！”反復咀嚼這句話，雙目仿佛被強光所刺而發疼，未幾，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上……我在心里叫著：“媽媽！”
⑤“分一些蚊子進來！”一句平平常常的話，卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不獨蚊子，一個慈愛的母親隨時與兒子分擔的還有風霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切債務都可以還清，除了我們欠母親的情！
1、讀完此文，你最深刻的感受是什么？請用一句古詩或俗語表達出來。
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2、第①段中“我”為什么會認為“這一覺足可以高枕無憂”？
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3、母親為什么“很輕地撩開蚊帳”，而且“壓低聲音”？
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4、第③段母親在同父親說話時誰知以“語調里竟有幾分興奮”？
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5、文章第⑤段采用的表達方式是__________和___________。其作用是____________________。
參考答案
1、如“誰言寸草心，報得三春暉”、“可憐天下父母心”、“兒是娘的心頭肉”等。
2、因為：
（1）我的腳邊，點了一盤“斑馬”牌蚊香；
（2）不遠處，還有一臺早已開始工作的電風扇。
3、怕驚醒兒子。
4、母親為自己能想起“分一些蚊子進來”使“兒子可以少受些罪”的方法而高興。
5、議論、抒情。點明題旨，引起讀者共鳴，使中心得到升華。
《分一些蚊子進來》閱讀答案 2
①那年夏天很熱，蚊蟲猖獗。從遙遠的外地趕回家的第一晚。我在父母的臥室里鋪了一張涼席，打算像小時候一樣，聽著父親的鼾聲入夢。在濃得化不開的親情中，我們聊到深夜。后來，母親說：睡吧，剩下的話明天再說。便用蒲扇驅趕蚊蟲，放下了他們床上的蚊帳。我也倒頭而睡。原以為這一覺足可以高枕無憂：我的腳邊，點了一盤斑馬牌蚊香；不遠處，還有一臺早已開始工作的電風扇。不料夜半還是被饕餮的的蚊子叮得發毛，半夢半醒之間，臉上身上被人打得噼啪有聲，睜眼一看，那只不講道理的手竟是自己的！
②輾轉反側中，燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來，很輕地撩開蚊帳，三兩端的帳鉤掛起來，恢復了白天的樣子！正納悶時，聽見父親疲倦而又有些惱怒的聲音問：你這是干什么？……
③你沒聽見蚊子正咬著兒子嗎？母親壓低聲音，語調里竟有幾分興奮，咱把帳子打開，分一些蚊子進來，兒子可以少受些罪……
④那一刻之后，蚊子仿佛都被母親迎進了帳中，而我的睡意，也一去無蹤。分些蚊子進來！反復咀嚼這句話，雙目仿佛被強光所刺而發疼，未幾，左眼的.淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上……我在心里叫著：媽媽！
⑤分一些蚊子進來！一句平平常常的話，卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不獨蚊子，一個慈愛的母親隨時與兒子分擔的還有風霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切債務都可以還清，除了我們欠母親的情！
1.讀完此文，你最深刻的感受是什么？請用一句古詩或俗語表達出來。（2分）
2.第①段中我為什么會認為這一覺足可以高枕無憂？（3分）
3.母親為什么很輕地撩開蚊帳，而且壓低聲音？（3分）
4.第③段母親在同父親說話時誰知以語調里竟有幾分興奮？（3分）
5.結合語境解釋第④段中加點的詞語。（4分）
（1） 迎：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2） 咀嚼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.文章第⑤段采用的表達方式是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
參考答案：
1、如誰言寸草心，報得三春暉、可憐天下父母心、兒是娘的心頭肉等。
2、因為（1）我的腳邊，點了一盤斑馬牌蚊香；（2）不遠處，還有一臺早已開始工作的電風扇。
3、怕驚醒兒子。
4、母親為自己能想起分一些蚊子進來使兒子可以少受些罪的方法而高興。
5、（1）在文中的意思是迎接。因為母親是有意讓蚊子進入帳中，更怕蚊子不進去，會讓兒子受罪是。一個迎字準確地寫出了母親的深情。（2）原意是含在嘴里細細品味，文中指在心里慢慢體會。
6、議論 抒情 點明題旨，引起讀者共鳴，使中心得到升華。
《分一些蚊子進來》閱讀答案 3
那年夏天很熱，蚊蟲猖獗。從遙遠的外地趕回家的第一晚，我在父母的臥室鋪了一張涼席，打算像小時候一樣，聽著父親的鼾聲入夢。在濃得化不開的親情中，我們聊到深夜。后來，母親說睡吧，剩下的話明天再說，便用蒲扇驅趕蚊蟲，放下了他們床上的蚊帳。我也倒頭而睡，身心里滿是回到家里的自由和舒坦。原以為這一覺足可以高枕無憂：我的腳邊，點了一盤“斑馬”牌蚊香；不遠處，還有一臺早已開工的電風扇。不料夜半還是被蚊子叮得發毛，半夢半醒之間，臉上、身上被人打得噼啪有聲，睜眼一看，那只不講道理的手竟是自己的。
輾轉反側中，燈突然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來，動作很輕地撩開蚊帳，用兩端的帳鉤掛起來，恢復了白天的樣子！正納悶時，聽見父親疲倦而又有些惱怒的聲音問：“你這是干什么？……”
“你沒能聽見蚊子正咬著兒子嗎？”母親壓低聲音，語調里竟有幾分興奮，“咱吧帳子打開，分一些蚊子進來，兒子可以少受些罪……”
蚊子在那一刻之后，仿佛都被母親迎進了帳中，而我的睡意，也仿佛被冷水泡了一下，打了個激靈。“分一些蚊子進來！”反復咀嚼這句話，雙目仿佛被強光所刺而發疼，未幾，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上……我在心里叫著“媽媽”。
“分一些蚊子進來！”一句平平淡淡的話，卻滿載著夠我受用一生的.慈母情。不獨蚊子，一位慈愛的母親隨時準備與兒子分擔的，還有風霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切債務都可以還清，除了我們欠母親的情！
1.給畫線字選擇正確的讀音。
撩開
A.liáo
B.liāo
正確答案：A
2.這是一篇（ ）。
A.說明文
B.議論文
C.記敘文
正確答案：C
3.給畫線字選擇正確的讀音。
咀嚼
A.jué
B.jiáo
正確答案：A
4.選出下面詞語的反義詞。
咀嚼( )
A.焦急
B.賠償
C.撕咬
D.品味
正確答案：D
5.選出下面詞語的近義詞。
納悶( )
A.疑惑
B.慎重
C.強烈
D.怪異
正確答案：A
6.選出下面詞語的近義詞。
惱怒( )
A.惶恐
B.輕視
C.憤怒
D.輕蔑
正確答案：C
7.選出下面詞語的近義詞。
猖獗（ ）
A.隨意
B.任意
C.囂張
D.虐待
正確答案：C
8.“世界上，一切債務都可以還清，除了我們欠母親的情！”這句話的意思是（ ）。
A.這句話的意思是，我們欠母親的情還得清。
B.這句話的意思是，我們欠母親的情還不清。
C.母親對我付出的太多太多了，所以我們還不清欠母親的情。
D.母親對我們的恩情重于泰山。
正確答案：B C D
《分一些蚊子進來》閱讀答案 4
①那年夏天很熱，蚊蟲猖獗。從遙遠的外地趕回家的第一晚。我在父母的臥室里鋪了一張涼席，打算像小時候一樣，聽著父親的鼾聲入夢。在濃得化不開的親情中，我們聊到深夜。后來，母親說：睡吧，剩下的話明天再說。便用蒲扇驅趕蚊蟲，放下了他們床上的蚊帳。我也倒頭而睡。原以為這一覺足可以高枕無憂：我的腳邊，點了一盤斑馬牌蚊香；不遠處，還有一臺早已開始工作的電風扇。不料夜半還是被饕餮的蚊子叮得發毛，半夢半醒之間，臉上身上被人打得噼啪有聲，睜眼一看，那只不講道理的手竟是自己的！
②輾轉反側中，燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來，很輕地撩開蚊帳，兩端的帳鉤掛起來，恢復了白天的樣子！正納悶時，聽見父親疲倦而又有些惱怒的聲音問：你這是干什么？
③你沒聽見蚊子正咬著兒子嗎？母親壓低聲音，語調里竟有幾分興奮，咱把帳子打開，分一些蚊子進來，兒子可以少受些罪
④那一刻之后，蚊子仿佛都被母親迎進了帳中，而我的睡意，也一去無蹤。分些蚊子進來！反復咀嚼這句話，雙目仿佛被強光所刺而發疼，未幾，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上我在心里叫著：媽媽！
⑤分一些蚊子進來！一句平平常常的話，卻滿載著夠我受用一生的'慈母情。不獨蚊子，一個慈愛的母親隨時與兒子分擔的還有風霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切債務都可以還清，除了我們欠母親的情！
1.讀完此文，你最深刻的感受是什么？請用一句古詩或俗語表達出來。（2分）
2.第①段中我為什么會認為這一覺足可以高枕無憂？（2分）
3.母親為什么很輕地撩開蚊帳，而且壓低聲音？（2分）
4.第③段母親在同父親說話時誰知以語調里竟有幾分興奮？（2分）
5.文章第⑤段采用的表達方式是和 。其作用是 。（2分）
答案：
1、如誰言寸草心，報得三春暉、可憐天下父母心、兒是娘的心頭肉等。
2、因為（1）我的腳邊，點了一盤斑馬牌蚊香；（2）不遠處，還有一臺早已開始工作的電風扇。
3、怕驚醒兒子。
4、母親為自己能想起分一些蚊子進來使兒子可以少受些罪的方法而高興。
5、議論 抒情 點明題旨，引起讀者共鳴，使中心得到升華。
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