撿垃圾的老人閱讀題及答案
很多年前的一幕總是浮現在我的眼前。
那時我還在念書。一個午后，我和幾位學生干部站在一棟樓房的角落里，張羅一次募捐活動。我們把放大的黑白照片貼在一塊長長的紅布上。相片上，那些用木棍撐著墻壁的教室，以及把磚頭當作桌椅的孩子們在秋風中冷得發抖。
那時，我們沒有在意一個靠拾垃圾為生的老頭的到來。學校西三食堂前的路旁放著幾只超負荷的垃圾桶，我們每次掩鼻而過時，總看到這個老頭專注的用鏟子或者手翻騰著什么。久而久之，我們便很厭惡這個蓄著一撮白胡子的老頭。
他佝僂著身子，很吃力的背著臟兮兮的尼龍袋從我們面前走過。忽然，他停下來，在那塊紅布前站定。他瞇著眼很仔細地瞧著照片，很久才移向另一張。
我們不禁啞然失笑。一旁的偉子拽拽我的衣袖：小心點，別不留神讓他把捐贈的幾件衣服當垃圾檢跑了!
我笑笑，低頭清理那少得讓人臉紅的捐款。突然，我感覺眼前有什么東西在晃動。< 老人不知何時已來到了我的面前，一直像老松樹皮一樣的手顫抖著遞過來一元錢!>
當我回過身來時他已經把錢放到了桌上，然后擺擺手，像完成了一個偉大使命似地離開了
我仍呆呆地站著。望著他佝僂著遠去的'背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過。這位或許因為貧窮而名字都被淡忘的老人，卻記得用生命里流淌著的樸實血脈，承擔起被許多人冷漠地認為是義務的一點責任!
我心中的種種謎團像中了魔力般地被解開在我們只用華麗的文字呼喚覓食的愛的時候，卻讓多少珍貴的東西從自己的后花園中丟失。
平常，老人彎腰拾起的，僅僅是我們丟棄的垃圾嗎?
1.聯系上下文理解詞語意思。
佝僂：
啞然失笑：
2.讀畫< >的句子，再回答問題。
(1)句中把_____比作_______，突出了老人_______。
(2)顫抖一詞說明了老人：________。
(3)仿寫一句：_______。
3.過去老人給人的印象是什么?而今印象又是什么?為什么會有這樣的變化?
4.短文講了一件什么事?從這件事中你看出了什么?
5.如果某一天，我和老人在校園遇見，我會對老人說什么?
參考答案：
1.佝僂： 脊背彎曲。
啞然失笑：突然笑出聲來。
2.(1)句中把(老人的手 )比作(老松樹皮)，突出了老人(的手飽經風霜 )。
(2)顫抖一詞說明了老人：(年齡老 )。
(3)仿寫一句：(老人不知何時走到了我面前，他那像干樹皮似的嚴肅的臉今天突然露出了親切的笑容。)。
3.過去我覺得老人很煩，愛多管閑事，貪財。而今印象是愛幫助別人。
4.短文講了一件撿垃圾的老人捐錢的是，從中我看出那位老人有愛心。
5.我會說：爺爺，您雖然窮，但很有愛心，是我們學習的榜樣!
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