- 相關推薦
列傳第五十七閱讀訓練附答案
申徽，字世儀，魏郡人也。性審慎，不妄交游。元顥入洛，以元邃為東徐州刺史，邃引徽為主簿。顥敗，邃被檻車送洛陽，故吏賓客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃廣集賓友，嘆徽有古人風。尋除太尉府行參軍。
孝武初，文帝與語，奇之。文帝察徽沉密有度量，每事信委之，乃為大行臺郎中。時軍國草創，幕府務殷，四方書檄皆徽之辭也。河橋之役，大軍不利，近侍之官分散者眾，徽獨不離左右，魏帝稱嘆之。十年，遷給事黃門侍郎。
（劉彥）頻征不奉詔，又南通吐谷渾，將圖叛逆。文帝難于動眾，欲以權略致之，乃以徽為河西大使，密令圖彥。徽輕以五十騎行，既至，止于賓館。彥見徽單使，不以為疑，徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意，彥不從。徽又使贊成其住計，彥便從之，遂來至館。徽先與瓜州豪右密謀執彥，遂叱而縛之。彥辭無罪，徽數之曰：“君無尺寸之功，濫居方岳之重，恃遠背誕，不恭貢職，戮辱使人，輕忽詔命。計君之咎，實不容誅。但受詔之日，本令相送歸闕，所恨不得即申明罰，以謝邊遠耳。”于是宣詔慰勞吏人及彥所部，復云大軍續至，城內無敢動者。
十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史。徽在州五稔，儉約率下，邊人樂而安之。徽性勤至，凡所居官，案牘無大小皆親自省覽，以是事無稽滯，吏不得為奸。后雖歷公卿，此志不懈。出為襄州刺史。時南方初附，舊俗官人皆通餉遺。徽性廉慎，乃畫楊震像于寢室以自戒。及代還，人吏送者數十里不絕。徽自以無德于人，慨然懷愧，因賦詩，題于清水亭。長幼聞之，皆況來就讀，遞相謂曰：“此是申使君手跡。”并寫誦之。
1．下列各項中對加點字的解釋，不正確的一項是
A．故吏賓客并委去 委：拋棄
B．時軍國草創，幕府務殷 殷：盛，眾多
C．所恨不得即申明罰，以謝邊遠耳 謝：道歉、謝罪
D．徽乃遣一人微勸彥歸朝 微：稍微
2．以下各項中的兩句話分別表現申徽“審慎”、“勤至”的一項是
A．①近侍之官分散者眾，徽獨不離左右 ②復云大軍續至
B．①徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意 ②故吏賓客并委去，唯徽送之
C．①徽在州五稔，儉約率下 ②凡所居官，案牘無大小皆親自省覽
D．①徽先與瓜州豪右密謀執彥 ②幕府務殷，四方書檄皆徽之辭之
3．以下對原文的敘述與分析，不正確的一項是
A．申徽“不妄交游”，但遇到知己卻又不輕易放棄，這一點在無邃被囚車押往洛陽時他與“上吏賓客”的不同舉動便足以證明。
B．申徽辦事認真，深得文帝的信任，做大行臺郎中時，國家有關文書往往出自他的手筆。河橋之戰，軍隊失利，申徽忠于職守，得到了魏帝的稱贊。
C．申徽在捉拿劉彥時表現出了他的'謀略，先派人規勸試探，不成后，又親自出面假裝幫助劉彥，按事先商定的計劃終于達到了智擒劉彥的目的。
D．申徽做官一向勤奮、盡職、廉潔，面對百姓的擁戴，卻感到有愧，他將這種感受以詩的形式表達出來，這首詩也受到了百姓的歡迎。
4．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）徽性勤至，凡所居官，案牘無大小皆親自省覽，以是事無稽滯，吏不得為奸。
譯文：
（2）徽自以無德于人，慨然懷愧，因賦詩，題于清水亭。
譯文：
答案
1．D（微：暗中，暗暗地。）
2．D（A項前者表現其“忠于職守”，后者表現其“機智”；B項前者表現其“機智”“審慎”，后者表現其“忠義”，C項前者表現其“儉約”，后者表現其“勤至”)
3．C（申徽并未親自出面，而是派人與他接觸，然后才誘使他來到賓館。）
4.（1）申徽性情勤奮，在做官期間，文書案卷不論大小都要親自查看，因此事情沒有拖延的，官吏不能做邪惡狡詐的事。
（關鍵詞：“省覽”、“以是”、“稽滯”各1分，句意2分）
（2）申徽自認為對百姓沒有什么恩德，內心感慨感到慚愧，于是寫了一首詩，題在清水亭上。（關鍵詞：“以”、“因”、“無德于人”各1分，句意2分）
【列傳第五十七閱讀訓練附答案】相關文章：
《元史·列傳第五十七》閱讀答案及解析01-16
《北史·列傳第五十七》閱讀答案及譯文12-26
北史列傳第五十七閱讀答案及譯文解析12-27
北史列傳第五十閱讀答案附翻譯11-23
《北史列傳第四十七》閱讀附答案06-12
《北史·列傳第五十二》閱讀訓練及答案06-11
《元史·列傳第五十七（節選）》原文閱讀答案及譯文賞析06-18
《費聚列傳》閱讀附答案06-10
《史記·儒林列傳》閱讀附答案06-12