《今天我們該做怎樣的教師》講座心得
4月17日上午，我們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)大禮堂聆聽了李紅巖老師《今天我們該做怎樣的教師》的報(bào)告。報(bào)告中，李紅巖老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，圖文并茂，娓娓道來，為在座教師上了一堂生動(dòng)的課。
李老師把老師分成三種：第一種，把教育的事當(dāng)作學(xué)校的事、校長的事來做。第二種，把學(xué)校的事當(dāng)作自己家的事來做。第三種，把自己的.事當(dāng)作教育的事情來做。人人都想成為第三種教師。李老師強(qiáng)調(diào)，成為第三種教師就要做到：不做機(jī)械重復(fù)的事，做出靈氣來；不做不動(dòng)腦子的事，做出思想來；不做人云亦云的事，做出個(gè)性來；不做應(yīng)付檢查的事，做出實(shí)效來；做一名有約束感的教師；學(xué)會(huì)反思和思考；不斷讀書學(xué)習(xí)，讀后感《《今天我們該做怎樣的教師》有感》。對一個(gè)教師來說，讀書就是練內(nèi)功。
是的，有了內(nèi)功，你才會(huì)具有底氣，才會(huì)更具有人格魅力，才會(huì)用你的教學(xué)機(jī)智，教給學(xué)生一種學(xué)習(xí)的方式，走進(jìn)學(xué)生的心靈，才會(huì)教育學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感，學(xué)會(huì)和陌生人相處，懂得必要的禮儀，懂得教育藝術(shù)……
今天，我們教師應(yīng)該靜下心來，多讀些書，潛心研究自己的教學(xué)和班級管理，要不斷學(xué)習(xí)和完善自己的人格魅力，重新審視一下自己教學(xué)中的不足，努力改變自己，遠(yuǎn)離浮躁！多讀書，讀好書，讓書來充實(shí)自己，讓自己變得博學(xué)多思，課堂才會(huì)精彩，智慧的火花才會(huì)綻放，學(xué)生會(huì)自然而然的喜歡你，只有努力才會(huì)成為一名陽光型、情感型、學(xué)習(xí)型、智慧型的教師。
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