《鎖》閱讀答案大全
在日常學(xué)習(xí)和工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的《鎖》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鎖
誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。
他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱。的鄰居擁來(lái)，想盡了辦法，結(jié)果還是——“沒(méi)門兒”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來(lái)，擠到老張跟前神秘地說(shuō)著什么，眼神一個(gè)勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手，叫上幾個(gè)小伙子連請(qǐng)帶拽地拉來(lái)了南院的李小川。
小川前幾年因偷盜，在勞教所待了一年多。現(xiàn)在他成天不言不語(yǔ)，悶著頭在廠里干活，誰(shuí)也沒(méi)再聽(tīng)說(shuō)過(guò)他干那號(hào)事。平時(shí)人們很難想起他來(lái)，似乎院里根本就沒(méi)這個(gè)人。他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說(shuō)帶比劃；老張笨拙地拿根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來(lái)回蹭著。鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。
他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來(lái)，似乎想笑一笑，卻又笑不出來(lái)。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動(dòng)，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰(shuí)都沒(méi)弄清是怎么回事，老張的門打開了。
一片說(shuō)不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來(lái)。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見(jiàn)大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問(wèn)小川會(huì)不會(huì)開保險(xiǎn)箱。
小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人。的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過(guò)人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。“當(dāng)”的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn)。我的心驟然緊縮了，我?guī)缀跏桥苤氐郊依铩Ｎ宜坪跤X(jué)得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖。
習(xí)題1
1．以上是一篇微型小說(shuō)，請(qǐng)用簡(jiǎn)要話概括小說(shuō)情節(jié)，不超過(guò)30個(gè)字。
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2．通過(guò)這篇小說(shuō)，作者要提醒人們的是（ ）
A．請(qǐng)給改邪歸正的失足青年起碼的信任。
B．不要希求人們會(huì)真正相信失足青年。
C．請(qǐng)理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望。
D．不要苛求失過(guò)足的青年言行完美無(wú)缺。
3．小說(shuō)兩次寫到大姑“眨眼”，兩次眨眼，各有用意。請(qǐng)分別由文中找出句子來(lái)說(shuō)明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意__________________________________________________
第二次眨眼的用意__________________________________________________
4．鎖撬開后，一片說(shuō)不清是什么意思的“噴嘖”聲從人們口里發(fā)出來(lái)。根據(jù)小說(shuō)的.內(nèi)容，“說(shuō)不清是什么意思”實(shí)際上可以分析出幾種意思，請(qǐng)你來(lái)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
5．小說(shuō)倒數(shù)第二自然段中，“我似乎覺(jué)得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義？
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6．當(dāng)大家慫恿小川打開鎖時(shí)，小川的心理活動(dòng)是怎樣的？請(qǐng)寫一寫。
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7．請(qǐng)寫出文中引號(hào)的作用。
（1）“砰”、“噴噴”、“當(dāng)”這三處引號(hào)的作用是____________________
（2）“沒(méi)門兒”這處引號(hào)的作用是____________________________________
8．小說(shuō)以“鎖”為題有何意義？
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參考答案：
1．小川好心幫助大家開門拿出了鑰匙，卻因?yàn)榛歼^(guò)盜竊罪而受到了大伙的懷疑。
2．A
3．是向別人暗示小川是小偷，應(yīng)該會(huì)開鎖。
是讓大家警惕小川，當(dāng)心小川以后會(huì)用這種方式再來(lái)盜竊他們的財(cái)產(chǎn)。
4．（1）有的人是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，覺(jué)得小川助人為樂(lè)。
（2）有的人是在恐慌，害怕小川將來(lái)會(huì)偷自己家的東西。
5．“也”字表達(dá)了“我”對(duì)小川深深的同情，“我”和小川一樣也很為他覺(jué)得心里不平。
6．“略”
7．（1）引號(hào)內(nèi)都是象聲詞。 （2）突出強(qiáng)調(diào)。
8．既指生活中的鎖鎖住了門不能進(jìn)去，也喻指人們心中的鎖，對(duì)那些犯了錯(cuò)誤的人的一種固有的偏見(jiàn)。
習(xí)題2
1.本文所闡釋的主要事理是( ) (3分)
A、生命活動(dòng)離不開酶
B、一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用
C、酶是生物化學(xué)反應(yīng)中的鑰匙
D、蛋白質(zhì)制造廠能隨時(shí)生產(chǎn)新的酶
2.下面句中的加點(diǎn)詞不能去掉，結(jié)合科技作品語(yǔ)言的特點(diǎn)，作具體分析。(3分)
一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。
3.根據(jù)文中提供的信息，完成有關(guān)酶的科學(xué)知識(shí)卡片。(5分)
分類： 生 物 內(nèi)容： 酶 編號(hào)(3 )
特 性：
形狀特征：
作 用：
4.人體汗液分泌出的蛋白質(zhì)，浸漬到衣服上很難清洗，因此市場(chǎng)上出現(xiàn)了加酶洗衣粉。請(qǐng)綜合文中知識(shí)，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言解釋加酶洗衣粉的洗衣原理。(3分)
答案：
1、B
2、正常情況下，一種酶只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用;不排除有的酶在特殊情況下對(duì)多種生物化學(xué)反應(yīng)起作用，因此，加上一般能體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
3、專一性(或一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用)、與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合 、催化作用(催促反應(yīng)的快速進(jìn)行)
4、因?yàn)橄匆路壑械拿改芗铀俸挂褐械鞍踪|(zhì)的分解，因此，衣服就洗得干凈。(語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確酌情扣分)
習(xí)題3
1．“讀完兒子的日記，我內(nèi)心感到了一種強(qiáng)烈的震撼”使“我”震撼的原因是什么？
2．文中的“心鎖”具有怎樣的含義？
3．“我突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤”中的“一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤”指什么？
4．第六段中“兒子，爸爸犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你能原諒我嗎？ ”爸爸是否真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，真誠(chéng)地求得兒子的諒解？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
5．文你是怎樣看待父母私拆孩子的信件或私看孩子日記的行為的？
答案
1．“我”原以為自己的心靈與兒子貼得很近，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到他并沒(méi)有把父母當(dāng)作自己的朋友。
2．“心鎖”指兒子內(nèi)心世界的秘密。
3．原以為第二次偷看猶如第一次那樣非常容易得手。
4．爸爸沒(méi)有真正意識(shí)到自己的不對(duì)，也沒(méi)有真誠(chéng)地求得兒子的諒解，爸爸所求得的諒解，只是要求兒子把鎖打開，為他下一次偷看兒子的日記提供方便，因?yàn)榘职帧耙恍南胱哌M(jìn)兒子的內(nèi)心世界”。
5．“略”。
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