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雄鷹再生讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的雄鷹再生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雄鷹再生讀后感1
雄鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。但是要活到那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始慢慢老化；無(wú)法有效地抓住獵物，它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹨幻婚L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇：等死或者經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。
150天漫長(zhǎng)的一操一練，它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石，直到完全脫落；然后靜靜地等候新的啄長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的啄把指甲一根一根的拔一出來(lái)；當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它便把羽一毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽一毛一長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹開(kāi)始飛翔了，重新得力再過(guò)30年的歲月。
在世間萬(wàn)物或者一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，甚至我們的生命中，有時(shí)候必須做出困難的決定。開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。所以必須將舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)做法，陳舊的思想觀念等拋棄，不斷學(xué)習(xí)、變革使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能、方法或觀念；我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來(lái)。
我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心，才能跟得上社會(huì)的變化，才能跟得上市場(chǎng)的`變化……
觀賞了【雄鷹再生】的故事之后，在心靈深處頗有感觸，真沒(méi)想到“空中霸王”還有如此殘酷、悲壯的經(jīng)歷，相信雄鷹那時(shí)定會(huì)痛苦不堪。這使我不僅想了很多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到絢麗的彩虹；不經(jīng)過(guò)神火的烤煉，美猴王也不會(huì)有火眼金睛；不經(jīng)受九九八十一難，唐朝高僧絕對(duì)取不來(lái)真經(jīng)。想想我們身為人師，從教多年，必定也遇到過(guò)挫折，犯過(guò)錯(cuò)誤，當(dāng)然也經(jīng)歷過(guò)喜悅，曾經(jīng)星光燦爛，輝煌耀眼。那么我們是不是認(rèn)為功德圓滿，止步不前，醉倒在榮譽(yù)光環(huán)的一一影下慢慢變老，還是不斷否定自我，不斷前進(jìn)？是不是略有寸功，就沾沾自喜，頭腦發(fā)一熱，變得僵化糊涂，最后退化，還是把功勞當(dāng)一種包袱摔在身后，重新定位，經(jīng)歷痛苦悲壯的洗禮，重獲新生？
我認(rèn)為答案就在眼前，不必明說(shuō)。當(dāng)然，重獲新生，使自己脫胎換骨，是需要些勇氣的，甚至?xí)冻龃蟮拇鷥r(jià)。但是我們是教師，多少雙期盼的眼睛在關(guān)注著我們，鼓勵(lì)著我們。我們做教師，就要做強(qiáng)者，具有“雄鷹”精神，把多年養(yǎng)成的惰性改掉，搬走腳下?lián)趼返墓谑＜訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)“常新”的教師，茁一壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)年輕。
“雄鷹再生”的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻像一盞閃耀的明燈，指引著我們，激勵(lì)著我們。人生能有幾回搏！相信我們年輕時(shí)都有閃光的榮耀，那么現(xiàn)在我們能有第二次輝煌嗎？只要我們有了“雄鷹再生”的精神，這種疑問(wèn)將變成我們和別人的感嘆！
雄鷹再生讀后感2
雄鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。但是要活到那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始慢慢老化；無(wú)法有效地抓住獵物，它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇：等死或者經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。
150天漫長(zhǎng)的操練，它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石，直到完全脫落；然后靜靜地等候新的啄長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的啄把指甲一根一根的拔出來(lái)；當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹開(kāi)始飛翔了，重新得力再過(guò)30年的歲月。
在世間萬(wàn)物或者一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，甚至我們的生命中，有時(shí)候必須做出困難的決定。開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。所以必須將舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)做法，陳舊的.思想觀念等拋棄，不斷學(xué)習(xí)、變革使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能、方法或觀念；我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來(lái)。
我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心，才能跟得上社會(huì)的變化，才能跟得上市場(chǎng)的變化……
觀賞了《雄鷹再生》的故事之后，在心靈深處頗有感觸，真沒(méi)想到“空中霸王”還有如此殘酷、悲壯的經(jīng)歷，相信雄鷹那時(shí)定會(huì)痛苦不堪。這使我不僅想了很多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到絢麗的彩虹；不經(jīng)過(guò)神火的烤煉，美猴王也不會(huì)有火眼金睛；不經(jīng)受九九八十一難，唐朝高僧絕對(duì)取不來(lái)真經(jīng)。想想我們身為人師，從教多年，必定也遇到過(guò)挫折，犯過(guò)錯(cuò)誤，當(dāng)然也經(jīng)歷過(guò)喜悅，曾經(jīng)星光燦爛，輝煌耀眼。那么我們是不是認(rèn)為功德圓滿，止步不前，醉倒在榮譽(yù)光環(huán)的陰影下慢慢變老，還是不斷否定自我，不斷前進(jìn)？是不是略有寸功，就沾沾自喜，頭腦發(fā)熱，變得僵化糊涂，最后退化，還是把功勞當(dāng)一種包袱摔在身后，重新定位，經(jīng)歷痛苦悲壯的洗禮，重獲新生？
我認(rèn)為答案就在眼前，不必明說(shuō)。當(dāng)然，重獲新生，使自己脫胎換骨，是需要些勇氣的，甚至?xí)冻龃蟮拇鷥r(jià)。但是我們是教師，多少雙期盼的眼睛在關(guān)注著我們，鼓勵(lì)著我們。我們做教師，就要做強(qiáng)者，具有“雄鷹”精神，把多年養(yǎng)成的惰性改掉，搬走腳下?lián)趼返墓谑＜訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)“常新”的教師，茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)年輕。
“雄鷹再生”的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻像一盞閃耀的明燈，指引著我們，激勵(lì)著我們。人生能有幾回搏！相信我們年輕時(shí)都有閃光的榮耀，那么現(xiàn)在我們能有第二次輝煌嗎？只要我們有了“雄鷹再生”的精神，這種疑問(wèn)將變成我們和別人的感嘆！
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