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    老舍養(yǎng)花閱讀答案

    時(shí)間:2021-07-12 08:18:49 閱讀答案 我要投稿
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    老舍養(yǎng)花閱讀答案五篇

      篇一:老舍養(yǎng)花閱讀答案

    老舍養(yǎng)花閱讀答案五篇

      養(yǎng)花 1、養(yǎng)花的作者是( ),現(xiàn)代著名作家,原名( )字舍予。滿族。代表作( )()( )等,曾獲得( )稱號(hào)。 本文通過(guò)記述老舍先生在( )中體驗(yàn)到的(),抒發(fā)了作者 )的情感。

      2、作者養(yǎng)的花沒(méi)有奇花異草,只養(yǎng)些好種易活會(huì)奮斗的花草。這是因?yàn)椋?奮斗的花草”是指()這就是作者養(yǎng)花的( )。

      3、老舍先生怎樣把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣?

      4、在文中找出兩處“這多么有意思呀!”理解含義 我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天,滿是花草,小貓只好上房去玩耍,地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

      1、請(qǐng)用“ ”畫出全文的中心句。

      2、花草遍地,連小貓的活動(dòng)場(chǎng)所都沒(méi)有了,可見(jiàn)老舍喜歡花不喜歡貓。你同意嗎? 我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候,我總是寫了幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動(dòng)與體力 勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很 快地?fù)尩轿堇锶,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多 么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?

      1、作者為什么要感謝花草?

      2、“如此循環(huán)”在文中指什么?請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩?”畫出來(lái)。好處是什么?請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩?畫出來(lái)。文中的“腦力勞動(dòng)”是指,“體力勞動(dòng)”是指

      3、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂嗎?為什么?

      4、文中“ ”的句子用了什么修辭方法?這句話中的“這”指的是什么?這句話說(shuō)明了什么道理?

      5、通過(guò)這段描寫,你體會(huì)到了作者什么樣的思想感情?你受到了什么啟發(fā)?

      1、“喜”與“笑”算養(yǎng)花的樂(lè)趣,那么“憂”與“淚”也算是樂(lè)趣嗎?

      2、這段文字用了什么修辭方法?與第一段是什么關(guān)系?在全文中起什么作用? 養(yǎng)花 1、養(yǎng)花的作者是(老舍),現(xiàn)代著名作家,原名(舒慶春)字舍予。滿族。代表作(《四世同堂》)(《駱 駝祥子》)(《茶館》)(《龍須溝》)等,曾獲得(“人民藝術(shù)家”)稱號(hào)。 本文通過(guò)記述老舍先生在(養(yǎng)花的經(jīng)歷)和(養(yǎng)花的過(guò)程)中體驗(yàn)到的(樂(lè)趣),抒發(fā)了作者(熱愛(ài) 勞動(dòng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命)的情感。 2、作者養(yǎng)的花沒(méi)有奇花異草,只養(yǎng)些好種易活會(huì)奮斗的花草。這是因?yàn)椋ㄕ滟F的花不容易養(yǎng)活,看著 一棵好花生病要死是一件難過(guò)的事。)“會(huì)奮斗的花草”是指(生命力強(qiáng),能迎風(fēng)斗雪,戰(zhàn)勝自然的 花草。)這就是作者養(yǎng)花的(特點(diǎn))。

      3、老舍先生怎樣把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣? 首先只要開(kāi)花就高興。其次不選擇奇花異草,不是養(yǎng)花是害花。第三充分體會(huì)養(yǎng)花過(guò)程的樂(lè)趣,長(zhǎng) 知識(shí),邊寫作變養(yǎng)花,夸花、贊花、贈(zèng)花,與朋友分享,收獲樂(lè)趣。

      4、在文中找出兩處“這多么有意思呀!”理解含義 第一處在第三自然段,重點(diǎn)說(shuō)花草存活、開(kāi)花有意思;第二處在第四自然段,重點(diǎn)是說(shuō)養(yǎng)花的過(guò)程 有意思。兩個(gè)“多么有意思”照應(yīng)了課文第一句話表達(dá)的中心:我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。 我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天,滿是花草,小貓只好上房去玩耍,地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

      1、請(qǐng)用“ ”畫出全文的中心句。

      2、花草遍地,連小貓的活動(dòng)場(chǎng)所都沒(méi)有了,可見(jiàn)老舍喜歡花不喜歡貓。你同意嗎? 不同意,眾所周知,老舍先生喜歡貓,連貓都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),側(cè)面反映出老舍非常喜歡花。 我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候, 我總是寫了幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動(dòng)與體力 勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很 快地?fù)尩轿堇锶,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流?墒,這多 么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?

      1、作者為什么要感謝花草?因?yàn)轲B(yǎng)花,作者的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到了調(diào)節(jié),消除了久坐或久站帶來(lái)的腿部不適,代替了吃藥, 自然身體好,心里更高興。所以作者要感謝花草。

      2、“如此循環(huán)”在文中指什么?請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩?”畫出來(lái)。好處是什么?請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩?畫出來(lái)。文中的“腦力勞動(dòng)”是指寫作,“體力勞動(dòng)”是指養(yǎng)花。

      3、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂嗎?為什么? 他不但沒(méi)有抱怨養(yǎng)花的勞累,反而從這樣的辛苦勞動(dòng)中體會(huì)到了養(yǎng)花樂(lè)趣。

      4、文中“ ”的句子用了什么修辭方法?這句話中的“這”指的是什么?這句話說(shuō)明了什么道理? 運(yùn)用了反問(wèn)的修辭方法。“這”指的是不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。這句話不僅是養(yǎng)花的真理,也是生 活的真理。不勞動(dòng),連養(yǎng)花這么點(diǎn)小事都干不成,何況做其他事情呢?所以做任何事都要付出努力, 不勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。做事情要多付出努力,從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),才會(huì)成功。

      5、通過(guò)這段描寫,你體會(huì)到了作者什么樣的思想感情?你受到了什么啟發(fā)? 體會(huì)到了作者熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活。我感到通過(guò)勞動(dòng)而獲得的樂(lè)趣往往是最讓人欣喜的。

      文章由(事)到(理),提示了全文的主旨。養(yǎng)花的樂(lè)趣是(有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),利身體,交朋友,從中領(lǐng)悟人生。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。)

      1、“喜”與“笑”算養(yǎng)花的樂(lè)趣,那么“憂”與“淚”也算是樂(lè)趣嗎? 一喜一悲,合起來(lái)說(shuō)明作者對(duì)花愛(ài)之深,為花喜為花憂。樂(lè)趣與愛(ài)是分不開(kāi)的只要愛(ài)花、愛(ài)養(yǎng)花, 養(yǎng)花的過(guò)程中再苦再累也快樂(lè),才能體會(huì)養(yǎng)花的樂(lè)趣。

      2、這段文字用了什么修辭方法?與第一段是什么關(guān)系?在全文中起什么作用? 排比和對(duì)偶。與第一段首尾照應(yīng)。有喜有憂,有笑有淚,講的是對(duì)花的關(guān)心,情感體驗(yàn);有花有果, 有香有色。講的是勞動(dòng)成果;既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),講的.是養(yǎng)花的意義;這幾句話概括了養(yǎng)花的樂(lè)趣。 在文中起總結(jié)、點(diǎn)明中心的作用。

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      篇二:老舍養(yǎng)花閱讀答案

      《養(yǎng)花(節(jié)選)》六年級(jí)閱讀和答案

      我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫了一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍,熱汗直流。第二天,天氣好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流?墒牵@多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

      1、用“——”在文中劃出說(shuō)明“如此循環(huán)”意思的一句話。

      2、“我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐”這句話的意思是()

      A、我沒(méi)有腿病,不但便于行,也便于久坐。B、我有腿病,不便行走,但便于久坐。C、我有腿病,不便行走,也不便久坐。

      3、“這難道不是真理嗎?”這句話中的“這”指的是____________________________。

      4、作者為什么在文章兩次提到“腰酸腿疼,熱汗直流”?

      ____________________________________________________________________________________

      5、寫出下面的含義。

      不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

      _______________________________________________________________________________________

      參考答案:

      1.我工作的時(shí)候,總是寫了一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去!ū疚拇鸢冈诖鸢疙(yè)第10頁(yè))…5.不勞動(dòng),連養(yǎng)花這點(diǎn)小事都做不成,更何況其他事情;做任何事情都要付出努力,不勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。[1]

      篇三:老舍養(yǎng)花閱讀答案

      養(yǎng)花.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ):括號(hào)里的!摸著(門道),花草養(yǎng)活了,而且三年兩載(老)活著,開(kāi)花,多么有意思呀!門道:老:如此(循環(huán)),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),(有益身心),_百度作業(yè)幫

      養(yǎng)花.

      聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ):括號(hào)里的!

      摸著(門道),花草養(yǎng)活了,而且三年兩載(老)活著,開(kāi)花,多么有意思呀!

      門道:

      老:

      如此(循環(huán)),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),(有益身心),(勝于)吃藥.

      循環(huán):

      有益身心:

      勝于:

      聯(lián)系課文內(nèi)容回答問(wèn)題:

      “我”為什么要感謝花草?

      “可是,這多么有意思呀”一句中的“這”指什么?

      老舍先生說(shuō)“有喜有憂”“喜”和“憂” 分別指什么?

      為什么花雖多,但沒(méi)有奇花異草? 語(yǔ)文賞萮鄆2014-10-17

      作者體會(huì)到的樂(lè)趣是 有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí).

      文中的具體示例:

      1.養(yǎng)花的目的——當(dāng)作一種樂(lè)趣.(我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興.) }(1,2)有花有果 有香有色

      2.養(yǎng)什么花——好種易活的花(因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草.)

      3.養(yǎng)花要摸門道——增長(zhǎng)知識(shí)(我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)切它們.一來(lái)二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里,有的喜干,就別多澆水.這是個(gè)樂(lè)趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開(kāi)花,多么有意思呀!) (3,4) }既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

      4.養(yǎng)花要付出辛苦——有益身心(要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張.幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?使人腰酸腿疼,熱汗直流.第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流.可是,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?.)

      5..“夸”,“賞”,“贈(zèng)”——養(yǎng)花使人喜悅(送牛奶的同志,進(jìn)門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友來(lái)看看,更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊.花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡.)

     。5,6)}有喜有憂,有笑有淚

      6.養(yǎng)花使人傷心——讓“我們”幾天沒(méi)有笑容.(略)

      聯(lián)系上下文,我們知道,這個(gè)詞是說(shuō)作者在寫作的時(shí)候,疲勞時(shí)就帶弄一會(huì)兒花草,放松一下,然后再投入寫作,如此交替往復(fù).

      =差不多就是這樂(lè).

      篇四:老舍養(yǎng)花閱讀答案

      老舍 《養(yǎng)花》 老舍先生怎樣看待養(yǎng)花?老舍先生覺(jué)得養(yǎng)花的樂(lè)趣是什么?作者為什么只養(yǎng)好種易活的自己會(huì)奮斗的花草?你從中體會(huì)到了什么?為什么多次累得“腰酸腿疼,熱汗直流”,還覺(jué)得“_百度作業(yè)幫

      老舍 《養(yǎng)花》 老舍先生怎樣看待養(yǎng)花?老舍先生覺(jué)得養(yǎng)花的樂(lè)趣是什么?作者為什么只養(yǎng)好種易活的自己會(huì)奮斗的花草?你從中體會(huì)到了什么?為什么多次累得“腰酸腿疼,熱汗直流”,還覺(jué)得“

      老舍 《養(yǎng)花》

      老舍先生怎樣看待養(yǎng)花?老舍先生覺(jué)得養(yǎng)花的樂(lè)趣是什么?

      作者為什么只養(yǎng)好種易活的自己會(huì)奮斗的花草?你從中體會(huì)到了什么?

      為什么多次累得“腰酸腿疼,熱汗直流”,還覺(jué)得“多有意思啊”?

      文章前后兩次出現(xiàn)“多有意思啊”,這樣寫意思重復(fù)嗎?有什么作用嗎?

      找出最能體現(xiàn)作者愛(ài)花的句子.你從中體會(huì)到了什么?

      違心堅(jiān)1x 2014-10-19

      老舍先生怎樣看待養(yǎng)花?

      “我”只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興.

      老舍先生覺(jué)得養(yǎng)花的樂(lè)趣是什么?

      有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí).

      作者為什么只養(yǎng)好種易活的自己會(huì)奮斗的花草?你從中體會(huì)到了什么?

      花雖然多,但是沒(méi)有奇花異草.珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死是件難過(guò)的事.北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會(huì)忽然鬧霜凍.在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,“我”還沒(méi)有那么大的本事.

      為什么多次累得“腰酸腿疼,熱汗直流”,還覺(jué)得“多有意思啊”?

      說(shuō)明養(yǎng)花讓作者體會(huì)到辛勞和付出中的獨(dú)特情趣.作者愛(ài)花,愛(ài)養(yǎng)花,即使累得滿頭大汗,也樂(lè)在其中.

      文章前后兩次出現(xiàn)“多有意思啊”,這樣寫意思重復(fù)嗎?有什么作用嗎?

      多么有意思呀!”是指“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著.”“這多么有意思呀!”是指腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合,有益身心,天氣突變,搶救花草,付出辛勤的勞動(dòng).這兩句話表達(dá)了作者愛(ài)花的思想感情.

      找出最能體現(xiàn)作者愛(ài)花的句子.你從中體會(huì)到了什么?

     。ň渥泳筒粚懥耍w會(huì):作者熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活.

      (我們老師就是這么教的!)

      篇五:老舍養(yǎng)花閱讀答案

      花雖多,但無(wú)奇花異草。||珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。我不愿時(shí)時(shí)落淚。北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō),不算很好。冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒(méi)有那么大的本事。||因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。 ||

      1.文中以用“||”分為三層,請(qǐng)寫出每層的意思

      第一層_________________________

      第二層_________________________

      第三層_________________________

      2讀下面句子,給“好”字選正確的意思

      好:1.讓人滿意的,跟壞相反 2.完成 3.容易 4.很 5.用在動(dòng)詞后,表示完成或到完善的地步 6.友愛(ài)

     。1) 在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒(méi)有那么大的本事

      (2)北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō),不算很好

     。3)因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草

      1.文中以用“||”分為三層,請(qǐng)寫出每層的意思

      第一層 養(yǎng)的花沒(méi)有奇花異草

      第二層 沒(méi)有奇花異草的原因

      第三層 再次強(qiáng)調(diào)結(jié)果

      2讀下面句子,給“好”字選正確的意思

      好:1.讓人滿意的,跟壞相反 2.完成 3.容易 4.很 5.用在動(dòng)詞后,表示完成或到完善的地步 6.友愛(ài)

      (1)在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒(méi)有那么大的本事

      (2)北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō),不算很好 1.讓人滿意的,跟壞相反

      (3)因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草 3.容易

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