形形色色的人作文（必備）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的形形色色的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
形形色色的人作文1
我有許許多多的朋友，但要說最好的，肯定就數田軒瑋。首先是他那桌子高的大長腿和他土黃色的膚色。他很快，哦不！是非常快，他跑起來像時間一樣，快速流逝。
他跑起來的樣子我只能用“速度與激情”來形容。既然有速度與激情，那最刺激的事就是追人啦！我另一個朋友慕佳岐閑著沒事就挑釁田軒瑋：“嘿！來抓我呀！”“你是不是欠打！”“打就打唄，誰怕誰？”慕佳岐剛說完，田軒瑋就像一頭牛似的沖了過來，在他的眼里慕佳岐就像一塊令自己受刺激的紅布，慕佳岐害怕極了，開始滿教室跑。
在教室跑的慕佳岐覺得沒意思了，就低下頭彎著腰轉身抽走了田軒瑋的水壺，田軒瑋望著在那嘚瑟的慕佳岐向他沖了過去，田軒瑋和慕佳岐跑出教室，跑進走廊，消失地無影無蹤，只聽見樓梯下傳來“救命”的聲音，最后田軒瑋抓住慕佳岐的.胳膊回了教室。
這就是我的朋友田軒瑋，一個風一樣的男子。
形形色色的人作文2
她長著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁配上圓圓的臉蛋和飄逸的長發，顯得整個人很是漂亮。不僅如此，她還是個小書蟲呢！班上的同學都叫她小書蟲，她不但不覺得不好聽，還覺得很親切呢。她是我的姐姐，不信的話，請看下文。
周日我去找她，一起去圖書館。我聽舅媽說她已經去了時。便馬不停蹄地趕往那里。我到時，他正捧著一本《朱自清傳》津津有味地看著，我在她旁邊坐下，也看起書來。我看完一章時看了他一眼，只見她眉飛色舞，好像很興奮，可漸漸地，她的眉頭緊鎖，不一會兒，眼中浮現出淡淡的憂傷，似乎在為書中的人物惋惜，又似乎被感動的流淚。看了兩個多小時。我一看時間，11：50了，我拍了拍她的肩膀。小聲地問：“回不回家啊？11：50了。”他一抬頭問：“你什么時候來的？”“早來了。”我說：“快走吧。”她看了眼時間說，我點點頭。
又有一次，我下樓去滑滑板，我在樓下喊：“姐姐下來玩嗎？”“好的。”她大聲回答。我在下面等，從下午一點半等到下午三點還沒下來。我氣呼呼地上樓找她，用力敲了三下門，門才開。她一臉尷尬，她趕緊說：“對不起，看書忘記了，咱們快點下去吧。”我點點頭，氣哼哼地下了樓。
當我們玩得正起勁時，后面有人喊：“小書蟲！”她回頭一看，瞧見一本《中國少年報》那個喊我們的`人在后面，他拿起《中國少年報》晃了晃，問：“想要嗎？”他毫不猶豫：“要。”“那你把你的鋼筆送我一支，再把你的筆記本送我一本，我就送給你這本書。”她猶豫了一會兒，一咬牙，一跺腳，同意了。
聽了這些，你們說她是不是一個小書蟲呢？她還立下一個目標，今年看300本書，厲害吧？
這就是我的姐姐，一個小書蟲！
形形色色的人作文3
“賣菜啦！賣菜啦！新鮮的蔬菜啊！”一進菜市場，我就被這震耳欲聾的吆喝聲嚇了一跳。在我旁邊的老媽，嘿！一聲又嚇了我一跳，說：“這有什么的，看傻眼了，大驚小怪的”我漫不經心，望了望四周，這菜市場真是熱鬧，賣魚賣肉賣蔬菜的什么樣的人都有，就連買菜的人也形形色色，老爺爺老奶奶、成年的.，應有盡有。那邊走來一位7、80的老奶奶，頭發花白，氣色紅潤，手里提著個綠白格格的編織籃，走到一個攤位前，嫻熟的挑了幾根黃瓜后就付錢走人，一看就知道是個“常客”。再看看那邊一對小青年，可是選一捆青菜就要左挑右揀的，一看就知道是個不常出門的人。在魚攤旁邊，一個穿紅高跟鞋的女人引起了我的注意，她的衣服是白色貂絨的，脖子上的珍珠項鏈在燈光下照的人刺眼，只見她要了兩條鱈魚，放了四百塊給買魚的后就頭也不回的走了，直到她的高跟鞋的響聲漸漸的被喧嘩聲淹沒了，那賣魚的才緩過神兒來，眼里放光的裝進了兜里，蔬菜攤邊的幾個老人，一會兒這邊看看，一會兒那邊瞧瞧，看樣子很有經驗。再看看賣豬肉攤邊上的兩個男人，挺著個啤酒肚，要了八九斤的豬腿肉，看來他們很能吃。那幾個帶著小孩的女人拎了好幾大包的東西呢，看著是個家庭主婦。只要你細心觀察，從形形色色的買菜人和賣菜人中，你也會發現很多事。
形形色色的人作文4
生活中有著許多形形色色的人，他們在社會中擔任著不同的職務，有著屬于自己的閃光點，他們為社會做出了自己的貢獻，今天我給大家講的是一個默默無聞的老人。
那是一個寒風凜冽的早晨，老愛國者站在街道上為來往的人們打掃街道，他雙眼布滿了血絲，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上的發絲已變蒼白，他蹣跚地走在公路上，額頭上流下了豆大的汗珠。手中的.掃把將落葉一點點堆積起來，掃完后已經筋疲力盡，我走上前去與他交談，“請問老爺爺您為什么每天早上都要為人們打掃衛生呀？”我疑惑不解地問。“因為這樣我可以為國家、為社會能盡一點微薄之力呀！”老爺爺意味深長地說。聽完后，我的內心不禁肅然起敬。
那一天傍晚，我看到老爺爺在城墻上慢步，我的身體不由自主地也跟著老爺爺走，老爺爺順著河堤走到了漢江河，只見他拿著一個大麻袋，將水中的礦泉水瓶放進麻袋，手中一直重復著這個動作。直到夕陽西下老爺爺走后，我才發現：原來這一塊水域渾濁不堪，是因為水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢復了正常地輸水、供水。看著這一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老愛國者了。
老爺爺言語不多，他的精神使我深受感動，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了！
形形色色的人作文5
我的小表妹洋洋今年五歲了，她有著兩條短短的羊角辮，一張鴨蛋臉白白嫩嫩的，就好像白雪公主一樣，大大的眼睛，睫毛長的就像貼了假睫毛似的。
洋洋有時很可愛，有時很調皮。霸道的時候我們都稱她辣妹子。
寒假，洋洋來我們家玩，我很高興，就用自己唯一的十元零花錢給洋洋買了一大塊巧克力，拿回家后媽媽說糖吃多了對身體不好，讓洋洋分給我一半。可是洋洋不肯把巧克力分我一半，就一邊大哭一邊睡在地上撒起潑來。媽媽說：洋洋，你一個人吃可不好，要學會分享。洋洋一臉委屈，只好把巧克力分給我一半。我剛吃了一小口，洋洋就又搶了回去，真是太讓我生氣了。
過年的時候，我們去外婆外爺家，外婆外爺可高興了，掏出大紅包，給我們壓歲錢。我、表哥和洋洋一人一個大紅包。洋洋一看紅包里面只有200元，嫌太少了，就打起了壞點子。哥哥，把你紅包讓我看看嘛！表哥把紅包給了洋洋。誰知洋洋把紅包看完并沒有還給表哥，而是拿著表哥的'紅包跑了。表哥反應過來，要抓洋洋，想把紅包拿回來，洋洋跑累了，就把紅包還給了表哥。可表哥打開一看，紅包里面并沒有錢，又去抓洋洋，可洋洋還是不給表哥。表哥這回生氣了，都不理洋洋，大家都笑了。洋洋這才知道自己錯了，跑去拉著表哥的手說：哥哥，不要生氣了嘛，我知道錯了。哥哥終于原諒了她。
有這么個小活寶，真是讓我們哭笑不得啊！這就是我的小表妹洋洋，你喜歡她嗎？
形形色色的人作文6
陽光灑落進來，灑落在一張照片上。我拿起照片看了看，不禁陷入了回憶。
那天，我獨自來到一個小村莊，小村莊旁邊有一片小樹林，我在小樹林里感受到了鄉村生活的寧靜。
“嘿，你從哪來？”我被這突如其來的東北聲嚇了一大跳。左看右看，可還是沒有到人，我一仰頭，一個十二三歲的丫頭坐在樹梢上，手中拿著一只笛子，身上穿著一件深紅色的短袖，下身穿著一條有補丁的牛仔褲，臉上黑黑的，像一塊煤炭一樣，兩只腳在空中蕩來蕩去，看上去悠閑自在。她歪著梳著小辮子的腦袋，水靈靈的大眼睛對著我眨了眨，一副淘氣的樣子。
“我是城里來的。”我老實地回應，她撓撓頭，思考了一會，開口道：“我看你一個人怪沒意思的，我帶你去捕魚。”她從樹藤上縱身一跳，手扶樹枝。她跳下時，黃沙四起，好似剛從黃沙萬里的戰場上回來似的。四周變得模糊，讓人直喘氣。接著，她一個箭步來到我的面前，速度之快只讓我看見一道殘影。我不禁感嘆，這還是一個女孩子嗎？我又不禁問起自己，看著可真是一個野丫頭。
她領著我來到小溪邊，我看了看她兩手空空的手，納悶著問：“沒網怎么抓魚？”“用網抓多沒意思，直接用手抓！”她甩甩肩頭的小辮子，不屑地對我說。我瞪大了眼睛，不可置信地看著他，她的動作行云流水，看來她不只會爬樹還會抓魚呢，果然是個野丫頭！
小溪的水很淺，我們把鞋脫了放岸上，卷起褲子下到水里去。下了水，她便讓我做一個小半圓，說這樣就可以抓魚，我半信半疑地看著她，可她眼神堅定，不像是開玩笑的樣子，她的`語言也不知怎的十分威嚴，讓人不得不聽。于是我便和她一起搭起了半圈，不一會，我們手上、腳上、臉上都被沾滿了泥巴。我看著她，臉上的泥左一塊，右一塊，好笑極了，便一不小心大聲笑出了聲。她聽到后轉過頭，一臉嚴肅地對著我叫道：“勞動人民都是不怕苦不怕累的，難道都像你們城里人一樣？”說完便狠狠地朝我臉上抹了兩把泥巴。
到后面，我們把抓到的魚用樹枝穿起來，做一個篝火，把魚放到下面烤著，烤完，她把魚遞給我，大聲地對著我說：“我們這里的魚鮮的狠，送給你嘗嘗鮮！”這豪邁的樣子，哈哈，果然是個野丫頭，可我也愛上了她的天然野氣，那是城里人少有的天真淳樸。
再后來，我離開了小村莊，便再也沒看到那個野丫頭了，但她的野讓我至今難忘。
形形色色的人作文7
教體育的胡杰老師，長得高大威猛，一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著熱情，好比水滸傳里的張飛。他個子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著，一旦我們惹他生氣，眼睛就會變得紅通通的，牙齒發出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風雨就要來臨了。
自習課上，老師沒來，同學們就開始吵鬧起來，有的大喊大叫，有的你追我趕，還有的在地上滾來滾去，場面一片混亂。門砰的一聲開了，教室瞬間安靜了下來，胡老師大步流星地走了過來，眉毛高高翹起。嘴角抿著，發出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發抖，連大氣都不敢喘。
如果說自習課沒認真自習，胡老師發火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹胡老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動為止。
那一次我們練習蹲踞式起跑。大家都在認真練習，“調皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑，把操場跑了個遍。兩個人跑得可歡了，直到體育委員整理隊列，他們排在隊伍里面還說話，吵吵嚷嚷的。胡老師從后面走過來，悄無聲息地出現了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當著全班同學的面就開始批評訓話。兩人在胡老師的訓話中滿臉通紅，瑟瑟發抖，臉上露出了生無可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒力氣了，乖乖主動承認錯誤，這才罷休。
自從胡老師來我們班以后，同學們無論什么時候都不再鬧哄哄的'，生怕又看到他高大威猛的身影。因為胡老師又高又壯，同學們就根據《好心眼巨人》的童話故事，給他取了個特別的綽號胡大巨人。
形形色色的人作文8
“咳！咳！”，我要開始吐槽了，我同桌這個人真是……
我們心目中的女生，高冷、溫柔、寬容……可本帥哥做她的同桌，卻受盡摧殘，痛不欲生。若你惹到她，趕快想“”后事”吧，不然后悔就來不及了。就一個不小心，她作業上被我劃出一道“銀河”，“完了，完了，本帥哥也是個叱咤風云的人物，不會今天就交代了吧？”只見她呲起牙，拳頭捏緊，用眼睛直勾勾的瞪著我。這威懾力我瞬間變成了一只小老鼠似的，她并沒有打我而是瞬間將我的筆收入囊中。好不容易做好戰斗準備卻出乎意料，居然被聲東擊西算計了，哎！熬過一節課吧。
下課了，談判時間到，我筋疲力盡的問道：“可以把本帥哥的筆還我了吧？”她回答：“就不，但是你知道什么叫無行之擊嗎？”“啊？就你，還會無行之擊”我一臉不屑的看著她。答道：“那你看你書包呀！”我往地上書包的位置一看，額，果然丟了。我四處巡視著，發現書包在同桌的桌子右邊靠著桌子，她還嘲諷我：“來拿呀，就不給你，不讓你寫作業了。”我摩拳擦掌，準備搶回來，戰爭一觸激發……
玄天功——鬼影迷蹤，利用我跑的快的優勢，再加上地形，我利用秦王繞柱走，絕對能搶過來。我左繞右繞，就是搶不到眼看沒時間了，我立即加速。她卻很鎮定的樣子，將我書包放進了桌兜里，計劃失敗。
玄天功——控“鶴”禽“龍”，下一節下課了，我找到我的.好兄弟一起對付這個“老妖精”我們可以利用威懾力，我們兩個走到她前面，“書包快還回來，不然就少不了一頓打”本以為她會怕，誰知她直接一句“來呀老娘怕你們？”我扭頭一看，兄弟早已夾著尾巴逃跑了，計劃失敗！
玄天功——暗器手法，最后一節了必須拿回來書包，我拿出絕世暗器——假烏龜，準備嚇嚇她。小心翼翼的喊她：“快看這是什么。”她扭頭一看直接尖叫一聲摔倒在地，我來不及笑，搶回書包，得意揚揚的看著她，她狼狽不堪。計劃成功！
同桌，給我們帶來了太多歡樂，也帶來了太多的痛苦……
形形色色的人作文9
璇璇，快點，帶上你的泳衣，騎上你的平衡車，游泳池集合。聽著電話里×××催促的聲音，我一把抓起常穿的泳衣，趕緊進了電梯。
等我到了泳池邊，一眼便看見了那個矯健敏捷的身影。×××已早早地停好了平衡車，游泳裝備也已穿戴到位。譽瀟一邊熱身，一邊興奮地對我說：璇璇，你快點呀，我要給你展示一個剛學會的高難度動作。只見他洋洋得意地掏出一個硬幣，右手捏住重重地往遠處的水面一拋，硬幣在空中劃過一道優美的曲線，噗地一聲落入水中。這一聲仿佛發令槍響，隨即，譽瀟猛力一躍，潛入水中，水面短暫地平靜了幾秒，一串白色氣泡在遠處水面冒了出來，緊接著，一只手如舉著火炬的女神像筆直破水而出，手中捏的正是那枚投入水中的硬幣，太不可思議了！他竟然在如此巨大的'游池里快速地找到了剛剛拋下水的硬幣，一系列動作非常熟練流暢，只用了短短幾秒，我頓時驚呆了，一切發生得太快，我剛只邁了幾步而已。我大叫著跑向譽瀟，激動地朝他豎起了大拇指。
我們在水中玩了許久，譽瀟一會兒潛入水中，過了好久才探出頭來，一會兒在水中不停地上下跳躍著，一會兒趁我不注意的時候來一個偷襲，把水潑到我的臉上這時，一個大哥哥游了過來，對譽瀟挑釁地說：敢跟我比一場嗎？好啊，有什么不敢的。譽瀟自信地回道。
比賽開始了，譽瀟以一個優美的姿勢向前游，大哥哥看起來也是個高手，一下子就超過了他。顯然，譽瀟的勝負欲被激起了，他蹬腳，劃水，吸氣，一系列動作完成得標準高效，如同魚兒在水中盡情地遨游。可他就是超不過那個大哥哥，終點近在眼前，就在離終點線不到五米的地方，譽瀟突然身子向水下沉了一下，我心里一咯噔，差點以為他游不動了，但只見他一個發力猛沖，瞬間超到了大哥哥身前，率先躍過了終點線，拿下了比賽，譽瀟臉上露出了滿意的笑容。我也高興地為他拍手叫好！
此時的譽瀟更自信活躍了，他歡快地在水下做起了各種各樣高難度的動作，彼時翻完好幾個跟頭，現在又一口氣游完了半圈，我看著他在水里自在地上下左右，來回穿梭，似乎與水融為一體了呢。如魚得水形容的就是他這樣的英姿吧。
嘿，還真是名副其實的魚人張啊！
形形色色的人作文10
又到了一個萬里無云，朗朗晴天的周末，公園門口又像往常一樣擠滿了人。我湊近一看，哇！原來是一位賣糖葫蘆的老爺爺，他在一塊大板上一揮，就畫出了一幅美麗的蝴蝶畫，連我都看呆了。
我不由得贊嘆起來，老爺爺那驚人的畫技，超于常人。只見他大手一揮，那古色古香的小壺中倒出糖漿來，手指一動，一提，一轉，再橫過來，豎起來。到一塊糖拿下來，短短幾筆，老爺爺就像變戲法似的，“變”出一條栩栩如生的龍來，好像真的從板子上蹦出一條活龍似的。搖頭擺尾，神氣威風，還騰云吐霧地繞了一個大圈。接著他又拿來一根細小的`竹簽，皺著眉頭瞪大了眼睛，一眨不眨地把它安到了糖畫上。等回過頭來，他的臉上紅彤彤的，一顆又一顆黃豆般大小的汗珠徑直從他那消瘦的臉頰滑下來，手心早已汗濕，這傳神的技法一般人可真學不到。
老爺爺還有一個大轉盤，上面有許多的小動物，轉到哪個就做哪個。他用手緩緩推動木片，大家都屏住氣，轉到了某個動物，老爺爺就會樂呵呵地給你做上一個，先一甩，做出大家都不認識樣子，隨后手一繞，一劃，一裁。一下就龍飛鳳舞，老爺爺又展開它的“七十二變”，“變”出各種小動物來。周圍人的喝彩與掌聲都蓋過了老爺爺吆喝叫賣的聲音，我不由得心生敬佩了起來。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”之所以老爺爺能夠做到如此精湛，也離不開長久的鍛煉和努力。并且糖畫也是中國的民間傳統工藝，我們應該學習老爺爺不懈的精神，也應當把這項傳統延續下去！
形形色色的人作文11
我每天放學后，都會坐2路公交車回家。這一路的公交車司機其兇無比，隨時一副兇神惡煞的樣子，說好聽點他是叫盡職履責，說不好聽點就是吝嗇，摳門，紙老虎。
他長得本就兇神惡煞，烏黑的頭發中夾雜著幾絲銀發，額頭上嵌著好幾道皺紋，比彈珠還要大的眼睛，實屬令人害怕。
我每次坐上他的`公交車，不可避免的就是見他站在駕駛位上，右手插在包里，左手伸出一根手指，指著投幣箱，把頭向上提了提，把那帽子左右扯一扯，一副居高臨下的樣子從高往下凝視，接著清清嗓子，然后拉拉衣領。他大聲吼道：“上車要投幣，上車誰敢不投幣，別怪我一腳把他踢下去哈！嗯！嗯！聽到了嗎？”
我在車廂后面，聽到前面有兩個人在嘀咕著；“怎么又是他，兇神惡煞的老頭子，好兇！要不是現在沒有其他線路公交車了，我絕不會選擇上他的公交車。哎！”我第一次坐他開的公交車，沒想到他的服務質量那么的差，身體猛的一哆嗦，心里有了一些恐懼。
上了車，那名公交車司機的插包動作變為了插腰，看起來更可怕。我后面有一個小弟弟，他趁人多，便彎下腰，想混過去，不投幣，可該來的終究躲不掉，一下就被發現了。司機立馬緊皺眉頭，眼睛似乎噴出了火，緊握拳頭，一把沖過去，抓住小弟弟的書包，感覺要把他宰了。
司機大聲吼道“你怎么敢在我的眼皮子底下坐公交車不交錢呢？”。所有人捂住嘴巴，都覺得這次遇上這個司機，就當買個教訓吧。說完，司機讓小弟弟給了雙倍的公交車票價錢，并惡狠狠地說道：“下次別再讓我抓到你了。”
真心希望每次回家再也不要遇到這位公交車司機了！
形形色色的人作文12
“上課鈴響了，都沒聽到嗎？還在這說話！”
唉，我們班上的“女王”又開始訓人了。
我們班這個“女王”是人人都怕，尤其是在班級帶讀英語時，那就是差生的噩夢呀！有一次，我們語文剛聽寫完，“女王”就拿上英語書開始帶讀，讀完一個單元，她就會點人讀，這時所有的差生就會“躲”起來，生怕被“女王”點到，“陳博，你來讀，從old開始。”“女王”瞪著眼看著陳博。“old……young……young”“怎么不知道了，我看你剛剛笑得挺開心呀！”“女王”拿起教鞭指著陳博。“方宇博，你以為你躲起來，我就不點你了，就你來讀，從old開始。”“old、young、junng、kind……”“好，坐下去吧。”時間一點點過去，上課鈴響了，英語老師一進教室，不禁感嘆，全班差生幾乎都站了起來。
“女王”權利自然是很高的，全班男生，那都是她的“奴婢”，只要“女王”一聲令下，全班男生那就立刻幫她做事。陳同學是最喜歡和“女王”對著干，自然也沒得到什么好處，只要一到體育課，“女王”就會召集所有女生，把陳同學暴揍一頓，她先讓其她女生把他抓住，之后就一腳踢上去，瞬間，陳同學的慘叫就布滿了整個操場，“啊——”
“女王”雖然對男生那是一個兇，但是對朋友是好的'不得了，只要買了什么好東西，就會第一個送給好朋友。假如，朋友被人欺負了，那她就會上來給那人一拳。
這就是我們班上的“女王”。
形形色色的人作文13
你好像天生就有一副隨機應變的武裝。
今天，你自我良好地打扮了一番，美美地出了寢室，還帶有那一抹微笑，那架勢似乎有點傲氣，你如果真是用“你的微笑活出你的高傲”的`代言啊！而你見了零食，那就是比餓狼還迅速，餓狼撲食樣的撲向零食，再飽飽地打個又香又帶著一股口水味的嗝，那吃相別說看似是八戒了，口水都快要飛你一身了。
而當七公（咱班班主任）步步靠近時，你那模樣還真是比老鼠見了貓還顯害怕，原來啊，洪爹和你才是“步步驚心”的主角啊！原來如此……
請教一下：您上演“步步驚心”時那種感覺是否真切？我想，你至少是會“虛偽”地說：“我…已既不真切了……”
還記得，你的軍訓嗎？題目是《華麗的說明書》，文中寫道：憶軍訓兩日站軍姿，余落荒而逃。當時余還遭人白眼，隨七公只叱咄，此后被批，大霉，讓余記憶深矣。
七公見了還真的無語了，唉…你的魅力還真是引起七公的關注啊，你就更加記憶猶新吧！
形形色色的人作文14
第三名：幽默大將欒勝友
一雙很靈活的腳，一張永遠上揚的嘴，只憑這兩個特點，你來到我們班，隨便找一個人問，你一定會在兩秒內得到“欒勝友”這個答案的。
欒勝友是很喜歡開玩笑的。有一次，老師正在給我們開班會的時候問了一句：“老師這件事做得怎么樣?”當老師準備繼續說的時候，欒勝友突然來了一句：“牛逼!”這下，原本安安靜靜的課堂突然炸開了，老師讓欒勝友搞得哭笑不得。
他那雙靈活的腳仿佛也是“定制的”。他先是把同學惹惱了，然后靠他那雙腳逃之夭夭。
第二名：文藝之星王澤旭
說起電子琴呀，我腦袋里第一個蹦出來的便是王澤旭。
王澤旭電子琴彈得特別好，在元旦晚會上，他可謂是大放光彩，人家學習還特別好，我們都常開玩笑，說分配智商時肯定給他發多了。
最強大佬：話引子班長劉佳琪
要說劉佳琪如何當上班長的，那還不得有個絕招?劉佳琪的'絕招就是：留名字。
當然，劉佳琪留名字還不是最強殺手锏，他總是先當個話引子，然后等同學們開始說話了，再留名字。
打個比方，我們都不說話，然后劉佳琪就想找個活干，就當個話引子，說了一句笑話，然后全班開始笑，劉佳琪再找笑里面和同桌說話的，把名字留上。
這就是我們班的大佬，雖然隱藏的很深，但個個都是重量級。
形形色色的人作文15
每個女孩都很愛美，在臭美這一方面，我的妹妹尤其“無敵”，我還給她取了個外號——“愛美小仙女″。
記得那個夏天的上午，我們剛起床，妹妹就偷偷地跑到了樓上，再次下樓時，我們都驚呆了，只見她身披紫色外套，內搭綠色碎花裙子，腿上是彩色的絲襪，因為絲襪是踩腳的，她又套了一雙黑色的襪子。那畫面簡直不能細想，我意味深長地說：“老妹呀！你這搭配得……'真好看'”。姐姐和弟弟附和著說：“漂亮，beautiful。”妹妹半信半疑地問：“真的嗎？”我們忍笑點了點頭。妹妹又讓媽媽幫忙將頭發梳成兩個羊角辯，爺爺看了，直樂道：“這是什么奇怪穿搭，走在大街上一定是回頭率最高的那個人！”妹妹大聲反駁：“這叫時尚，你不懂！哼！”
今天也是，我正在房間里寫作業，只聽見“啪”的一聲，原來是妹妹在偷用媽媽的化妝品。她拿起媽媽的.口紅，但不小心過界，把口紅涂到臉上了，她又擠出點媽媽擦臉的粉底液，涂呀涂呀，原來白里透紅的小臉，變成了一張好像裹滿了面粉的大包子！我看了忍不住笑了，她嘟看小嘴“這里沒化好，我還要再試一下。”我連忙勸到：“別化了，小心媽媽回來了。”剛把她打發走，又聽見她呼喚我：“姐姐，你快幫我梳頭發呀。”我連忙趕來，妹妹說：“不要梳馬尾，要在頭頂上綁個小辮子，接著小辮子上扎上蝴蝶發卡，然后，把小辮子和下面的頭發一起扎，最后在頭頂旁邊扎上好看的發卡。″我有點不耐煩了：“你這一身就是搭配馬尾才好看！″“不嘛。不嘛。我就要公主辮……”說著妹妹哭了起來，我拿她沒辦法，只好按她的要求梳好發型，她立馬轉悲為喜，開心了起來。
這就是我們家的愛美小仙女，你喜不喜歡她呢！
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