猜猜我是誰作文（錦集15篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的猜猜我是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜我是誰作文1
我穿著一身白色的戰袍，遠遠望去，像一位威武的戰士，我的身型瘦瘦長長的，我是主人的媽媽買給小主人的禮物，聞起來有一股淡淡的清香。
我舒服地躺在文具盒內，小主人把我小心翼翼地拿出來，只用我的一個角，用完之后，又把我放回了文具盒里，我每天過著開心愜意的生活，我心想：要是從前過這樣的生活該多好，整天悶在商店多辛苦無聊啊，呼吸不了新鞋空氣，多難受啊。在這里，在文具盒里躺著，太開心了。
可是，好景不長，轉眼間小主人已經開始上三年級，他的好朋友研發出來個什么陀螺大戰，就是在我們的'身上裝上訂書機，把我們的身體弄的傷痕累累。小主人一聽，立馬拿出訂書釘，便拿出我和別人決斗，結果我輸了，小主人把我扔到了地上，使勁地踩我，直到解氣為止，威武的“將軍”頓時變成賣黑炭的黑人。晚上，疲憊不堪的我剛回到家，又被小主人用剪刀剪斷了，然后就被小主人扔進垃圾桶。我說小主人，你能不能不要這樣子對待我。
猜到我是誰了吧，我就是那可憐的橡皮。
猜猜我是誰作文2
我可帥了，一雙水汪汪的小眼睛，一頭黑的頭發，一個櫻桃似的小嘴，我的'嘴巴能吃到美味的東西，我的鼻子能聞到，千里之外的香味。
我的愛好是畫畫，一個半小時就畫出一副美麗的畫。首先，我要拿出一張紙，然后就推出水彩筆和鉛筆就可以開始畫畫了。我畫了小鳥、豬、牛、雞、老師、同學和媽媽。
我最有特點的是長了一顆痣，這個痣長在鼻子旁邊。過一旦走丟了，別人就會認出我送到我媽媽身邊。
我是媽媽的兒子，外公外婆的孫子，老師的學生。我的家在南充江東中路七段南巷街。我的理想是當一名科學家，做出一個長生不老之藥。老師把知識告訴我，媽媽把生命傳給了我，所以，我很愛他們。
我要好好學習多看書，才能當上一名科學家。
猜猜我是誰作文3
大家好！知道我是誰嗎？我味甜麻木，有三個兄弟。
大哥吃起來很辣，沒有顏色。大人很喜歡喝，小孩子喜歡喝。大哥很生氣。他一生氣就會從身體下面冒泡，短時間內消失。
二哥沒味道沒顏色，所以沒人喜歡喝。但是如果人類不一直喝，他們的生命就會有危險。你猜到二哥是什么了嗎？
三哥吃起來很咸，有時候只有一點點咸。和大哥二哥一樣，沒有顏色。因為三哥不受人歡迎，所以現在喝的`人不多。你猜到我們是誰了嗎？如果不是，我就告訴你，我是汽水，我大哥是白酒，我二哥是白開水，我三哥是鹽水。你猜對了嗎？
你知道怎么區分我們嗎？我現在就告訴你，先試試。如果是咸的，就是三哥的鹽水。如果沒有味道，那就是二哥的白開水，再聞聞。如果感覺辣，那就是大哥的白酒。最后看一下。如果泡泡一直冒泡，那是我，蘇打水。
猜猜我是誰作文4
我身體硬硬的，一個像雞蛋的外形，我是一個“筑路大師”，我還是人們的好幫手，我也是遠古時代人們用來防身的武器。我就是一顆小小的石頭。
在一個寂靜的黑夜里，我與主人來到石堆里，撿更多的“同伴”，“同伴”們多得讓人眼花繚亂，主人在不經意間，就把我扔在了地上。
一天夜里，狂風大作，大雨浸泡著我，水沒過了我的身體，我便和沙石流來到了山下，在路途中，不知被什么絆了一下，滾到了小溪里，當我從昏迷狀態中醒來時，發現了許多只烏黑的動物正在把我當球玩，我被它們頂得暈頭轉向。突然，一張布擋在了我的跟前。它們便扔下我，躲開了，在我被提起來的時候，發現剛剛頂我的是幾條魚，現在卻要換了個新主人了。
我跟著我的新主人來到他們的.家里，他們把我當球踢，把我用力扔在地上，害我摔得傷痕累累。之后，他們又把我扔進火里烤了一會兒，再拿來燒水，搞得我一刻都不得安寧，他們玩完后，就把我跟一些之前玩過的石頭，按到土里，拿來按摩用。我本以為終于可以過上好生活的，但每天都要經受別人的腳臭味，還有許多腳踩在我身上，弄得我痛苦不堪，這時，我常常想：如果上次沒跟主人出來，就不會有這樣的事情出來。
過了幾天，我的舊主人終于接到了我并好好愛惜我，我終于明白了，想得到一個幸福的生活是多么困難，我們應該珍惜現在的美好生活。
猜猜我是誰作文5
我們班有這么一個人，他特別聰明，愛動腦子，所以學習成績很好。他頭發特別稀疏，大眼睛忽閃忽閃的，嘴巴能說會道，穿著很大方，個子很高，他活潑開朗，是個充滿陽光、帥氣的男同學。
他的'興趣愛好有許多，比如：畫畫、跑步、打乒乓球、踢足球……，暑假出去跆拳道比賽得了第一名。唯一不足的就是不喜歡吃飯。他熱愛運動，上體育課時，老師叫我們跑步，他總沖在第一，像風一樣快，他踢足球時，他搶到球，看到對手，往右一閃，然后飛快地跑到球門前，凌空一腳，只聽見“嗖”的一聲，球踢進了球門，他高興極了！
他學習很好，每當同學們遇到不會的題目，他都會像小老師一樣教同學做，他講得很詳細，同學們聽了他的講解很快就會做。在班里只要有同學需要幫助，他都會第一個站出來。課間他常常在圖書角看課外書，還把好看的故事講給同學們聽，班里的同學都很佩服他。
聽了這些介紹，大家猜猜這個人是誰！
猜猜我是誰作文6
我，是這樣一個男生。
我有一雙炯炯有神的眼睛，神奇的是眼皮經常變化無常，有時變成一只單眼皮一只雙眼皮，有時又變成兩只單眼皮……我有一個高挺的鼻子，還有一個總是干的起皮的`嘴巴，就像干旱了很久的土地，最可愛的是還有兩個小酒窩，笑起來很迷人；我身高不高也不矮，動起來特別靈活，我性格既幽默時又調皮，時而把大家逗得哈哈笑，時而又把老師氣得直跺腳。
我喜歡踢足球，是校年級隊的一員；也喜歡畫畫，今年六一，我還送給妹妹自己畫的皮卡丘；我喜歡的遠不止如此，我還喜歡爬樹，驚不驚喜？意不意外？爬樹的時候，就像一只猴子。
這就是我，我就是這樣一個男生。
猜猜我是誰作文7
猜猜我是誰，我長著一頭烏黑的頭發。自然有一點點卷，我的眼睛像黑寶石一般，是用來看書的。高高的鼻梁，櫻桃小嘴是用來大聲說話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服，我的'愛好是寫錯我的理想是長大啦。等一名語文老師。我最有特點的是眼睛，水汪汪的，特別美麗。
我是誰的誰？我是父母的兒子，是老師的學生，是祖國的小苗，是爺爺婆婆的孫子。
我家就住在南充市順慶區的萬景臺小區，小區里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江，嘉陵中有好多魚兒，我常常在那釣魚我的家鄉有蘋果園，一到蘋果成熟的季節，一個個紅蘋果掛在樹上，像一排排紅紅的燈籠。
未來的我是什么樣子？是一名美術老師，教國畫的。現在的我該天天練習啊！把我美麗的家鄉畫下來。
猜猜我是誰作文8
猜猜我是誰？我遠在天邊，近在眼前。
我長著一雙黑悠悠的小眼睛，一張圓圓的臉蛋，一雙大大的耳朵，因為新換的牙齒不整齊，媽媽帶我去口腔醫院做了矯正，一笑的時候會漏出一排“鋼牙”哦！
在學校里我屬于非常文靜的男孩，但是在家里我非常活潑，我有點粗心，經常丟三落四，為此挨了媽媽不少罵。還有我做事總是比別人慢半拍，不管做作業還是吃飯，但我正在努力改正。
有一次它生病了，又拉又吐眼淚汪汪的樣子，看了真是讓人心疼。我當時也嚇哭了，很怕弱小的生命會死去。我和媽媽帶它在寵物醫院連續打了四天吊針，又喂它吃了一個星期的藥，它才慢慢恢復了健康。泰迪犬很粘人，很活潑好動，我寫作業的時候，它就趴在我的腳下，陪著我，我閑暇的時候它會叼著玩具球讓我陪它踢球，它會象專業守門員一樣左跳右跳地撲球。它每天早晨會在門口目送我上學，放學的'時候會在門口歡蹦亂跳的迎接我。它很聰明，很愛干凈，從來不在室內大小便。我負責每天帶它出去溜圈，順便解決它的大小便問題。
三年來我們風雪無阻，每天做完作業我就馬上陪我的愛犬嘟嘟溜彎，我們每天在園區走四十分鐘，不知不覺中已經成了一種小習慣，我的身體壯實了，個子也長高了，性格也變得開朗了，有時我還會給人編一些小笑話。
這就是我，一個有愛心，愛運動又幽默的男孩。
大家猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文9
他是我的一位好朋友。他腦袋有些小，大大的眼睛，很有神，鼻子小卻很生動，像小山一樣。嘴巴不大，笑起來露出潔白的'牙齒。他留著短發，喜歡穿鮮艷顏色的衣服。他性格外向，活潑愛動。上學經常忘記戴紅領巾，因此常被老師批評。他雖然調皮，但數學成績不錯。他帶著一副眼鏡，有人給他起外號叫“四眼”。你們知道他是誰嗎？
猜猜我是誰作文10
我的頭發是可愛的娃娃頭，像蘑菇云！
我的眼睛一般都很小很可憐！只有生病的時候眼睛才會變大！好奇怪！我的`愛好是讀書，畫畫，聽音樂，唱歌，運動…呵呵！很多，嗯？我也有喜歡的課程！有很多，音樂，美術，科學，綜合，體育，英語…我最愛書！有句話叫狗是人的朋友。但是對我來說，書是我的朋友！我家多達100本！哈哈！我是小書迷嗎？
我有利有弊。很多優點！我的優點是畫畫好，書讀的多。我甚至能畫出最難的畫！缺點是做題太粗心！但是我的英語很好！
現在猜猜我是誰？哈哈！我是胡興義！
猜猜我是誰作文11
嗨，大家好！猜猜我是誰？
我穿著一件紅禮服，脫下禮服就露出我圓圓的身子，白色的果仁密密麻麻地鑲嵌在我咖啡色的身體上，看起來可愛極啦！
當小朋友餓的.時候，我可以幫助小朋友填飽肚子；當小朋友無精打采的時候，我可以幫助小朋友提精神。
“嘎嘣”一下，我裂開了，小朋友高興地咬著我，舔著我，吃著我，甜甜的，脆脆的。小朋友吃著我，高高興興，說說笑笑，開心極了。
聰明的小朋友，你猜出我是誰了嗎？讓我偷偷地告訴你們吧！我就是脆皮夾心巧克力，小朋友們最愛吃的食物。
猜猜我是誰作文12
有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創傷"，還有人說，我是"看不見，摸不著的寶物”。
我并不是無處不在：當你考試成績名落孫山時，我就不在；當你無緣無故被冤柱時，我也不在；當你被孤零零的拋棄時，我還是不在；當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時，我仍然不在……
不過，當你被悉心呵護時；當你得到了夢寐以求的`玩具時；當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你，鉆進你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會大步流星地走進你們的血液里，讓你們亢奮起來；我會悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會爬進你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長命百歲；我能讓你勇敢變對問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會喪失理智！
只要你“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文13
大家好！我是一只黑白相間的動物，我可以驕傲地說“我是國寶！”我不胖也不瘦，喜歡穿白色的T恤和黑色的'牛仔褲，對了，我還有一雙大大的眼睛，特別是我的黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，可惹人喜歡了。“我走起路來別說有多酷了。”我自豪地說。
我不只有這些特殊的地方。我還能爬樹：游泳，洗澡和剝竹子……我兩歲的時候就離開了家鄉，開始了我自己獨立的全新生活。別看我身體胖軟，四肢粗壯，行動緩慢，笨手笨手的樣子，我可是爬樹高手呢！我可以輕而易舉地爬到竹樹上摘竹葉，然后將竹莖以及葉子咬下來，攢在嘴巴里，再用爪子握住，左一口，右一口，一條雜亂的竹枝，我可以把它咬得刀切一樣齊。這也許是人類喜歡我的原因之一吧。
你們知道我是誰嗎？沒錯，我就是名揚中外的大熊貓。大家一定要保護我們喲！
猜猜我是誰作文14
他有一張小巧的瓜子臉，戴著藍色眼鏡，眼睛里總是透著智慧。
他上課喜歡舉手回答問題。有一次上語文課，老師一提問題他就立馬舉起手來。如果老師沒叫他，他也不會泄氣，他就耐心等待下一次機會，一直到他搶到這個回答問題的機會為止。
他喜歡跑步。有一次上體育課，天氣很熱，老師要求跑折返跑，我們都滿頭大汗、速度慢了下來，他卻依然飛快地跑完全程。
看了我的`描寫，你們猜出他是誰了嗎？
你們知道她是誰么？
猜猜我是誰作文15
猜猜我是誰嘿，大家好，我現在戴上了一個超大的面具，自然你就看不見我的面孔，想猜猜看我是誰嗎？那我就簡單描敘一下，讓你們猜猜吧！
我，今年十歲了，留著烏黑的娃娃頭，有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高聳，可惜架上了一副厚厚的眼鏡，不要以為我是個近視眼，是遠視。眼鏡這樣一架，真像一位小博士，我也希望自己是個名副其實的小博士啊。我的`身材非常苗條，小而瘦，可是我跑步，活力板，跳繩……自認為都不錯，因為這些運動可以幫助我增強體質，健健康康，也不會成為一個小胖墩。我還有一雙心靈手巧的小手，可以幫媽媽攪雞蛋，洗菜……做家務，最重要的是我會畫畫，我還在涂鴉大賽中榮獲二等獎。
同時我的硬筆也很不錯哦，總是被老師表揚，因為我的字跡有力，流暢自然。告訴你一個小秘密：我也有小毛病的，是粗心。有時候會把題目看錯，或者是漏題，因為這個毛病，少不了被爸爸媽媽的批評，我以后要仔細地讀題，認真的審題，改掉壞毛病。說道這里，你們應該知道我是誰了吧？
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