林偉賢學(xué)習(xí)心得范文3篇
林偉賢學(xué)習(xí)心得范文1
常言道:水往低處流，人往高處走。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里想當(dāng)老板的很多，但并不是每個(gè)人都當(dāng)?shù)蒙稀?dāng)?shù)昧恕Ａ謧ベt老師告訴我們:“當(dāng)?shù)昧撕脝T工，才當(dāng)?shù)贸珊美习?”所以，與其整天做不切實(shí)際的“老板夢(mèng)”，不如踏踏實(shí)實(shí)地從當(dāng)個(gè)好員工開(kāi)始。好員工的特質(zhì)是“能夠把危機(jī)變成良機(jī)”，因此能夠被老板信任，從而成為老板離不開(kāi)的人。
好員工不怕危機(jī)，因?yàn)槊恳淮挝C(jī)都是證明自己的好時(shí)機(jī)，每解決一次危機(jī)都能增強(qiáng)一分老板的信任度。這就是我們未來(lái)工作的方向與要求，我們要從基礎(chǔ)工作開(kāi)始，充實(shí)自己的技能與經(jīng)驗(yàn)，以幫助老板化解一次又一次的危機(jī)，做一個(gè)幫老板充滿(mǎn)信任與信心地好員工!
林偉賢學(xué)習(xí)心得范文2
常言道：水往低處流，人往高處走。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里想當(dāng)老板的很多，但并不是每個(gè)人都當(dāng)?shù)蒙稀?dāng)?shù)昧恕Ａ謧ベt老師告訴我們：“當(dāng)?shù)昧撕脝T工，才當(dāng)?shù)贸珊美习?”所以，與其整天做不切實(shí)際的“老板夢(mèng)”，不如踏踏實(shí)實(shí)地從當(dāng)個(gè)好員工開(kāi)始。好員工的特質(zhì)是“能夠把危機(jī)變成良機(jī)”，因此能夠被老板信任，從而成為老板離不開(kāi)的人。好員工不怕危機(jī)，因?yàn)槊恳淮挝C(jī)都是證明自己的好時(shí)機(jī)，每解決一次危機(jī)都能增強(qiáng)一分老板的信任度。這就是我們未來(lái)工作的方向與要求，我們要從基礎(chǔ)工作開(kāi)始，充實(shí)自己的技能與經(jīng)驗(yàn)，以幫助老板化解一次又一次的危機(jī)，做一個(gè)幫老板充滿(mǎn)信任與信心地好員工!
為什么都是同樣的產(chǎn)品，同樣的價(jià)格，你團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)卻不如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?
為什么你的團(tuán)隊(duì)被人拒絕一次就心生恐懼，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻能在六次被拒絕后仍能成交?
為什么你團(tuán)隊(duì)付出成倍的努力，至今仍收入平平，而別人卻月入10萬(wàn)以上?
你能否控制成員的行為;激勵(lì)員工改善績(jī)效?
你能否.改善行動(dòng)可以用輔導(dǎo)的方式，要求員工自行解決?
你能否像教練一樣，主動(dòng)提升員工的生產(chǎn)力，而不是他們有了問(wèn)題，我們?cè)俳獯稹?/p>
企業(yè)最大的.成本，就是雇傭一群沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的管理銷(xiāo)售人員，因?yàn)樗麄兠刻於荚诘米锟蛻?hù)，讓銷(xiāo)售收入停滯不前。你是否愿意馬上終止這種狀況?
你是否愿意有一套行之有效的訓(xùn)練課程，將你的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練成虎狼之師?
本篇將為你揭開(kāi)管理人員的特工本質(zhì)，告訴你管理人員的思維方式、信念系統(tǒng)、行為模式以及必備的五大能力，從管理源頭開(kāi)始將你打造成領(lǐng)袖高手。
同時(shí)依照管理團(tuán)隊(duì)必經(jīng)的八大心理程序，給你一套與之相對(duì)應(yīng)的、完整的管理系統(tǒng)。將你打造成為工商領(lǐng)袖，鍛煉自己的掌控能力[洞察力/思考力/決策力/組織力/指導(dǎo)力/執(zhí)行力]外，并塑造你的根本性格[沉穩(wěn)/細(xì)心/膽識(shí)/積極/大度/誠(chéng)信/擔(dān)當(dāng)]。
林偉賢學(xué)習(xí)心得范文3
上個(gè)月林偉賢先生來(lái)到濟(jì)南講了一堂課——《商道》。在講《商道》的時(shí)候推薦了一個(gè)據(jù)稱(chēng)可以學(xué)習(xí)八大系統(tǒng)，這就是北京的MEP富中之富執(zhí)行力大會(huì)。
上了北京的課可謂感觸頗多，真正見(jiàn)識(shí)了一個(gè)老師是怎樣教導(dǎo)學(xué)生的。
在北京期間，大部分學(xué)員都買(mǎi)了林偉賢老師的課程。我市沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)買(mǎi)課程的為數(shù)不多的幾個(gè)人。學(xué)員四百人，銷(xiāo)售額是二百萬(wàn)，想一想成交的機(jī)率吧。
林偉賢老師的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)手段真是高超，他的一句話可以讓上百人瘋狂的去購(gòu)買(mǎi)他的書(shū)籍、光盤(pán)和課程。如果沒(méi)有買(mǎi)的人，只要是和林偉賢老師一對(duì)話肯定就會(huì)購(gòu)買(mǎi)課程。當(dāng)時(shí)我們對(duì)林偉賢老師的這種推銷(xiāo)方式很反感，認(rèn)為我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)上推廣課的。但是想起林偉賢老師在開(kāi)始講課的時(shí)候的那句話—"別看我做什么，看我怎么做"。林偉賢老師這種推銷(xiāo)不就是一種演示嗎?林偉賢老師還說(shuō)，別人在講推銷(xiāo)的時(shí)候有沒(méi)有推銷(xiāo)東西給別人?我做到了。
林偉賢老師在開(kāi)始還給我們灌輸了一個(gè)理念：我們是super sales ,可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、推銷(xiāo)任何東西給任何人。但是我們真的沒(méi)有一個(gè)能夠做到。我們總是沿襲著原來(lái)的傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)模式。像我們律師甚至羞于推銷(xiāo)，認(rèn)為推銷(xiāo)是自己業(yè)務(wù)精通、吃不上飯的表現(xiàn)。但是林偉賢老師給了我們一個(gè)理念，如果你相信你的產(chǎn)品是好的，為什么不告訴朋友去用。是啊，我的法律服務(wù)是很棒的，而且我也確確實(shí)實(shí)在為當(dāng)事人著想，我應(yīng)當(dāng)去告訴潛在客戶(hù)，我不是在推銷(xiāo)，在為我的客戶(hù)著想!
我們上課的時(shí)候還有一個(gè)有趣的過(guò)程，林偉賢老師讓我們每人拿出100元人民幣，拿在手里大聲喊，我愛(ài)錢(qián)，我愛(ài)錢(qián)，這是我的錢(qián)，我不會(huì)把我的錢(qián)給別人。連著喊了三遍，林偉賢老師說(shuō)把你手上的錢(qián)交給你旁邊的人，我想照做，突然領(lǐng)悟想到，這是一種考驗(yàn)，就沒(méi)有把錢(qián)給別人，但是很多人照做了。果然林偉賢老師講，你們自己還在宣誓保護(hù)自己的錢(qián)，為什么這么隨意的將錢(qián)給別人?我們哄堂大笑，同時(shí)也領(lǐng)悟到老師的良苦用心。
后來(lái)我分析，林老師交給我們的還有很多，比如他講人在最高興、最痛苦、最興奮的時(shí)候是最脆弱的，這種情況下不要輕易做出決定，但是我們很多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)在林偉賢老師的“忽悠”下就繳槍了。這時(shí)候?qū)嶋H上就是他們最興奮的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)輕易作決定，但是他們不但做出了決定，而且還不珍惜自己的金錢(qián)。
最后又按照林偉賢老師的說(shuō)法，為自己愚蠢的行為找了一個(gè)合理的借口。
當(dāng)然，如果當(dāng)時(shí)林偉賢老師“忽悠”我，我也未必頂?shù)米。踔另敳蛔〉目赡苄愿蟆?/p>
從這堂課中學(xué)到的東西還很多，先總結(jié)這一點(diǎn)點(diǎn)。
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