小歌德童年故事解析

時(shí)間：2021-03-18 14:53:26 閱讀答案我要投稿

小歌德童年故事解析

　　閱讀下文，完成1—6題。

小歌德童年故事解析

　　小歌德是個(gè)頑皮的孩子，但好思索，好。有一次，歌德捉到一只小麻雀，將麻雀關(guān)在小盒里仔細(xì)端詳。麻雀的羽毛被小歌德弄得殘缺不全，但是他仍沒有找到留在腦海中問題的答案：“這柔軟的肌肉里，怎么會長出羽毛呢？人的皮肉一樣是柔軟的，為什么卻不長一根羽毛？”

　　一個(gè)一個(gè)的問題在小歌德的腦海中跳躍，雖然沒有答案，他仍覺得十分有趣。小歌德真是一個(gè)愛思索的孩子。

　　父親約翰發(fā)現(xiàn)兒子愛思索的特點(diǎn)，覺得他懂事了，應(yīng)該讓他學(xué)習(xí)了。父親親自做小歌德的家庭老師，教他基礎(chǔ)知識、作文和修辭。小歌德領(lǐng)悟很快，對語言有一種特別的偏愛，幾乎一學(xué)就會。

　　10歲的某一天，父親把兒子領(lǐng)進(jìn)自己的藏書室。對兒子說：“從今天開始，只要你需要，這個(gè)藏書室隨時(shí)對你開放。”小歌德激動得跳了起來，問爸爸：“這是真的嗎？”

　　“爸爸怎么會騙你呢？不過，不過你得先完成你的功課。”

　　從那以后，小歌德一有空就躲進(jìn)藏書室。貪婪地閱讀各種書籍，在知識的海洋里遨游。書籍，在他面前展開了一個(gè)嶄新的世界，也引起他的許多。他摸著書本想：“如果我也能寫出那么多動人的'詩歌、小說，就會給許多人帶來美好的感受。我將來一定要成為一個(gè)偉大的作家。”

　　他經(jīng)常一個(gè)人躲在藏書室，閱讀、朗誦，并醞釀著寫詩。純真的詩句從腦海里到紙上，他將這些詩獻(xiàn)給外祖父外祖母。

　　外祖父讀了，很高興，親了親他的前額：“孩子，努力吧，你會成為一個(gè)偉大的詩人的。”

　　多年以后，歌德成為德國偉大的詩人、劇作家、及思想家。

　　1、依次填入文中橫線上的詞語是[ ] A．追問奇思妙想跳躍

　　B．刨根問底奇思妙想流淌

　　C．刨根問底想法跳躍

　　D．追問想法流淌

　　2、將文中帶橫線的詞“貪婪”換成“聚精會神”好嗎？為什么？

　　3、第一二自然段寫出了小歌德的什么性格特點(diǎn)？

　　4、橫線上的話揭示了歌德當(dāng)時(shí)的什么心情？表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？

　　5、小歌德最后成了世界聞名的大詩人，他的成功，就他個(gè)人來說取決于他的哪些優(yōu)良品質(zhì)？

　　6、小歌德的成長經(jīng)歷，給了你什么啟示？

　　參考答案：1、B

　　2、不好。因?yàn)椤熬劬珪瘛敝荒鼙憩F(xiàn)出小歌德讀書專心致志的樣子，而不能表現(xiàn)他如饑似渴地讀書，追求知識的情形。

　　3、愛思索

　　4、能進(jìn)“爸爸”藏書室學(xué)習(xí)的高興、激動的心情，好學(xué)樂學(xué)的品質(zhì)。

　　5、愛思索、偏好語言、以學(xué)為樂，刻苦勤奮。

　　6、說明一個(gè)人的成功，天資固然重要，但個(gè)人的好學(xué)、樂學(xué)，刻苦勤奮卻是更重要。

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