初中奧數(shù)教育心得
成都8月14日 奧數(shù)，一方面是為了鍛煉孩子的思維能力，另一方面是為了為增加籌碼。那么，過(guò)后，進(jìn)入初中的孩子還有必要學(xué)習(xí)奧數(shù)嗎？
近日在有一些朋友問道，孩子到了初中還要不要學(xué)競(jìng)賽？孩子為了學(xué)的奧數(shù)到初中還有必要繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？
舉個(gè)例子吧，小學(xué)奧數(shù)是必需品，每一個(gè)想考好學(xué)校的孩子必須得學(xué)；而初中奧數(shù)是奢侈品，只有那些學(xué)習(xí)特別優(yōu)異的孩子才能有時(shí)間精力去學(xué)！
初中學(xué)習(xí)奧數(shù)個(gè)人感覺有利有弊，咱們先說(shuō)說(shuō)好的方面，主要有以下兩點(diǎn)：
一、可以促進(jìn)課內(nèi)知識(shí)的進(jìn)步。競(jìng)賽的大綱90%與中考大綱相同，聯(lián)賽大綱70%與中考大綱相同，而且近年中考?jí)狠S題有競(jìng)賽化的趨勢(shì)，部分題目直接是由競(jìng)賽題改編而來(lái)。另外，孩子如果競(jìng)賽成績(jī)特別優(yōu)秀，能在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)、聯(lián)賽上獲獎(jiǎng)的話，基本上是直接保送到外國(guó)語(yǔ)、省實(shí)驗(yàn)、一中這3大名校的。當(dāng)然就算孩子沒有獲獎(jiǎng)，所學(xué)知識(shí)去做中考題也是很有優(yōu)勢(shì)的，而且高中時(shí)有更大機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)校的競(jìng)賽班和試驗(yàn)班！
二、可以鍛煉思維，初一課程由小學(xué)時(shí)的語(yǔ)、數(shù)、外3門變?yōu)檎Z(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生7門，不管是難度還是深度都大大增加，而且初二又增加了物理，初三再加一門化學(xué)，這就要求孩子們有更高得思維尤其是理科思維能力，所以在學(xué)有余力的情況下，學(xué)習(xí)競(jìng)賽還是很有必要的。另外，如果以后想考高中聯(lián)賽，初中最好開始接觸學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽這東西如果少了兩年，確實(shí)是一件很難追上的.事情。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)它的弊端：奧數(shù)本來(lái)的目的，是吸引對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的中學(xué)生來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以引導(dǎo)他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有更大進(jìn)步！我們要注意到它是針對(duì)“對(duì)數(shù)學(xué)有興趣“的中學(xué)生，并且這部分學(xué)生必須是在課內(nèi)知識(shí)學(xué)有余力的情況下才行；而現(xiàn)在奧數(shù)有太強(qiáng)的功利性在里面——和升學(xué)考試掛鉤，這就迫使家長(zhǎng)去強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)，變相增加了孩子的負(fù)擔(dān)；甚至可能打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，引起孩子的厭學(xué)心理！
所以對(duì)于要不要學(xué)競(jìng)賽小編的建議是：
一、如果孩子特別喜歡數(shù)學(xué)，并對(duì)課內(nèi)的知識(shí)有吃不飽的感覺，可以考慮讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)！
二、如果孩子并太反感奧數(shù)，但非常想上特別好的高中，不妨?xí)簳r(shí)忍耐一下，等進(jìn)了名校再把奧數(shù)扔掉！
三、若果孩子特別反感奧數(shù)或者學(xué)無(wú)余力，奧數(shù)都成了孩子的一塊心病了。只是由于家長(zhǎng)的逼迫，硬著頭皮不得不上。這種情況，立刻終止奧數(shù)學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要因?yàn)閵W數(shù)讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)失去了自信。
所以，總的來(lái)說(shuō)，初中競(jìng)賽就像山珍海味，是很有營(yíng)養(yǎng)；但只吃五谷雜糧也能長(zhǎng)的壯壯的，要不要學(xué)一定要視孩子的具體情況慎重考慮。
專家指導(dǎo)：進(jìn)入初中怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)？
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