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    家風家訓的小故事

    時間:2026-01-09 00:54:24 好文 我要投稿

    家風家訓的小故事(通用)

    家風家訓的小故事1

      “夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!”

    家風家訓的小故事(通用)

      三國時蜀漢丞相諸葛亮被后人譽為“智慧之化身”,他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓,是古代家訓中的名作。文章闡述修身養性、治學做人的深刻道理,讀來發人深省。它也可以看作是諸葛亮對其一生的總結,后來更成為修身立志的名篇。

      《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經驗,著重圍繞一個“靜”字加以論述,同時把失敗歸結為一個“躁”字,對比鮮明。

      在《誡子書》中,諸葛亮教育兒子,要“澹泊”自守,“寧靜”自處,鼓勵兒子勤學勵志,從澹泊和寧靜的自身修養上狠下功夫。他說,“夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學”。意思是說,不安定清靜就不能為實現遠大理想而長期刻苦學習,要學得真知必須使身心在寧靜中研究探討,人們的才能是從不斷的學習中積累起來的;不下苦功學習就不能增長與發揚自己的才干;沒有堅定不移的意志就不能使學業成功!吨T葛亮教育兒子切忌心浮氣躁,舉止荒唐。在書信的后半部分,他則以慈父的口吻諄諄教導兒子:少壯不努力,老大徒傷悲。這話看起來不過是老生常談罷了,但它是慈父教誨兒子的,字字句句是心中真話,是他人生的總結,因而格外令人珍惜。

      這篇《誡子書》,不但講明修身養性的途徑和方法,也指明了立志與學習的關系;不但講明了寧靜淡泊的重要,也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的.原則方面對其子嚴格要求,循循善誘,甚至在一些具體事情上也體現出對子女的細微關懷。在這篇《誡子書》中,有寧靜的力量:“靜以修身”,“非寧靜無以致遠”;有節儉的力量:“儉以養德”;有超脫的力量:“非澹泊無以明志”;有好學的力量:“夫學須靜也,才須學也”;有勵志的力量:“非學無以廣才,非志無以成學”;有速度的力量:“淫慢則不能勵精”;有性格的力量:“險躁則不能治性”;有惜時的力量:“年與時馳,意與歲去”;有想象的力量:“遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及”;有簡約的力量。這篇文章短短幾十字,傳遞出的訊息,比起長篇大論,誡子效果好得多。

    家風家訓的小故事2

      勤儉是棵草,節約是朵花。勤儉節約看起來微不足道,但實際上它是重中之重。我們每個人應該責無旁貸。勤儉節約曾是我們的傳家寶,在物質生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節約與我們的孩子們漸行漸遠。

      作為家長,我們要以身作則,潛移默化地影響下一代。在我家衛生間里放了個水桶,每個人洗好臉后水都倒在這個水桶里,我們用收集起來的水沖馬桶,已經持續好幾年了。女兒受我們的影響,每次洗完臉總是把水倒進桶里,有時由于站的.位置角度的關系倒水時會濺出來,這時她就會走近點彎下腰倒水,生怕水灑在水桶外浪費了。

      勤儉節約,低碳生活。有時我們還可以教孩子一些生活中的小竅門,比如家里的冰箱出現異味時,以往我會去超市買專用的除臭劑,不僅花銷大,而且失效后又會變成了垃圾。而現在,我會跟孩子一起把剝下來的柚子皮洗凈揩干,放入冰箱內,幾天后,打開冰箱,清香撲鼻,異味全無,這可是天然的環保型清新劑噢,比起去超市里買專用的除臭劑既實惠又環保。現在我家的孩子儼然成了環保小大人,每次吃柚子的時候都會急著先把柚子皮剝下來收集好,用作除臭劑,一年下來也能節省不少呢。

    家風家訓的小故事3

      第一則:

      《父愛如山》我出生在一個小縣城,是全國幾千個城市里面的再也不能普通的一個,而父親和我的.故事也是普通的不能更普通的故事。我在縣城讀小學,每周一父親騎著摩托車準時送我去上學,給我一塊錢作為一周的零花錢,風雨無阻數年,我躲在軍大衣后取暖,看著雨水打濕了他的頭發,他卻從來沒有半句怨言;上了初中,叛逆了,曾私下埋怨過父親這么小氣,他依然是沒有半句怨言;等我上了大學,父親不遠萬里送我去讀書,幫我扛行李,依然是沒有半句怨言;直到我工作以后,父親說,你長大了,錢省著點花,常回家看看。我的眼睛濕潤了,他對我的愛像山一樣,永存心間并且巍然不動,這就是父親這個稱呼的真正含義。

      第二則:

      五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關,白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后,對我說:“勤儉節約是中華民族的'傳統美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節約”。

      過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女!你已經六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話是自強自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安于現狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住!

      第三則:

      記得在我七歲的時候,媽媽得了一種病,經常會暈厥過去。有一天我聽到一位老人說:“芭蕉的花能治愈這種病,但這種花很難開花,要好幾十年才能開一次花,很難找到!我聽了之后就想一定要幫媽媽找到這種花,幫媽媽治好這種病。于是我就在村里的`各個角落找芭蕉樹,可這種花真的很難找,找到了樹可沒開花!當我失望而歸時,在一戶人家的大院子里發現了一棵芭蕉樹,我抬頭一看樹上竟然有一朵開的正茂盛的芭蕉花,我心里不知道有多激動,不管三七二十一我爬上樹摘了花就往家里跑,我把花拿給了媽媽,媽媽知道我這樣做是為了治好她的病,可這種小偷的行為讓媽媽很傷心,從此以后我再也沒偷過東西。

      第四則:

      家風總是由長輩們言傳身教。記得小時候,年初二上外婆家過年,母親總是準備很多的禮物,外婆的`,舅舅的,大姨二姨小姨的。大家互贈禮物,按長幼次序先給外婆拜年,弟妹們依序給哥哥姐姐們拜年,小輩跟著自家父母給長輩們拜年。吃年夜飯的時候,我仍不住餓,吵著要吃飯,母親則會告訴我再等等,要等外婆等所有的長輩們都到齊了才能吃,吃飯的時候菜要請外婆先動筷,只有長輩們動過筷的菜我們才可以吃。這件事對我影響很深,長大后我又將母親的話重復給我的小輩們,從小教育孩子們要尊老愛幼。

      第五則:

      在兒子5歲時,帶兒子在鐘樓附近的一家餐館進餐,低頭霎那一團紅綠相間的”誘人東東“抓住了我的眼球,哦,地上躺著一團疊好的`最親愛的人民幣。我撿起了錢、告訴兒子撿到錢了。兒子問:”誰的錢呀、媽媽?“”兒子,媽媽也不知道!“旁邊一位女的摸摸口袋假意說我有沒有掉呀?”你在我撿起后才進來,不會是你的!啊崩习迥铮瑒倧倪@空位離開的人你認識嗎?“”哦,穿制服那個女的是南明賓館總臺的!啊蹦俏覀兯湾X還給姐姐去,兒子!爱斘規е鴥鹤诱业娇偱_問:”你剛才在前面餐館吃飯了,對嗎?“”對、怎么了!啊蹦阍谀膫位置?記得嗎?“”怎么了?問這些?干嗎呀!吃過,看你們進來,我吃好出來時,干嗎呀?“暈,暈不暈,當雷鋒討人嫌呢!兒子說:”姐姐,你錢掉了,我們撿到了,送還給你呢?“啊,她趕緊去掏口袋,羞著臉說”不好意思啊,謝謝啊,不好意思啊!“我本將心照明月,奈何明月不領情,但兒子記住媽媽的言行舉止就夠了。

      第六則:

      記得80年代初期,米飯是憑票領的,有時候家里不夠吃,母親便對我們說:”你們先吃飽先,我8歲的.時候鬧饑荒,你們外公從來沒讓我們兄弟姐妹們餓過肚子,我也不能讓你們餓肚子“。又告誡我們”平日里不要羨慕別人有好衣服穿,有好吃的,只有吃得苦中苦,方為人上人,將來才會有出息“。現在,我的生活條件早已改善了許多,不過生活樸素不和人攀比的好習慣我依然保留。

      第七則:

      《謝謝》:我們家有個習慣,就是說”謝謝“。就算是父母與子女之間,夫妻之間,請對方遞個東西,都會說一聲”謝謝“。有的人可能會覺得這樣比較生分,但是我覺得很好。因為人往往會對身邊最親近的人放下應有的禮貌,反倒無意中造成最深的傷害。說一聲”謝謝“,提醒我們,就算是至親的家人,他們的付出也并不是理所當然的,也是要時時記得去回報,去感恩。因為一聲”謝謝“,對方會覺得自己的付出并沒有被無視?赡苁沁@種習慣在我們家已經根深蒂固,兒子今年才兩歲,從會說話開始,帶他出門,都會主動跟人家說”謝謝“,不論是坐出租車,還是去餐館吃飯,或者是去醫院看病,他都不忘跟人家說一聲”謝謝“。而對方也總是會開心的`微笑并驚喜的夸獎他,這也讓他感受到禮貌帶給他人的快樂。感恩他人,相互尊重,這是整個社會需要的一種風尚,也是說一聲”謝謝“的意義所在。讓我們對身邊的人說一聲”謝謝“,它會讓我們的生活變得更溫暖,更和諧。

    家風家訓的小故事4

      說起家訓,我也不知道我們家的家訓是什么,但我總聽媽媽說:“千里之行,始于足下。”這句話,或許它就是我們家的家訓吧!

      有一次,學校在每個班里選擇幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫,還讓用4k的素描紙畫,我當時就傻了眼,心里默念著:沒有我,沒有我,沒有我?墒抢蠋熎盐疫x上了,當時我真是又傲慢又發愁,心里想著:哎呀,這幅畫該怎么畫呀?多會兒才能畫完呢?我中午回到家,臉上露出不興奮的表情,媽媽似乎一眼就可以看穿我的.心思,就問:“怎么啦?誰又惹我們家珍寶生氣了呀?”我把這件事情告知了媽媽,媽媽就說:“沒事兒!一點一點來,‘千里之行,始于足下’嘛!”幸虧離交稿的時間還有一個星期,我就先起了一個稿子,后來我每天畫一點,休息日多畫一點,不知不覺就到了交稿的日期,我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行,始于足下”是:只要我們從一點一滴做起,就肯定會取得勝利的。

      在我剛上三年級的時候,英語我學的一塌糊涂,那些單詞我都不會念,怎么背都不會,直到把二十六個字母都學完,我卻只背會幾個單詞,直到考試,模模糊糊的進了考場,結果考試成果一塌糊涂,分數讓我特別失落。心想這成果回家肯定會被重重的責罵,但卻只聽到媽媽這樣一句話:“我們給你報一個英語班吧!這樣,你就可以多學英語語法,提高英語成果。”之后我每天回到家里聽錄音,課間背單詞,一點一點,課文里的單詞我都認得了,后來我的英語成果就一點一點的提高了,最終我不僅駕馭了課上的內容,還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好,真是“千里之行,始于足下”呀!

      我特別感謝我們家的家訓,是它讓我在前進的道路上克服困難;是它讓我在失落的時候振作起來;是它讓我的學習成果名列前茅。我特別感謝我們家的家訓――千里之行,始于足下。

    家風家訓的小故事5

      常言道:“國有國法,家有家規”, 那么什么是家規呢? 家規其實就是在家庭里形成的道德標準和行為規范,也是所謂的家風家訓,它體現著一個家庭或家族幾代人長期以來形成的,能影響家庭成員精神、品德以及行為的優良傳統和德行傳承。我家的家風家訓就是“誠實守信,勤儉節約,嚴以律己,寬以待人”。

      有一次,我在寫作業時偷看了課外書,爸爸自以為神不知鬼不覺地走進了我的房間,其實我早就聽到了他的腳步聲,悄悄地合上了書,放在一旁。爸爸若無其事地看了看我的作業,問道:“你在干什么呀,怎么寫得這么慢?”我的臉瞬間像火燒云一般紅,心虛的回了句:“我……我沒干什么!薄吧賮砹!卑职峙牧伺奈业募绨,“你準是又在偷看課外書了,對吧?”不等我回答,他又繼續說:“做人最重要的一點就是要誠實,雖然愛看書是好的,但應該專心寫完作業再看,不要三心二意的,更不能因為看書就撒謊騙人哦!蔽衣犕臧职值脑,臉更紅了,羞愧的說“爸爸,我錯了,我不該偷看書,更不應該說謊的!卑职置嗣业念^說:”孩子,爸爸很開心你能主動承認錯誤,你一定要記住,誠實是我們做人的基本原則,只有大家相互信任、坦誠相待,世界才能充滿真、善、美!

      三年級的時候,我答應同學要借她一本《查理九世》,結果睡了一覺,我就把這事兒拋到九霄云外去了。第二天,她問我拿書,我不以為然地說:“我忘了,沒帶呢,下午再帶給你吧。”同學聽了有點不開心;丶液,我覺得同學有點小題大做,這么點事兒也不開心,就把這個事情說給了媽媽聽,媽媽聽后很嚴肅的對我說:“姜玥,你答應了同學,就應該信守承諾,是你不對在先,同學會不開心很正常啊。我們每一個人都應該信守承諾,言出必行,敢做敢當,一諾千金!要不每個人都信口開河,然后不去履行,不就亂套了!”

      平時爸爸媽媽總是對我說“嚴以律己,寬以待人”,希望我能多看到自己的不足,去提高和約束自己,而讓我挖掘其他人的優點,長處,善待他人。二年級的時候,李老師把全班最皮的同學調來和我當同桌,希望我能幫助他。我和他同桌了一段時間后,領教了他的各種調皮,實在忍無可忍了,我回家和媽媽抱怨,不想再和他同桌了,媽媽聽完,笑著對我說:“你也有沒招的時候啊!他其實就是想讓你生氣,你生氣了他就覺得有成就感,你這樣不就是上了他的當嗎?而且上課的`時候你和他這樣會影響到課堂秩序的。你可以多想想他的優點,對他寬容點,忍讓些,可能會更好,更利于你們的相處。”我照著做了,后來的一段時間我們相處得就融洽多了。

      “誠實守信,勤儉節約,嚴以律己,寬以待人”——我會繼續努力的傳承我家的家風家訓,讓它們陪伴著我成長。

    家風家訓的小故事6

      百善孝為先,孝是中華民族的傳統美德之一,是悠悠五千年中華文化沉淀下來最閃亮的瑰寶!靶ⅰ笔呛苌衿娴囊粋字,它會傳染會蔓延,它滲透在家人的一言一行中,潛移默化地傳給下一代,就像春雨一樣潤物細無聲。在代際相傳中,孝心像一顆種子,慢慢植入我們心靈的土壤,生根發芽。

      最美的“軍功章”

      爺爺是一名軍人,是一個胸懷大志鐵骨錚錚的漢子?谷諘r期,鐵血男兒的爺爺加入八路軍山東縱隊,經歷了無數場戰斗,立了大大小小的戰功,獲得的軍功章也可以掛滿胸懷。幼時的我經常纏著爺爺問你覺得哪個軍功章最好看,爺爺總是笑笑不說話,后來我才知道,最美的軍功章在爺爺心里。

      戰爭結束后,表現優秀的爺爺被分到南京空軍任職,那時的爺爺躊躇滿志,想大干一番事業?墒,剛任職不久的他卻接到家里來信說母親病的嚴重,無人照料。得知消息后爺爺很糾結,權衡再三,帶著對軍營的戀戀不舍轉業返鄉,親力親為的照顧母親起居。我問爺爺,你不覺得可惜嗎?爺爺說,國家建設需要的人才,可是能照顧你太奶奶的卻只有我一個,能把臥病在床的母親照顧好也是一件光榮的事。

      那一刻,我知道了爺爺心里最美的軍功章是什么,是太奶奶幸福的微笑。我欽佩爺爺在名利與孝道前的選擇,他把年邁的母親放到第一位,雖然犧牲了一份不錯的工作,但卻收獲了濃濃的母子情,是爺爺用孝道給太奶奶筑造了一個幸福的晚年。

      老呂家的傳統

      從小生活在爺爺言傳身教下的爸爸也是個十分重視孝道的人,他的口頭禪就是“唯孝順父母,可以解憂”。

      歲月給了奶奶太多磨難,到了老年,健康狀況就像坐上過山車一樣迅猛地下降,大病小病不斷冒出來。一日三餐吃藥是奶奶的日常,花花綠綠、大大小小的藥丸倒在手心里能堆成一座小山,到了后來只能臥床養病了。爸爸是奶奶最小的兒子,奶奶病倒時,爸爸正值事業上升期,工作上的事情常常讓父親忙得不可開交,可是即便這樣,爸爸仍然盡到了贍養父母的責任,街坊鄰居都對爸爸豎起大拇指,稱贊爸爸是個孝子。

      爸爸工作忙,為了能全方位照顧奶奶,爸爸為奶奶請了保姆,并和媽媽分時間段全天候24小時護理。媽媽負責白天照顧奶奶的生活起居,爸爸則是晚上睡在爺爺奶奶家,防止夜里奶奶出現緊急情況身邊沒人。周末的時候,爸爸總喜歡把奶奶抱到輪椅上,推著奶奶下樓轉轉,陽光好的時候,就停在花壇邊曬曬太陽,爸爸則搬一個小馬扎,坐在一旁,一邊給奶奶剪手指甲一邊和奶奶話家常,陽光灑下來,我竟覺得爸爸和奶奶是會發光的。其實奶奶有點胖,每次曬太陽爸爸都要背著奶奶上下樓,為此爸爸的腰閃到好幾次,我很心疼爸爸,但爸爸更心疼奶奶,他說你奶奶天天躺在床上,每天見的都是一樣的人,看的都是一樣的東西,周末再不帶她下樓透透氣,她會悶壞的。爸爸和爺爺一樣,都是把老母親放在心頭來疼的人,媽媽說這是老呂家的傳統,是一代人用自己半輩子時間傳授給下一代人的財富。

      用我的'孝,換你們的笑

      “媽,我今天吃了芝士排骨火鍋,好好吃哦,鍋底都快被我舔穿了呢!

      “哈哈哈,我生了個吃貨女兒。”

      我總是耍寶逗爸媽開心,我覺得讓爸媽開開心心的過每一天,也是一種孝。參加工作的我不在爸媽身邊,距離阻礙了我在他們身邊盡孝,但卻攔不住我帶給他們笑聲。在爺爺奶奶、爸爸媽媽的影響下,我已經把孝這個字深深地刻到了心里,不管大小,能為爸媽盡一點孝心,都是一件讓人幸福的事。每天的電話問候、節日準備的驚喜、定期的旅游、過節回家的親密陪伴是我對爸媽的孝,這些孝溫暖了爸媽,更幸福了我。正如《禮記》所說“孝子之養也,樂其心,不違其志”,讓父母感到快樂,笑口常開是為盡孝,我愿意用我的孝換你們的笑。

      司馬遷說“父母者人之本也”,人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長,父母的恩情值得我們用一生回報。

    家風家訓的小故事7

      家有家規,國有國法,沒有規矩,不成方圓。家風是一種神奇的營養,伴我成長,給我正能量。

      小時候,每次上學之前,媽媽總是叮囑我不要和同學們吵架。媽媽讓我學孔孟之道,對人要寬宏大量,和睦相處。因此在六年的小學生涯沒有一個同學和老師告我的狀。我想這就是我的家風。退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。它告訴我讓我們每個人都生活在和諧的家庭之中,和諧的社會之中。

      爸爸是位退伍軍人,他愛干凈,整潔。每次走進爸爸的臥室,被子疊的像塊豆腐,床單一塵不染。我在爸爸的影響下,早晨起來,第一件事就是把被子疊好,雖然沒有爸爸疊的好,但我也要養成一種良好的習慣。

      爸爸還有優點,就是勤奮好學,艱苦樸素。他經常告訴我吃的苦中苦,方為人上人。

      甚至指責。

      從我記事起,父親就一而再,再而三的在我耳邊強調一定要尊重他人,禮貌待人。用餐時,客人和長輩沒動筷時,我是絕對不能吃飯的;要把最好吃的留給客人和長輩吃,等他們走后,才輪到我;有時候,我也會讓爸爸生氣,主要是因為我有一點吝嗇,把好吃的,好玩的`藏起來,沒東西招待客人,后來爸爸罰我閉門思過兩小時,讓我記住這次教訓,也是這嚴格的家訓讓我懂得了尊重他人,禮貌待人的道理。

      在我們家最勤儉節約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會有剩菜剩飯,她都舍不得丟掉,自己吃。爸爸每次都會勸她,吃剩菜剩飯很不健康,可她就是不樂意,說她小時候能吃飽就很不錯了,吃不飽還得下地干活,哪像我們現在衣來伸手,飯來張口。奶奶還經常跟我講她小時候的故事,每次講完后,她總會說一聲“你一定要做到勤儉節約!”

      這就是我們家的家風和家訓,讓我懂得了禮貌尊重和勤儉節約。

    家風家訓的小故事8

      柏拉圖有句名言:“一個人從小所受的教育把他往哪里引導,能決定他后來往哪里走!彼栽诤⒆拥某砷L過程中,我們更注重的是教育孩子怎樣做人,做怎樣的人。

      一天,我剛下班回家,兒子就象小鳥一樣撲到我身邊,說:“媽媽,今天我和爸爸在放學回來的小路上看見地上有一個包。爸爸說:‘我們先把包撿起來,等失主來認領。如果不來的話,就交給警察!惫唬粫䞍阂粋阿姨走過來了,說包是她的。但爸爸沒有給她,而是叫她說出包里有些什么東西,她都說出來后,爸爸才把包還給他。那個阿姨走的時候,還特意謝了我呢。”看著兒子一臉自豪的樣子,我朝他伸了一個大拇指。身教重于言教,事情雖小,但我相信只要每件小事都能妥善處理,孩子的將來一定不一樣。

      有禮貌,尊重關愛他人,是我從兒子懂事起就對他提出的要求。一次,在超市門口正好碰到“陽光之家”的智障兒童在義賣他們親手制作的.手工小掛飾,卻少有人問津。兒子心生憐憫,立刻說:“媽媽,我們去買點,幫幫他們。”我領著兒子走到攤位前買了一堆小掛飾。離開義賣點后,我對兒子說:“你買東西的時候,看到那些智障兒童的表情了嗎?”兒子點了點頭說:“我看到他們開心的笑了”!笆茄,你看到了他們笑,但你知道嗎?因為他們和正常人不同,所以心里是很自卑的。但他們看到自己制作的掛飾有人喜歡,還買走了,這是對他們最大的鼓勵。

      他們笑不是因為賺錢了,是因為他們作品得到了別人的肯定。你說去幫幫他們,我覺得我們不光幫助他們賺到了錢,更重要的是還幫助他們獲得了認可和尊重,讓他們覺得自己還是有存在價值的。人不分高低貴賤,聰明愚鈍,每個人都要尊重他人,也應該得到別人的尊重。”兒子聽后認真地點了點頭。

      家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點。只有家風如雨,幼苗才能茁壯成長。

    家風家訓的小故事9

      我們家是一個四世同堂的大家庭,從小父母就教育我要尊敬長輩。如今我的孩子也漸漸長大懂事了,在日常的生活中,我總是會提醒他長輩們為生活打拼不易以及他們為我們的成長付出的寶貴精力。因此,孩子雖然是生長在“4+2”的環境下,享受著獨苗的待遇,但是他還是很懂事,聽長輩的話,不會驕橫無理。

      我的祖母已經87高齡了,一天我開車去接祖母出來,打算帶她在公園逛逛,在路上我問兒子:“你覺得人最重要的是什么?”他說:“生命呀!”我順勢說:“生命是很重要,生命也很寶貴,所以我們在短暫的一生中要學會珍惜。比如,珍惜與家人在一起的`機會。”兒子斬釘截鐵地說:“對,所以今天帶曾祖母出來逛逛,我們要孝敬長輩!钡搅斯珗@,我把輪椅從車上拿下來,讓祖母坐上,兒子馬上說:“媽媽您辛苦了,讓我推老太太吧!”有坡度的地方,我想幫忙,小家伙說:“我行的。”他卯足了勁,小臉兒漲得通紅,嘴里還喊著“加油”。

      其實我們一直在提倡和諧社會,不也正是需要“孝心”這股正能量嗎?從小事做起,讓“孝心”傳遞,構建一個由溫馨溫暖的家庭組成的社會,這就是和諧。

    家風家訓的小故事10

      1、司馬光教子有方

      司馬光,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學家,官至宰相。

      司馬光雖官高權重,但嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓,告誡其子:"有德者皆由儉來也。""儉以立名,侈以自敗"。

      由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也"。

      2、吉鴻昌不忘父訓

      吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領導人之一。早年在馮玉祥部隊當兵,以英勇善戰升為營長、師長,后任國民黨軍長和寧夏省政府主席。

      1920年,25歲的吉鴻昌,當時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:"當官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發財。否則,我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應。

      吉鴻昌父親病逝后,他把"做官不許發財"六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發給所有官兵。在分發瓷碗大會上說:"我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記父親教誨,做官不為發財,為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監督。" 吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭國民黨反動派殺害,犧牲時年僅39歲。

      3、總統教子自立

      曾任過美國總統的里根,不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴父母。兒子失業后,一邊尋找工作,一邊靠領取救濟金度日。

      4、魯迅教子順其自然

      魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時,許廣平出現難產跡象,當醫生向魯迅征求意見是留大人還是留孩子時,他果斷回答:“留大人!苯Y果母子平安。

      在兒子成長過程中,魯迅基本按照《我們現在怎樣做父親》的思想來實行,讓他“完全的解放”,其中又說:“我現在心以為然的,便只是愛!睋芎胨遏斞概c我七十年》介紹,魯迅的教育方式是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛,除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內”。有一天,周海嬰死活不肯去上學,魯迅用報紙打他屁股。后來,魯迅向母親寫信解釋道:“打起來,聲音雖然響,卻不痛的!

      5、錢基博對兒子管教極嚴

      錢基博乃一代國學大師,是學者、作家錢鐘書的父親。

      錢基博對兒子管教極嚴,錢鐘書十六歲時,還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢基博北上清華任教,寒假沒回無錫。此時的錢鐘書正讀中學,沒有溫習課本,而是一頭扎進錢基博乃一代國學大師,是學者、作家錢鐘書的父親。

      錢基博對兒子管教極嚴,錢鐘書十六歲時,還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢基博北上清華任教,寒假沒回無錫。此時的錢鐘書正讀中學,沒有溫習課本,而是一頭扎進了小說的世界。等父親回來考問功課,錢鐘書過不了關,于是挨了打。

      1929年,錢鐘書考入清華大學外文系后,錢基博還時常寫信給他。一封信中說:“做一仁人君子,比做一名士尤切要!彪S后一封信則表示:“現在外間物論,謂汝文章勝我,學問過我,我固心喜;然不如人稱汝篤實過我,力行過我,我尤心慰。”希望錢鐘書能“淡泊明志,寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

      錢基博對當時的新文化運動保持距離,埋首國學,他這樣告誡錢鐘書,不過出于一個儒者的文化立場。

      6、梁啟超全方位愛子女

      梁啟超有九個子女,在他的教育、引導下,個個成為某一領域的專家,甚至還產生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學家梁思成、考古學家梁思永、火箭控制系統專家梁思禮。另外,四兒子梁思達是經濟學家,次女梁思莊是圖書館學家,三女兒梁思懿是社會活動家。

      梁啟超對于子女的愛,是全方位的,不僅在求學,而且在為人處世,甚至理財、時政等諸多方面,皆以平和、平等的`態度展開。閱讀《梁啟超家書》,就會了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現堪稱典范。

      寫信時,梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中,他寫道:“你們須知你爹爹是最富于感情的人,對于你們的愛情,十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫,最少隔個把月總要來一封信,便幾個字報報平安也好!

      在求學這一方面,梁啟超根本不看重文憑,而是強調打好基礎,掌握好“火候”。他對梁思莊說:“未能立進大學,這有什么要緊,‘求學問不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好!辈⒔毯⒆觽兦髮W問、做學問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環交互著用去”。

      同時,梁啟超強調責任的重要。1923年,他寫給長女梁思順的信中說:“天下事業無所謂大小,只要在自己責任內,盡自己力量做去,便是第一等人物!碑斎,寫信教導自己的孩子之余,梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。

      7、梁濟對梁漱溟“信任且放任”

      1918年11月7日,自殺前三天,梁濟問兒子梁漱溟:“這個世界會好嗎?”時在北京大學任哲學講師的梁漱溟回答:“我相信世界是一天一天往好里去的。”“能好就好!”說罷,梁濟離開了家。

      梁漱溟亦兩度欲自殺,但最終,現實中國的問題和人生問題縈繞著他,他不停思考,積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕,對于他們,給予最大自由空間。接受采訪時,梁培恕說:“我們受到的可能是最自由的教育,擁有了別人沒有的最大的自主權!边@種教育,也與梁漱溟受到梁濟的影響有關,梁濟對他就是“信任且放任”的。可以說,這也是一種“中國式傳家”。

      梁培寬追憶梁漱溟時,時常會提到一次考試。當時,梁培寬考了59分,內心忐忑地拿著學校要求補考的通知給父親看。“他只看了一眼,就又還給了我!绷号鄬捳f,他后來明白父親的用意,“自己的事情自己負責”。

      相比于課堂成績,梁漱溟更在意教人過社會生活,“生活本身的教育”。

      8、胡適倡導“獨立、合群、重學”

      胡適和妻子江冬秀育有三個子女,女兒五歲時夭折,長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊,胡適忙于公務,無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家,但僅讀了幾年私塾,又酷愛打牌,對于孩子的管教,少投入精力,多有責怪,不甚得法。

      在家庭教育中,胡適雖然倡導“獨立、合群、重學”,但自身也有不懂得如何愛孩子的嫌疑。1929年,胡適給胡祖望寫信,希望鍛煉他過獨立、合群、用功讀書的生活,其中說:“功課及格,那算什么?在一班要趕在一班最高一排,在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優等,品行要列最優等,做人要做最上等的人,這才是有志氣的孩子。”這時,胡祖望十歲,離開父母,獨自在外上學,父親如此高的期望,恐怕只會感到“壓力山大”。次年,胡適即大失所望,接到學校發來的“成績欠佳”的報告單,怒道:“你的成績有八個‘4’,這是最壞的成績。你不覺得可恥嗎?你自己看看這表!

      最終,胡祖望雖然上過大學,但遠未達到胡適對他的期望;胡思杜讀了兩所大學都未能畢業,卻染上了不少壞習氣。晚年,胡適對秘書說:“娶太太,一定要受過高等教育的;受了高等教育的太太,就是別的方面有缺點,但對子女一定會好好管理教養的。母親有耐心,孩子沒有教不好的;孩子教不好,那是做母親的沒有耐心的關系。”可謂沉痛之語,意味深長。

      在給江冬秀的信中,胡適亦自我反省道:“我真有點不配做老子。平時不同他們親熱,只曉得責怪他們功課不好,習氣不好。祖望你交給我,不要罵他,要同他做朋友。”

      9、豐子愷極力反對把孩子培養成“小大人”

      豐子愷育有七個子女,他認為童年是人生的黃金時代,極力反對把孩子培養成“小大人”。

      在生活中,豐子愷稱外出做事為“無聊”,和孩子們在一起則內心充滿歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫畫引孩子笑,和孩子們特別親近。有一次,長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉,“滿滿地擒了兩手回來”,到家時,卻熟睡在父親肩頭,手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你來,全是不自然的、病的、偽的!”

      除了讓孩子在愛的空氣中自由成長,豐子愷還重視培養孩子的獨立精神。1947年,他步入知天命之年,與子女“約法”,強調最多的便是“獨立”,其中一條寫道:“大學畢業后,子女各自獨立生活,并無供養父母之義務,父母亦更無供給子女之義務。”同時,子女獨立后,要與父母分居,“雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質,絕非義務”。

    家風家訓的小故事11

      媽媽常說:國有國法人心齊,家有家風規則立。很小的時候,我并不太明白這句話的意思,媽媽就指著墻上太爺爺留下來的“勤儉持家”的字對我說:“這就是咱們家世代相傳的家風:勤儉持家!”

      媽媽是這么說的,也是這么要求我們的。在我們家,爸爸媽媽的節儉,幾近苛刻。從我懂事開始,他們就很少添置新衣物。爸爸愛好運動,衣服、褲子經常脫線,這時候,不論多忙,媽媽總會拿出針線盒,一針一線地認真縫起來。有一次,我好奇地問媽媽:“媽媽,你為什么不幫爸爸買幾條新褲子呢,爸爸這條褲子已經很舊了,你都幫他縫了很多次了。”這時候,媽媽突然停下了手頭的針線活,非常嚴肅地指著墻上的字對我說:“小熙,你忘了太爺爺留下的囑咐了嗎?不論什么時候,都不能鋪張浪費,爸爸的這條褲子,補一補還是可以穿的,等過幾年實在沒法穿了,再買也不遲!睆膵寢尩难凵窭,我看到了她對勤儉持家的堅持。這種節儉的品格,似乎已經融入到了媽媽的骨髓里,在那一瞬間,我也似乎一下子領悟到了墻上那幅蒼勁有力的字的'真正含義。

      正是因了父母的言傳身教,小小的我,也擁有了大大的力量。在學校,看到同學們各式各樣的鉛筆,雖然很喜歡,但是,我還是忍住了;在路上,看到琳瑯滿目的特色小吃,雖然很想吃,但是,我還是忍住了;在超市,看到品種繁多的零食,雖然很想買,但是,我還是忍住了。因為,每次看到想買的東西,媽媽的話都會在耳邊縈繞:“小熙,我們是個節儉的家庭,你也要做個勤儉節約的好孩子。不該買的東西,咱們絕不浪費。”是的,這些東西,我可能只是一時喜歡,并不會真正用到,那么,就不應該去做不必要的浪費。

      我為有這樣的家風感到自豪,謝謝你們,親愛的爸爸媽媽,感謝你們為我樹立了良好的榜樣,而我,也會謹記你們的教誨,做個勤儉節約的好孩子!

    家風家訓的小故事12

      每個幸福的家庭肯定都有自己的家風和家訓,我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

      首先是孝,我的父母都是樸實厚道的農民,他們沒有多少文化,他們用最樸實的方法——自己的言行,教育我們兄弟姐妹七個,從小就懂得如何尊老愛幼。由于受父母的影響,我們這一代對父母都很孝順,我們的下一代也同樣繼承了“孝”的家風。每當過年過節、生日什么的.,我母親的電話就成了熱線電話,遠的打電話問候,問身體情況怎么樣?并叮囑要注意身體;近的則陪在母親的身邊,大家聚在一起,吃飯聊天,其樂盈盈。

      其次是節儉,小時候,父母就常講:“節儉興家,浪費可恥!边@個淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行。記得有一次,哥哥帶從未出過遠門的父母去長沙玩,我也隨同一起前往,住在旅館時,我的一雙襪子有點爛了,就隨手扔進了房間的垃圾桶里;氐郊液,我父親一聲不響地從褲袋兜里掏出一雙折疊整齊的襪子遞給我,我一看,這不是我在長沙扔掉的襪子嗎?望著赤腳站在我面前的父親,我當時很是羞愧,感覺自己做了天大的錯事,心里難過極了。從此以后,我再也不亂倒食物、亂扔東西了,節儉過日子。我兒子也養成了不攀比,不浪費的好習慣。

      “勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,質樸善良的父母用他們的勤勞影響著我們這個大家庭。出身農民的爸爸媽媽,每天臉朝黃土背朝天地勞動。父親農活一忙完,就去幫別人做木工活,一年四季,天天奔波勞累。母親白天忙農活,晚上則做針線活,幫人縫衣服。記得我們小時候,過年都要穿新衣服,每到將近年關的日子,母親總是忙到深夜才睡。大年三十,是母親最忙的日子,幾乎通宵不睡,要在晚上十二點前把別家的新衣服做好送去,才忙著做我們幾兄妹的過年衣。勤勞一生的父母,把個“勤”字在她們身上體現得淋漓盡致,激勵著我們努力工作,不斷向上。

      我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓,我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

    家風家訓的小故事13

      家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。

      如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

      我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

      家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

      家教,我認為是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改,F在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。

      家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

      一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

      每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。沒有家就沒有這個社會,家風對整個社會的影響都是巨大的,無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。

      如果一個人,他家中有好的家風,那么他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞,那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,自己做的事情就要勇于承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風,還有另一個引導著人們的——家訓。

      與家風相對,我們家的家訓也是“誠信做人,踏實做事”。做事要踏踏實實,按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的`事也不會有太大的成就。相反,如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠,必然能夠有所成就。

      總之,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑,只有嚴格筑好家風家訓,我們才能少走彎路。

    家風家訓的小故事14

      家風是寫出來掛在墻上呢?是在父親母親的話語里呢?還是打小兒就藏在了心里呢?一個詞,一句話,一段家庭的回憶,都是家風的載體。家風是一種古老的傳統,家規是一種嚴格的祖訓,自古以來,家家家戶都有立家風家規的傳統和習慣。那么我家的家風又是什么呢? 不由得想起從小爺爺在我耳邊的吩咐:“做人肯定要誠懇守信!”

      那是我上二年級的時候發生的一件事,有一天下午,下課了我從抽屜里拿出書包打算放學回家,卻意外地發覺抽屜里頭似乎有一樣東西,拿出一看,是一塊很精致的手表,手表的表盤中間還有很可愛的卡通形象,看著就讓人好喜愛,不由得有點動心了。我瞻前顧后了一下,同學們也都在忙著整理自己的東西,沒有人留意到我,我下意識將手表攥在了手心里,應當沒有人會看到吧,它是誰的?為什么會在我的抽屜里?是下午活動課其他班級的同學落下的嗎?要是發覺丟了會很焦急吧……可是它又是那么的可愛和精致,不管那么多了,反正又不是我偷的,是它自己在我的抽屜里的,對,想到這里,我的心噗噗地跳地更快了,它歸我了!回到家,我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰利品”,我卻突然看到了爺爺凝重的表情,“這不是你的東西,做人肯定要誠懇守信,不屬于你的肯定要還回去!睜敔斈巧铄涞难凵穹路鹨┩肝业腵心,看的我不由得低下了頭。

      這一幕雖然已經過去了許多年,但是只要說起我家的家風,它又會立刻出現在我的眼前,爺爺意味深長的話語和深邃穿透的眼神時刻烙印在我的心頭,“做人肯定要誠懇守信,這樣才能頂天立地!”這就是我家的家風,我將牢記并始終秉承下去。

    家風家訓的小故事15

      校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,這天我就想跟大家一齊談談家風。

      家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了。能夠說家風是十分重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的.子孫后代延續得更長,讓他們走得更遠!

      家風也能夠代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

      我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一向告誡我:百善孝為先!家風是一條就應牢記的座右銘。有了它,我們才能夠在社會上立足,才能讓自我走得更遠!銘記家風,為自我的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

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