觀摩學習心得體會
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的觀摩學習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀摩學習心得體會1
這次難得的學習機會,留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現將自己的學習心得體會總結如下:
一、提高自己的基本功
名師們的基本功都非常厲害,每個老師的口語都很棒,脫口而出的英語令人欽佩。他們的教學設計好都很完美。每一個環節之間相連系的細節之處都體現了匠心獨到之處。尤其是板書的展現,環環相扣,又一目了然。周亞文老師,在Say no to bullying一課中,她在黑板上利用貼畫和示意圖將xx中的人物關系,事件的前因后果,以及事件變化發展過程展現的一目了然,最后畫風一轉,黑板上的板書一件一件的`重疊成一本handbook。看到這里,只想拍手叫絕!
二、注重培養學生的英語思維能力和交際能力
讓我印象非常深刻的一句話是戈向紅老師說的,當她看到她們學校的英語老師在帶著學生們死記硬背單詞的時候,她說:“這樣教英語,英語的課堂還有尊嚴么?”名師們提出英語課堂應該培養學生的思維能力和語言的交際能力,創造課堂的意趣,而不是背單詞,背對話。他們提出英語課堂的問題設置應具有開放性,啟發性,發現性,挖掘學生的思維潛力。課堂上,多位老師多次要求學生Look, Listen and think。老師們也都很善于發掘學生,他們啟發式的提問給了學生很大的發展空間。學生們的回答也是精彩不斷,從中我們看到了這些學生的思維和不一般的潛力。老師還要求學生多用完整的句式進行交流,多次糾正學生以單個單詞來回答問題的錯誤習慣。
三、注重培養學生的英語文化素養
小學英語課堂教學中經?梢钥吹骄o緊圍繞教材的教學過程。學生開口說的也僅僅是課本上那些話題,基本上沒有什么向外拓展的機會。但是這次上課的老師卻能將課堂向外延伸到很遠很遠。他們努力充實教材內容,豐富教學材料,真正做到讓學生有話可說,敢于表達自己的觀點!皩W習英語,了解英語國家的文化,不僅僅止于表面,對于外國文化中好的方面應深化到我們的日常行為中”,這是黃慧老師的觀點。她要求英語教學內容應結合日常生活,在行為習慣和品行方面起到教育和影響。
名師們的課堂上還有很多值得我們學習的地方,例如:如何調動學生的積極性,如何培養學生良好的語音語調等。他們的教學魅力和成果,都是付出了多年的鉆研和積累,讓我深深地佩服和崇拜。同時,他們的成功也將引導我更加努力地前進。
觀摩學習心得體會2
正值春暖花開的三月,綠城——南寧滿目皆綠。溫暖的春風吹暖了綠城——南寧,也吹暖了南寧三中逸夫體育館。一千七百多名來自廣西各地的小學語文一線教師歡聚一堂,參加“綠城之春”小學語文名師課堂教學觀摩研討活動。
簡短而隆重的開幕儀式之后,來自南京的周益民老師首先把大家帶入了《這里有個顛倒的世界》。緊接著,激情燃燒的玫瑰——竇桂梅老師向大家做了一次獨特的《讀書報告》,張祖慶老師的《創意圖書館》讓大家耳目一新,林莘老師讓大家重溫了《鯨》,賈志敏老師擺出了一個特別的問題《誰動了松鼠的奶酪》,黃慶峰老師那《黃河的主人》讓大家領略了黃河上一位不平凡的艄公,王崧舟老師的《楓橋夜泊》讓大家再次聽到寒山寺不一樣的鐘聲。名師們獨具匠心的設計,扎實的駕馭課堂的能力,平實、準確、生動、幽默的語言不虛張聲勢、不大而化之,也不故作深沉,贏得了觀摩老師們陣陣熱烈的掌聲和會心的贊嘆。觀摩的老師紛紛拿起手機發短信敘說自己的想法,向專家提出自己的困惑。觀摩會場熱烈、融洽,透著濃濃的`教研氣氛。
本次觀摩的課上,老師們聽不到轟轟烈烈的豪言壯語,看不到紛呈各異的學生才藝大展示,只有上課老師悉心指導學生讀好每一句話,說好每一句話,用好每一個詞,寫好每一個字的普普通通的語文教學過程。褪盡浮華,還原本色,本次觀摩活動告訴每位一線小學語文教師,語文課就是扎扎實實進行語言文字訓練,培養學生聽、說、讀、寫的能力,這一理念在各位名師的課堂上真實地體現著。
通過本次觀摩,它將引領我們在教育戰線上揚帆起航。
【觀摩學習心得體會】相關文章:
觀摩學習心得體會09-17
觀摩學習總結06-22
工地觀摩學習心得體會08-12
觀摩學習心得體會模板01-16
觀摩活動學習心得體會09-11
學習研討觀摩方案10-08
觀摩聽課學習心得體會范文09-14
教師觀摩學習心得體會09-04
觀摩學習心得體會(常用15篇)09-17