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《明史·盧象昇傳》節(jié)選閱讀附答案
5.(廣東)閱讀下面的文言文(文中三個“□”是為考查而設)，完成⑴—⑸小題。
盧象昇，宜興人。象昇雖文士，善射，嫻將略。(崇禎)六年，賊流入畿輔，據(jù)西山，象昇擊卻之。賊走還西山，圍冷水村，象昇設伏大破之。象昇每臨陣，身先士卒，與賊格斗，刃及鞍勿顧，失馬即步戰(zhàn)。逐賊危崖，一賊自巔射中象昇額，象昇提刀戰(zhàn)益疾。賊駭走，相戒曰：“盧廉使遇即死，不可犯�！�
(十年)九月，清兵駐與牛蘭。召宣、大、山西三總兵楊國柱、王樸、虎大威入衛(wèi)。賜象昇尚方劍，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓師及郊。當是時，嗣昌、起潛①主和議。象昇聞之，頓足嘆曰：“予受國恩，恨不得死所，有如萬分一不幸，寧捐軀斷脰耳。”決策議戰(zhàn)，然事多□嗣昌、起潛撓。疏請分兵，則議宣、大、山西三帥屬象昇，關、寧諸路屬起潛。象昇名督天下兵，實不及二萬。次順義。
清兵南下，三路出師……象昇提殘卒，宿三宮野外。十二月十一日，進師至賈莊。起潛擁關、寧兵在雞澤，距賈莊五十里，象昇遣廷麟往乞援，不應。師至蒿水橋，遇清兵。
象昇將中軍，大威帥左，國柱帥右，遂戰(zhàn)。旦日，騎數(shù)萬環(huán)之三匝。象昇麾兵疾戰(zhàn)，呼聲動天，自辰迄未，炮盡矢窮。奮身斗，后騎皆進，手擊殺數(shù)十人，身中四矢三刃，遂仆。楊陸凱懼眾之殘其尸□伏其上，背負二十四矢□死。一軍盡覆。
侯弘文者，奇士也。散家財，募滇軍隨象昇討賊。弘文率募兵至楚，巡撫王夢尹以擾驛聞。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。
贊曰：危亂之世未嘗乏才顧往往不盡其用用矣或摯其肘而驅(qū)之必死若是者人實為之要之亦天意也。
(選自《明史·盧象昇傳》，有刪改)
【注】①嗣昌、起潛：指楊嗣昌、高起潛。
�、艑ο铝芯渥又屑狱c字的解釋，不正確的一項是(3分)(?? )
A 善射，嫻將略 嫻：熟習
B 逐賊危崖? 危：高峻
C 督天下援兵 督：督促
D 次順義 次：駐扎
答案：C(“督”應為“統(tǒng)領、統(tǒng)帥、掌管”)
�、铺钊胂铝芯渥印啊酢敝械奶撛~，最恰當?shù)?一項是(3分)(?? )
①然事多□嗣昌、起潛撓
�、跅铌憚P懼眾之殘其尸□伏其上
③背負二十四矢□死
A ①因 ②且 ③乃? B ①為 ②而 ③以
C ①因 ②而 ③以? D ①為 ②且 ③乃
答案：B(“然事多□嗣昌、起潛撓”中“為”解釋為“被”；“楊陸凱懼眾之殘其尸□伏其上”中“而”表因果；“背負二十四矢□死”中“以”相當于“而”，表修飾)
�、窍铝形木渲校瑪嗑湔_的一項是(3分)(?? )
A 危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣/或掣其肘而驅(qū)之必死/若是者/人實為之/要之亦天意也
B 危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣/或掣其肘而驅(qū)之必死/若是者/人實為之要之/亦天意也
C 危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣或掣其肘/而驅(qū)之必死/若是者/人實為之/要之亦天意也
D 危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣或掣其肘/而驅(qū)之必死/若是者/人實為之要之/亦天意也
答案：A(“顧往往不盡其用”的“顧”和“顧安所得酒乎”(后赤壁賦)中的“顧”的意思一樣，表示“只是”，只是時常懷才不遇。“用矣”獨立成句，表示一旦被任用，有的人就開始阻礙他做事甚至逼死人。“要之”的意思是“總而言之”，表示下文是總括性的話，總之這也是天意啊)
�、认铝袑υ挠嘘P內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)(?? )
A 盧象昇作戰(zhàn)總是勇往直前，甚至身負重傷也斗志不減，令賊寇聞風喪膽。
B 楊嗣昌、高起潛主張同清軍和談，盧象昇反對這種妥協(xié)行為，決心以死報效祖國。
C 盧象昇陷入清軍的重圍之中，仍然奮勇殺敵，體現(xiàn)了大無畏的英雄氣概。
D 侯弘文追隨盧象昇討伐賊寇，在驛站受到圍攻，盧象昇趕去救援，但未成功。
答案：D(D“盧象昇趕去救援”錯誤，原文為“象昇上疏救，不得”，可見并沒有“趕去救援”)
�、筛鶕�(jù)要求完成下列各題。(10分)
�、艑⑾铝芯渥臃g成現(xiàn)代漢語。(7分)
�、傧髸N麾兵作戰(zhàn)，呼聲動天，自辰迄未，炮盡矢窮。(4分)
答案：盧象昇帶領軍隊跟敵人打仗，喊話(指揮的)的聲音很大(震到云間)，從上午到下午，炮彈發(fā)射光了，箭也沒有了。(得分點：“麾兵”“自辰迄未”“矢窮”)
�、谔煜掠墒窍Ш胛亩嘞髸N。(3分)
答案：老百姓因此為侯弘文的(遭遇)感到遺憾而贊嘆盧象昇的(義舉)(得分點：“由是”“多”)
�、票R象昇為什么會兵��？請根據(jù)文本分析。(3分)?
答案：①清兵南下，三路出師②提殘卒③起潛擁關、寧兵在雞澤，距賈莊五十里，象晟遣廷麟往乞援，不應④自辰迄未，炮盡矢窮。
解析：首先找到“兵敗”的內(nèi)容，然后在其前后找原因。
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