語文蘇州園林閱讀理解答案

時間：2024-11-29 10:35:58 林強閱讀答案我要投稿

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語文蘇州園林閱讀理解答案

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語文蘇州園林閱讀理解答案

　　語文蘇州園林閱讀理解答案 1

　　蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林多少受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林式不該錯過的。

　　設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的“□□”，講究假山池沼的“□□”：講究花莖樹木的“□□”；講究近景遠(yuǎn)景的“□□”。總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的.成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”。

　　1.文中“□□”處依次填入的一組詞語是布局、配合、映襯、層次。

　　2.第一段文字的中心句是那句？

　　答：倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林多少受到蘇州園林的影響。

　　3.“蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處”這句中的“有”和“不過”的位置能不能互換，為什么？

　　答：不能互換，原句突出到過的園林少，如果互換就強調(diào)到過的園林多，與原文內(nèi)容不符。

　　4.文中最能體現(xiàn)蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是

　　答：游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

　　5.蘇州園林的特點體現(xiàn)在哪些方面?

　　答：文中所述的四個“講究”上。

　　6.結(jié)合語段，以下對“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應(yīng)該是（c ）

　　A．影響整個字的一筆

　　B．文中寫得不好的句子

　　C．園林設(shè)計上的欠缺

　　D．園林繪畫方面的不足

　　7.把文中畫線句子改成“他們講究亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次”好不好?為什么?

　　答：改句雖然與原句的意思基本一致，但缺少強調(diào)。連用四個“講究”說明設(shè)計師與匠師的著力點之所在，從中可以想見他們的用心良苦。

　　8.”他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望”中“他們”是指蘇州園林的設(shè)計者和匠師們；“愿望”是指游覽者得到“如在畫圖中”的實感；說“他們的愿望”實現(xiàn)了的依據(jù)是游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

　　9.“圖畫”一詞在文中起的作用是介紹蘇州園林的線索。

　　10.簡析文中畫線加粗詞“一切”、“決不”的作用。

　　答：“一切”“決不”表達(dá)意思嚴(yán)密準(zhǔn)確，說明蘇州園林每一處每一點上都能構(gòu)成完美的圖畫，毫無例外。

　　11.“無論站在哪個點上”，在本段中具體指那些“點”？

　　答：亭臺軒榭，假山池沼，花草樹木，遠(yuǎn)景近景

　　語文蘇州園林閱讀理解答案 2

　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這才是可取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅。可是沒法說出來。

　　1.“嶙峋”一詞的原意是什么?這里的用法有什么變化?

　　答：原義：山石一層層重疊不平。這里指古老的藤蘿，枝干層層重疊不平的'樣子。

　　2.這一自然段說明蘇州園林的特點是從哪方面說明的?選擇正確答案。（③）

　　①從亭臺軒榭的布局說明的

　　②從假山池沼的配合說明的

　　③從花草樹木的映襯說明的

　　④從近景遠(yuǎn)景的層次說明的

　　3.“因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這才是可取的”中的“這”指代什么?

　　答：指沒有“寶塔”式的修剪和沒有“閱兵”式的栽種。

　　4.這一段使用的說明方法是什么?

　　答：舉例子，作比較，打比方。

　　5.劃出描寫的語句。