質數和合數(人教版 五年級)

   作者：aa sn_yj@163.com 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：378」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：351」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：319」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：375」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：325」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：328」

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：358」

   作者：hch 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：322」

   作者：江海峰 jianghaifeng7912@163.com 作者單位：廣東省潮陽實驗學校 簡介：flash制作 「下載次數：439」

   作者：何廷高 XLWSHYUAN@163.COM 作者單位：仙龍小學 簡介：無 「下載次數：584」

   作者：張　俊 zhangliuchang@yeah.net 作者單位：安徽廣德桃州四小 簡介：無 「下載次數：369」

   作者：褚文華 作者單位：西寧市車站小學 簡介：課件新穎、實用、方便，是公開課的理想課件。 「下載次數：530」

   作者：葉皓 dsbyh8401@163.com 作者單位：南海中心小學 簡介：請多多指教! 「下載次數：698」

   內容精彩，重點突出，操作方便 「下載次數：1592」

   簡介： ppt制作 1、理解質數和合數的概念，并能判斷一個數是質數還是合數，會把自然數按約數的個數進行分類。2、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。 3、培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神，充分展示數學自身的魅力。 . 上傳者：sunshengfa jz5731295@126.com 「下載次數：617」

   簡介： ppt制作 通過方塊拼圖，讓學生看到因數的數量有多有少，并為其分類，在比較中發(fā)現(xiàn)各自的特征，依其特征定義為質數與合數。

. 上傳者：jyymin mc5855@163.com 「下載次數：438」

   簡介： ppt制作 我們已經學習了求一個數的因數的方法，那么學號為20號的同學你能找出你的好朋友嗎？（學號為20的因數的學號的同學）. 上傳者：nry1984 「下載次數：355」

   簡介： ppt制作 本課件用于青島版教材六年制五年級上冊，內容實用性很強，基礎知識和練習用起來很方便. 上傳者：jingtao_521125 「下載次數：583」

   簡介： ppt制作 ppt.適用于西師版小學數學五年級上冊。該課件是本人根據教材自行設計的，可能還有不少問題，請同行指正。. 上傳者：huxiaolan 「下載次數：2504」

   簡介： ppt制作 因數與倍數，質數與合數的定義，分析，判斷，100以內質數的特點，以及相關練習. 上傳者：wswutao 「下載次數：411」