關于咬文嚼字的語文閱讀練習題及答案
閱讀下面文字，完成15—16題。
據《》日前報道，《咬文嚼字》今年將逐一“咬嚼”莫言、賈平凹、畢飛宇、阿來、麥家等12位茅盾文學獎得主的獲獎作品，包括阿來的《塵埃落定》、徐貴祥的《歷史的天空》、麥家的《暗算》、賈平凹的《秦腔》、莫言的《蛙》等，并定期公布“病情報告”。
其實，需要“病情報告”的何止這些大家。統計顯示，2011年我國共出版圖書37萬種、77億冊。“蘿卜快了不洗泥”，因為文字量太大、出版節奏太快，總會出現不少文字瑕疵，以致形成“文字病蟲害”。網絡和出版物上的錯字、別字、病句等不規范用法俯拾皆是，這對未成年人造成了文字誤導，對成年人也造成了文字污染，對漢字發展和文化形象非常有害。
知名作家作為“語言的弄潮高手”，其作品影響力大、受眾多、轉載率高、能吸引公眾眼球。他們在文字上的錯誤，會形成更大范圍的文化傷害，對他們“開咬”，有利于文字環境的凈化和美化。
所以，《咬文嚼字》拿茅盾文學獎獲得者“開咬”，意義重大。
其一，中國的文化發展歷史悠久，文字本身包含著諸多文化內蘊、人文內涵以及人格美和道德美，每個人都應有對文化的敬畏感和使命感，精益求精、謹慎使用，保護好老祖宗留下來的.文化精華。
其二，多一些善于懷疑、善于質疑、愛管閑事、多管閑事的文化警惕和漢語保護意識。當下我們進入了人人都是寫手的“大眾寫作”時代，只有多一些質疑，多一些“嚼”和“咬”，人人成為“文化啄木鳥”，讓犯錯的人經常被“咬”，才能提升和糾正多數人不以為然的文化保護意識，使之得到積極推廣和普及。
其三，通過這種文字“咀嚼”、文化較真，讓慢閱讀、深閱讀、品位閱讀得到真正推廣，讓品味和揣摩文字成為更多公眾的精神追求，才能為他們帶來更多閱讀的快樂。如果這種做法成為一種常態，淺閱讀、庸俗化的閱讀現狀就會得到積極改善。
其四，此舉更是對國家語言文字規范使用的民間推動。《國家通用語言文字法》要求，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及其健康發展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用。《咬文嚼字》雖然不是推廣語言文字的官方組織，卻積極擔當了文化凈化的責任，這是對國家文字語言規范使用的公益性推動。
美化文字、凈化語言，人人都有義不容辭的責任。在網絡時代，尤其需要更多文化傳播機構以高度的自覺精神，給大眾帶來積極的精神引領，也需要更多公民攜起手來，擔當必要的文化責任，提高語言文字規范使用的水平。
（取材于2013. 5. 10《光明日報》）
15. 下列說法不符合文意的兩項是（4分）
A. 《》要對茅盾文字獎獲獎作品阿來的《塵埃落定》、賈平凹的《秦腔》、莫言的《蛙》等做“病情報告”。
B. 我國的“文字病蟲害”包括錯字、別字、病句等不規范用法，它們極大地影響了我國文字環境的凈化和美化。
C. 不凈化和美化文字環境，會對未成年人造成文字誤導，對成年人造成文字污染，對漢字發展和文化形象造成危害。
D. 淺閱讀、庸俗化的閱讀現狀，不利于文字環境的凈化和美化，因此，要通過對文字“咀嚼”、文化較真來改善。
E. 只有更多文化傳播機構以高度的自覺精神，擔當起必要的文化責任，才能提高全民的語言文字規范使用的水平。
16. 下列關于“凈化和美化文字環境”的途徑陳述不正確的一項是（2分）
A. 國家立法，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及其健康發展。
B. 文化傳播機構自覺擔當文化凈化責任，給大眾帶來積極的引領精神。
C. 每個人都應該擁有對文化的敬畏感和使命感，精益求精、慎重使用。
D. 出版社要降低出版速度，減少出版圖書的種類和冊數，控制轉載率。
參考答案：
15. （4分）AE
【評分參考】答對一項得2分，答對兩項得4分。答案超過兩項，本題不得分。
16. （2分）D
【咬文嚼字的語文閱讀練習題及答案】相關文章：
《咬文嚼字雜談》閱讀答案09-20
咬文嚼字節選閱讀答案10-18
語文閱讀練習題及答案精選04-11
語文閱讀練習題與答案03-19
《回首》語文閱讀練習題及答案05-06
語文閱讀訓練習題及答案06-19
語文閱讀練習題附答案06-24
語文閱讀練習題和答案07-13
小學語文閱讀練習題與答案06-20