《晏子諫因鳥殺人》閱讀答案2篇
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《晏子諫因鳥殺人》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《晏子諫因鳥殺人》閱讀答案1
晏子諫因鳥殺人
景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：燭鄒之罪有三，請數之以其罪而殺之。公日：可。于是召而數之公前，曰：燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。數燭鄒已畢，請殺之。公日：勿殺!寡人聞命矣。
1．晏子的本意是景公，說他。但是晏子卻以燭鄒的姿態出現。這種以的語言進行諷諫的方式方法，易于被人接受。（4分）
2．景公聽了晏子列舉燭鄒罪狀的一番話后，說：從這可以看出景公是個。（2分）
3．請簡單談談景公聽了晏子的話后不殺燭鄒的原因。（2分）
4．請解釋文中三個使的意思。（3分）
①使燭鄒主鳥而亡之()②使吾君以鳥之故而殺人()③使諸侯聞之()
5．解釋加點的詞語。（6分）
①主鳥而亡之()②請數之以其罪()③以鳥之故殺人()
④景公好弋()⑤寡人聞命()⑥為吾君主鳥()
6．指出句子翻譯正確的一句。（3分）
①詔吏殺之( )
A、招集差吏殺了燭鄒。 B．命令主管官吏殺他。C、詔告天下人要殺燭鄒。D．告訴手下官吏殺人。
②使燭鄒主鳥而亡之( )
A、派燭鄒管好主人的'鳥，可是鳥死了。B．叫燭鄒去喂養主人的鳥，可是鳥兒逃跑了。
C、讓燭鄒去管這些鳥，然而這些鳥都不見了。D．叫燭鄒去主管禽鳥，可是這些禽鳥卻亡失了。
③于是召而數之公前( )
A．于是把燭鄒召到景公面前譴責。B．便把燭鄒的罪狀詔告天下。
C．就把燭鄒數落了一頓。D．于是景公把燭鄒召來譴責了一番。
7．結合以上兩則關于晏子的故事，說說晏子在說理方面的技巧。（2分）
答案
1．指責、重鳥輕人、譴責、委婉
2．勿殺!寡人聞命矣。能夠接受批評，知過能改的人。
3．因為晏子的話已經表明，燭鄒犯的過失還不至于被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是重鳥輕人，會失信于天下人，甚至會失掉民心。
4．①叫、派②使得③讓
5．①死或逃走②譴責③因為④射⑤指教⑥主管
6．①B②D③A
7．善于言辭，很會說話。
《晏子諫因鳥殺人》閱讀答案2
景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：“燭鄒之罪有三，請數之以其罪而殺之。”公日：“可。”于是召而數之公前，曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。”數燭鄒已畢，請殺之。公日：“勿殺!寡人聞命矣。”
17．晏子的本意是景公，說他。但是晏子卻以燭鄒的姿態出現。這種以的語言進行諷諫的方式方法，易于被人接受。（4分）
18．景公聽了晏子列舉燭鄒“罪狀”的一番話后，說：“”從這可以看出景公是個。（2分）
19．請簡單談談景公聽了晏子的話后不殺燭鄒的原因。（2分）
20．請解釋文中三個“使”的意思。（3分）
①使燭鄒主鳥而亡之②使吾君以鳥之故而殺人③使諸侯聞之
21．解釋加點的詞語。（6分）
①主鳥而亡之②請數之以其罪③以鳥之故殺人
④景公好弋⑤寡人聞命⑥為吾君主鳥
22．指出句子翻譯正確的一句。（3分）
①詔吏殺之( )
A、招集差吏殺了燭鄒。 B．命令主管官吏殺他。C、詔告天下人要殺燭鄒。D．告訴手下官吏殺人。
②使燭鄒主鳥而亡之( )
A、派燭鄒管好主人的鳥，可是鳥死了。B．叫燭鄒去喂養主人的鳥，可是鳥兒逃跑了。
C、讓燭鄒去管這些鳥，然而這些鳥都不見了。D．叫燭鄒去主管禽鳥，可是這些禽鳥卻亡失了。
③于是召而數之公前( )
A．于是把燭鄒召到景公面前譴責。B．便把燭鄒的罪狀詔告天下。
C．就把燭鄒數落了一頓。D．于是景公把燭鄒召來譴責了一番。
23．結合以上兩則關于晏子的故事，說說晏子在說理方面的技巧。（2分）
答案
17．指責、重鳥輕人、譴責、委婉
18．“勿殺!寡人聞命矣。”能夠接受批評，知過能改的人。
19．因為晏子的話已經表明，燭鄒犯的過失還不至于被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是“重鳥輕人”，會失信于天下人，甚至會失掉民心。
20．①叫、派②使得③讓
21．①死或逃走②譴責③因為④射⑤指教⑥主管
22．①B②D③A
23．善于言 辭，很會說話。
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