塞翁失馬的閱讀附答案分析
閱讀《塞翁失馬》，完成文后問題。
近塞上之人，有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。
1．聯系上下文解釋下列劃線字。
善術者（ ）
亡而入胡（ ）
將胡駿馬而歸（ ）
以跛之故（ ）
2．翻譯下面的句子。
（1）此何遽不為福乎？
________________________________________
（2）近塞之人，死者十九。
________________________________________
3．本文蘊含的道理是：_____________，成語“__________，__________”就出自本文。
4．你認為塞翁“善術”是本文故事情節變化的根本原因嗎？塞翁的`真正高明之處在哪里？
________________________________________
參考答案：
1．擅長、善于；逃跑；帶領；因為。
2．（1）這件禍事怎么就不會變成好事呢？
（2）靠近邊塞的人家，戰死的青壯年占十分之九。
3．禍福相依、好壞共存，看待事物要持辯證的態度，要懂得努力將壞事變成好事。塞翁失馬，焉知非福。
4．不是。塞翁的高明之處是不悲觀，能辯證地看待問題，從反面思考問題。
（意對即可）
【塞翁失馬的閱讀附答案分析】相關文章：
文言文塞翁失馬閱讀附答案12-01
塞翁失馬文言文閱讀附答案03-09
塞翁失馬閱讀答案01-24
塞翁失馬閱讀及答案03-08
《塞翁失馬》閱讀答案11-05
塞翁失馬閱讀答案11-09
塞翁失馬的閱讀答案11-27
童趣的閱讀附答案分析06-16
《背影》閱讀附答案分析11-13