《細心帶來好風景》閱讀附答案

時間：2021-06-12 18:56:32 閱讀答案我要投稿

《細心帶來好風景》閱讀附答案

　　細心帶來好風景（11分）

《細心帶來好風景》閱讀附答案

　　樓蘭香

　　①年初，我辭去做了三年之久的出納工作，欲跳槽到另一家各方面條件相對都更優(yōu)越的臺企。我在大學期間學的是會計專業(yè)，因此，我希望能在新公司找到一份與之相關的工作。

　　②但大家知道，這個專業(yè)近幾年來人才是遠遠供大于求的，每個職位都有許多人在“搶”。所以，要想“美夢”成真也并非易事，至少要通過三層選拔，最終能從第三輪面試中突出重圍者才會被幸運錄用，而這名額僅有一個。招聘現(xiàn)場（A），各方神仙云集臺前，盡顯神通。第一環(huán)節(jié)，招聘方看求職者的硬件，包括學歷、相關經(jīng)驗以及工作成績等等有形的東西。第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)則采用靈活的主觀測試，以考察求職者的無形能力。

　　③我輕松過了第一關，和19名求職者同時進入下輪決戰(zhàn)。而第二回合什么時候什么地點進行，招聘方卻始終只字未提，我們都很焦急地等待著通知。期間，招聘方有人找過我，并給了我100元錢，說讓我去他們指定的商店購買一副專業(yè)耳機，以備參加第二輪考試使用。然而，我一眼就發(fā)現(xiàn)，對方給我的這張百元大鈔是假的，出于以前養(yǎng)成的職業(yè)習慣，我當即指了出來，并予以拒收。對方見我認真的樣子，（B）地笑了笑，沒再說什么，轉身離去了。

　　④幾天后，主考官打來電話，讓我去公司參加最后面試，我納悶，對方說你已成功地通過了第二輪選拔。原來，那次的“假幣事件”竟是蓄意安排，更沒想到這小小一著棋，刷掉了14人。他們或沒有發(fā)現(xiàn)是假幣，或發(fā)現(xiàn)得太晚，公司方面不甚滿意。這樣戲劇性地進入了第三回合，我還真有點兒后怕，擔心還有什么“陷阱”等著我去踩。

　　⑤接到最后面試的通知后，我蠻緊張的。面試地點在一間封閉的房子里，我們僅剩的六個人排隊列于屋外，叫到自己的名字了才進去接受“拷問”。

　　⑥輪到我了。我忐忑不安地進了屋，坐到主考官面前。大腦高速旋轉，隨時待命。終于，主考官提問了，他說：“你以前是做出納的，對吧，那么請你說說第五套人民幣不同面值票幣后各是什么風景？”這個問題（C），應該說很簡單，但平時極容易忽略掉。還好我比較細心，都有印象。于是，我充滿信心地回答：“100元的后面是人民大會堂，50元的是布達拉宮，20元的是桂林山水，10元的是長江三峽，5元的是泰山風光，而1元人民幣后面則是杭州西湖。”“很好，完全正確，面試結束，請回去等我們的通知。”主考官飽含贊賞地對我說。

　　⑦很快，結果就出來了，沒有多少意外，我被錄用了。驚訝的是，一同參加面試的六人中，竟只有我一人答對了全部鈔票后的風景名稱，這不能不算是個意外。主考官說，對于會計職業(yè)而言，細心就是最好的能力。

　　⑧我成功了，我用細心為自己贏來了職場生涯里的.一道美好風景。

　　小題1:給下列詞語中劃線的字注音。(2分）

　　招聘（）忐忑不安（）（）陷阱（）

　　小題2:第二輪考試是內(nèi)容是____________________________。（1分）

　　小題3:第二自然段最后一句話在文中的作用是_____________________。（1分）

　　小題4:按要求回答問題：

　　（1）下面三個成語是從原文中抽出來的，請把它們還原到相應的位置。（填序號）（3分）

　　a、諱莫如深 b、熱火朝天 c、出乎意料

　　A、________ B、________ C、__________

　　②第二自然段中的“搶”字，讓我們看到____________________。（1分）

　　小題5:聯(lián)系上下文回答問題：

　　① 公司第二、三輪考試采取那樣的形式，目的是什么？（1分）

　　_____________________________________________________________

　　②“我”的細心主要表現(xiàn)在哪些方面？（2分）

　　_____________________________________________________________

　　參考答案：

　　小題1:pìn tǎn tè jǐng

　　小題1:辨別假鈔（1分）

　　小題1:為下文埋下伏筆。（1分）

　　小題1:①b a c （3分）②職場競爭非常激烈（1分）

　　小題1:①看應聘者是否具有細心的品質和能力。（1分）②a、能很快地辨別假鈔；b、能留意平常極易忽略的小事。（2分）

　　小題1:試題分析：“招聘”的“聘”讀為“pìn”，不能讀為“pìng”，要區(qū)分開平舌與翹舌。“忐忑”讀為“tǎntè”，不能讀為“shàngxià”，不能出現(xiàn)讀半邊的現(xiàn)象。“陷阱”中的“阱”讀為“jǐng”，不能讀為“jǐn”，要把平舌與翹舌區(qū)分開。

　　小題1:試題分析：根據(jù)第3、4兩段的內(nèi)容“招聘方有人找過我，并給了我100元錢，說讓我去他們指定的商店購買一副專業(yè)耳機”“原來，那次的“假幣事件”竟是蓄意安排”概括出“第二輪考試的內(nèi)容”為“辨別假鈔”。

　　小題1:試題分析：這一句話的作用是為下文寫“辨別假鈔的能力”以及“識記鈔票后面的圖案”這兩個情節(jié)做鋪墊。

　　小題1:試題分析：根據(jù)“招聘現(xiàn)場，各方神仙云集臺前，盡顯神通”可以看出現(xiàn)場“熱火朝天”。根據(jù)“我指出了100元是假鈔之后，那個工作人員笑笑，轉身走了”可以看出面試有點“諱莫如深”。根據(jù)“主考官要求說出第五套人民幣背后的圖案,這是個簡單的問題，但很容易讓人忽略”分析出此考題有點讓人“出乎意料”。會計這個專業(yè)近幾年來人才是遠遠供大于求的，每個職位都有許多人在“搶”，可以分析出競爭很激烈。

　　小題1:試題分析：公司第二輪考試的形式是“辨別假鈔”以及第三輪考試的形式是“說出人民幣背面的圖案”，這往往會被人忽略，可是“我”的細心成就了我。

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