申甫傳閱讀答案
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的申甫傳閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
申甫傳閱讀答案1
申甫，云南人，任俠有口辨。為童子時(shí)，常系鼠媐①于途。有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？甫時(shí)尚幼，不解其語，即應(yīng)曰：不愿也。道人遂去。
明天啟初，甫方為浮屠，往來河南山東間，無所得。入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，投以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚具。甫遂留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
己而瘞②其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁故潁州大俠也門下食客數(shù)百人皆好言兵然無一人及甫者 。 劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：臣不才，愿以死自效。遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶③人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵管，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至蘆溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，獨(dú)率麾下營(yíng)娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。
【注】 ① 媐（xī）：嬉戲。② 瘞（y）：埋葬 。③ 窶（j）：貧窮。
1、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）
A、道人瀕行 瀕：臨近
B、客州人劉翁廷傳所 客：寄居
C、遽薄京師 薄：逼近
D、又長(zhǎng)于用車，卒不能辦 卒：步兵
2、以下六句話分別編為四組，全部屬于申甫失敗原因的一組是（ ） （3分）
①甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵予甫； ② 率皆市中窶人子不知操兵者；
③甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒不能辦； ④權(quán)貴人俱不習(xí)兵；
⑤日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)； ⑥諸路援兵不至
A、①②⑥ B、①③⑤ C、②④⑤ D、③④⑥
3、對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、劉翁 // 故潁州大俠也 // 門下食客數(shù)百人 // 皆好言兵 // 然無一人及甫者
B、劉翁故潁州 // 大俠也 // 門下食客數(shù)百人 // 皆好言兵然 // 無一人及甫者
C、劉翁 // 故潁州大俠也 // 門下食客 // 數(shù)百人 // 皆好言 // 兵然無一人及甫者
D、劉翁故潁州 // 大俠也 // 門下食客數(shù)百 // 人皆好言兵 // 然無一人及甫者
4、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）
A、申甫小時(shí)候曾路遇一位道人，道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇，并打算傳授給他。但由于年幼無知，申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B、申甫不學(xué)佛而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫ǎ瑓s都趕不上申甫，申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C、申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力。
D、在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí)，申甫親自帶兵上陣殺敵，身中數(shù)十箭，為國(guó)捐軀，最后卻沒有得到朝廷公正的待遇，令人嘆惋。
5、把課外文言文閱讀材料中加橫線的句子和課內(nèi)文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。 （5分）
（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！（《鴻門宴》）（5分）
參考答案
1、D
2、B
3、A
4、C
5、
（1）申甫到了嵩山，又碰到原先（或以前）年幼時(shí)遇見的道士，請(qǐng)求學(xué)習(xí)他的兵法，用對(duì)待老師的禮節(jié)侍奉他。 （得分點(diǎn)：復(fù)、故、乞、師）
（2）派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進(jìn)入和意外事故。（我）日夜盼望項(xiàng)將軍到來，怎么敢反叛呢！（ 得分點(diǎn)：所以、關(guān)、盜、出入、非常）
申甫傳閱讀答案2
申甫傳
汪 琬
申甫，云南人，任俠有口辨。為童子時(shí)，嘗系鼠媐①于途，有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：“此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？”甫時(shí)尚幼，不解其語，即應(yīng)曰：“不愿也”。道人遂去。
明天啟初，甫方為浮屠，往河南山東間，無所得。入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，授以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車站甚具。甫遂留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
已而瘞②其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，逐言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶③人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略桂敗歿與安定門外。滿桂者，故大同總兵官，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至盧溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師。趨遵化，獨(dú)率麾下娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，諸路援兵不至，亦死之。
（選自《堯峰文鈔》卷三十四，有刪改）
[注] ① 媐（xī）:嬉戲。② 瘞（yì）:埋葬 ③ 窶（jǜ）:貧窮。
把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù)，師之。
（2）甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。
（3）于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。
【解析】對(duì)文言文翻譯題目應(yīng)以直譯為主、以意譯為輔，爭(zhēng)取做到“字字有對(duì)應(yīng)，句式有體現(xiàn)，不出現(xiàn)語病，句意不改變”。（1）句中，必須補(bǔ)出句首的主語即“申甫”還須注意 “復(fù)”“故”兩個(gè)常用實(shí)詞的翻譯方法，活用的詞“乞”在這里用作動(dòng)詞，“師”名詞作狀語。（2）句中，注意“數(shù)”“以”的翻譯方法，“見”表被動(dòng)。這都是課內(nèi)很常見的詞的用法。（3）句中，注意“于是”古今異義，實(shí)詞“咎”“譏”的翻譯，在句中的“而”表并列關(guān)系。
綜合以上分析可以翻譯為：
（1）申甫進(jìn)入（隱居）嵩山，又遇到了過去小孩子時(shí)見到的道人，（向他）請(qǐng)求（學(xué)習(xí)）那本領(lǐng)，用對(duì)待師長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。
（2）申甫屢次憑借他的本領(lǐng)干謁各位公卿，一直不被聽從信任。
（3）在這時(shí)掌權(quán)的權(quán)貴爭(zhēng)著責(zé)怪申甫，并且批評(píng)劉公、金公不能識(shí)別人（的優(yōu)劣）。
申甫傳閱讀答案3
《堯峰文鈔》卷三十四
申甫，云南人，任俠有口辨。為童子時(shí)，嘗系鼠媐①于途，有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：“此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？”甫時(shí)尚幼，不解其語，即應(yīng)曰：“不愿也”。道人遂去。
明天啟初，甫方為浮屠，往河南山東間，無所得。入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，授以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車站甚具。甫遂留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
已而瘞②其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，逐言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽其召募。越三日募卒稍集率皆市中窶③人子不知操兵者而甫所授術(shù)又長(zhǎng)于用車卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略桂敗歿與安定門外。滿桂者，故大同總兵官，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至盧溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師。趨遵化，獨(dú)率麾下娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，諸路援兵不至，亦死之。
（選自《堯峰文鈔》卷三十四，有刪改）
[注] ① 媐（xī）:嬉戲。 ② 瘞（yì）:埋葬 ③ 窶（jǜ）:貧窮。
16．對(duì)下列句子加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.道人瀕行 瀕：急速
B.客州人劉翁廷傳所 客：寄居
C.又忌甫以白衣超用 超：越級(jí)
D.遽薄京師 薄：逼近
17．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A．而譏劉公、金公不知人 古者富貴而名摩滅
B．童子亦欲學(xué)之乎 不如須臾之所學(xué)也
C．金公以御史為參軍 以資政殿學(xué)士行
D．聽其召募
其皆出于此乎
18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．申甫小時(shí)候曾路遇一位道人，道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇，并打算傳授給他，但由于年幼無知申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B．申甫學(xué)佛不成改學(xué)道人所傳兵書，潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫ǎ瑓s都趕不上申甫，申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C．申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力。
D．在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí)，申甫親自帶兵上陣殺敵，身中數(shù)十箭。為國(guó)捐軀，最后卻沒有達(dá)到朝廷公正的待遇，令人嘆惋。
19.用”/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?3分)
越三日募卒稍集率皆市中窶人子不知操兵者而甫所授術(shù)又長(zhǎng)于用車卒不能辦
20．把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
（1）入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人,乞其術(shù)，師事之。（4分）
（2）甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信。（3分）
申甫傳汪琬閱讀答案翻譯
16．A（瀕，臨近）
17．C（A遞進(jìn)，而且；轉(zhuǎn)折，但。 B代詞，代指“八陣圖”；助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。 C都是介詞，憑借（身份）。D代詞，他，代指申甫；語氣副詞，大概）
18．C（應(yīng)該是被皇帝召見后，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力，皇帝立刻授予申甫京營(yíng)副總兵的官職）
19. 越三日/募卒稍集/率皆市中窶③人子/不知操兵者/而甫所授術(shù)又長(zhǎng)于用車/卒不能辦。
20．（1）申甫進(jìn)入（隱居）嵩山，又遇到了過去小孩子時(shí)見到的道人，（向他）請(qǐng)求（學(xué)習(xí)）本領(lǐng)，用對(duì)待師長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。 （2）申甫屢次憑借他的本領(lǐng)干謁各位公卿，一直不被聽從信任。
申甫傳閱讀答案4
申 甫 傳 （汪琬）
申甫，云南人，任俠有口辨。為童子時(shí)，常系鼠媐①于途。有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？甫時(shí)尚幼，不解其語，即應(yīng)曰：不愿也。道人遂去。
明天啟初，甫方為浮屠，往來河南山東間，無所得。入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，投以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
己而瘞②其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：臣不才，愿以死自效。遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶③人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵管，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至蘆溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。（ 選自《堯峰文鈔》卷三十四，有刪改）
[ 注 ]① 媐（xī）:嬉戲。② 瘞（yì）:埋葬③ 窶（jǜ）:貧窮。
【小題1】對(duì)下列句子中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）
A．然無一人及甫者及：趕上
B．甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿干: 拜謁
C．遽薄京師薄：逼近
D．又長(zhǎng)于用車，卒不能辦卒：步兵
【小題2】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的.一組是（）
A．遽別去，不知所之不如須臾之所學(xué)也
B．遂言甫于朝不拘于時(shí)，學(xué)于余
C．金公以御史為參軍斧斤以時(shí)入山林
D．聽其召募其皆出于此乎
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A．申甫小時(shí)候曾路遇一位道人，道人通過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇，并打算傳授給他。但由于年幼無知，申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B．申甫學(xué)佛不成而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫ǎ瑓s都趕不上申甫，申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C．申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力。
D．在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí)，申甫親自帶兵上陣殺敵，身中數(shù)十箭，為國(guó)捐軀，最后卻沒有得到朝廷公正的待遇，令人嘆惋。
【小題4】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù)，師事之。（3分）
（2）及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。（3分）
答案：
【小題1】D
【小題2】B
【小題3】C
【小題4】（1）申甫進(jìn)入（隱居）嵩山，又遇到了過去小孩子時(shí)見到的道人，（向他）請(qǐng)求（學(xué)習(xí)）那本領(lǐng)，用對(duì)待師長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。
（2）到始皇的時(shí)候，他大大地發(fā)展了前六代君主的功業(yè)，揮舞著長(zhǎng)鞭來駕馭全中國(guó)，將東周、西周和各諸侯國(guó)統(tǒng)統(tǒng)消滅，登上最尊貴的寶座來統(tǒng)治天下，用種種刑具來迫害全人，威風(fēng)震懾四海。
答案解析：
【小題1】
試題分析：卒，通猝，倉猝。
【小題2】
試題分析：B都是介詞，向、對(duì)；A動(dòng)詞，到、往/用在主謂之間，取消獨(dú)立性；C憑借/按照；D代詞，代指申甫/語氣詞，大概
【小題3】
試題分析：應(yīng)該是被皇帝召見后，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力，皇帝立刻授予申甫京營(yíng)副總兵的官職。
【小題4】
試題分析：主要語言點(diǎn)：（1）故：原先、先前，乞：請(qǐng)求，師：像老師一樣。（2）奮：振奮、發(fā)展，長(zhǎng)策：長(zhǎng)鞭，履：登上，敲撲：刑具
【參考譯文】
申甫，是云南人，以抑強(qiáng)扶弱為己任，能言善辯。做童生的時(shí)候，曾經(jīng)用繩子拴著一只老鼠在路上玩兒。有一位道人經(jīng)過這里，教申甫做游戲。于是那位道人讓他拾起路邊的瓦片石塊，在地上按照四個(gè)方向擺放完畢，然后將老鼠放入那里面，老鼠多次奔跑沖撞都不能逃出來。不久那道人又引來一只狐貍，那只狐貍想要抓住那只老鼠，但是那只狐貍也終于不能進(jìn)入陣中，狐貍和老鼠相互對(duì)抗了很久。那道人就靠前附耳對(duì)申甫說：這就是我們一般所說的八陣圖，小子也想學(xué)嗎？申甫當(dāng)時(shí)年齡還很小，不懂得他話中的意思，就回答說：我不愿意學(xué)這個(gè)。那道人就離開了。
明代天啟初年，申甫那時(shí)正做和尚研究佛學(xué)，往來于河南、山東之間，在佛學(xué)方面沒有什么心得。申甫進(jìn)入嵩山，又遇到了過去小孩子時(shí)見到的道人，向他請(qǐng)求學(xué)習(xí)那本領(lǐng)，用對(duì)待師長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。那道人臨離開他的時(shí)候，給他留下了一卷書，就分別離開了，誰也不知道他到了哪里。申甫打開看那卷書，發(fā)現(xiàn)都是古代的兵法，而且言及車戰(zhàn)的部分特別詳細(xì)。申甫就留在了嵩山中，學(xué)習(xí)一年多，從此也不再鉆研佛學(xué)了。
后來把那卷書埋藏在嵩山下，自己出山來到潁州，寄居在潁州人劉廷傳老先生的家里。劉老先生，是原先潁州有名的大俠，門下的食客有幾百人，都喜歡談?wù)摫ǎ欢鴽]有一個(gè)人趕得上申甫。劉老先生出資讓申甫到京城。申甫多次憑他的法術(shù)拜謁諸位公卿大臣，常常不被信任接納。愍min帝即位后，北兵從大安口入侵，迅速逼近京城，京城九門白天都緊閉不開。在這種情況下，庶吉士劉之綸先生、金聲先生知道形勢(shì)緊急，就向朝廷推薦了申甫。愍帝在便殿召見了申甫，用溫和懇切的詔諭慰問他，申甫感動(dòng)得流下了眼淚，在殿前的臺(tái)階下面叩頭謝恩，喊道：我不成器，沒有特別的才能，希望用自己的生命來報(bào)效皇恩。于是皇帝立刻任命劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公憑御史的身份做參軍，而申甫做京營(yíng)副總兵，然而實(shí)在沒有兵士派給申甫，只能下命聽任他自己召募兵士。過了三天，招募的士卒逐漸集合起來，都是市井中不懂得執(zhí)持與使用兵器的貧窮人家的子弟，而申甫所傳授的法術(shù)，又以用車為主，倉猝不能夠訓(xùn)練好。申甫正等著選定日期部署他的部屬，還沒來得及參戰(zhàn)呢。在這個(gè)時(shí)候，朝中權(quán)貴重臣都不習(xí)練兵法，與劉公和金公屢屢意見相左，又忌妒申甫憑一介布衣的身份被破格啟用，就商議先讓他們對(duì)敵，于是他們?nèi)找瓜逻_(dá)調(diào)兵的憑證，催促申甫，讓他出戰(zhàn)，而這時(shí)候正好遇上經(jīng)略滿桂在安定門外兵敗被殺。滿桂是原大同總兵官，是著名的老將，因?yàn)楸徽{(diào)派趕來馳援護(hù)駕來到京城，愍帝正倚重他。他打敗以后，整個(gè)京城都非常震驚恐懼。申甫不得已，為之痛哭，于是在夜里帶領(lǐng)他的部屬由城上順著繩索而下出城，還未走到蘆溝橋，他的部屬已經(jīng)差不多逃跑光了。申甫親自與敵兵肉搏，被數(shù)十支飛箭射中，于是被殺掉了。在這種情況下朝中的權(quán)貴大臣爭(zhēng)相指責(zé)申甫，并且譏諷劉公和金公不能知人善任。等到北兵撤兵回師的時(shí)候，竟然沒有理會(huì)申甫之死的人。距離申甫死去幾天以后，劉公又率領(lǐng)八路部隊(duì)出戰(zhàn)，趕往遵化，獨(dú)自率領(lǐng)部下在娘娘山安營(yíng)扎寨，結(jié)果遇到伏兵突然出現(xiàn)，劉公指揮將士殊死奮戰(zhàn)，經(jīng)過一晝夜多時(shí)間的頑強(qiáng)抵抗，幾路援兵都沒有到來，最終也戰(zhàn)死了。
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