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放風(fēng)箏作文合集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
星期天，我和爸爸去放風(fēng)箏。為了能夠找到一個即空闊風(fēng)又大的地方，爸爸帶我來到了三江口的堤岸邊。我們的目標(biāo)是把風(fēng)箏放得高高的。
我?guī)桶职帜弥L(fēng)箏，爸爸一邊放線一邊往后退，和我說：“我小時候在飛機(jī)場放風(fēng)箏，地面又平又寬闊，只要拼命往前跑，風(fēng)箏就一定會飛得高高的，我還在學(xué)校風(fēng)箏比賽中得了第一名呢。”這時爸爸已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了，只聽見他朝我喊了一聲：“放！”風(fēng)箏在爸爸的拽曳下，徐徐上升了。可是一會兒風(fēng)箏就掉下來了，差點(diǎn)掉進(jìn)江里。
我們觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)江邊的.風(fēng)忽左忽右。剛剛順風(fēng)，現(xiàn)在變成了逆風(fēng)，不適合放風(fēng)箏。于是我們又坐車到了錢塘江邊。
這一次，要由我為主。我想起爸爸跟我說的“奔跑法”，拉著風(fēng)箏在錢塘江邊奔跑起來。線在我手上越放越長，轉(zhuǎn)輪在我手上越轉(zhuǎn)越快。我回頭向上一望，發(fā)現(xiàn)，我的風(fēng)箏飛得很高了！
我拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏好像也在拉著我呢。它在空中是那么德自信，那么德歡樂，好像要和白云一起飛翔。
我一把盤線都放完了。風(fēng)箏放得可真高！
放風(fēng)箏作文2
今天下午，我和幾位老朋友正無聊，有人提議去放風(fēng)箏，我們都覺得是個好主意，就到商店去了一趟，可“貨物”被別人買光了，只好等待下一批“貨物”的到來，當(dāng)時沒有啥事可做，只好干等。我們等了好久才見到風(fēng)箏的影子。風(fēng)箏一到，大家一擁而入，擠進(jìn)去搶買風(fēng)箏，幾十架風(fēng)箏一下子就只剩下幾架了。
我們拿著風(fēng)箏一起朝通往山上的路走去，我們要到山上去放風(fēng)箏。由于山路太長，又陡，等伙伴們到了山頂，都筋疲力盡，在那里氣喘吁吁了。只有坤強(qiáng)還是那么精力充沛，他把風(fēng)箏放在草叢上，放長了線，風(fēng)一來，把線一扯，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂炜铡ｏL(fēng)箏越放越高，一團(tuán)線快放完了，要收起來了的時候，我不禁發(fā)出贊嘆：“哎，真是太酷了！”如果我也能把風(fēng)箏放得那么高的話，我就知足了。我連忙叫坤強(qiáng)幫我放，他一口就答應(yīng)了。他按照剛才的方法放風(fēng)箏，我的小叮當(dāng)風(fēng)箏飛起來了，然后他就把線軸交給了我。我一邊扯著一邊放線。不久，我的小叮當(dāng)風(fēng)箏就爭霸天空了，因?yàn)闆]有一個朋友的風(fēng)箏飛得比我高。當(dāng)哥哥看見我的線團(tuán)快要放完的時候，就把自己的線團(tuán)借給了我。我的風(fēng)箏飛得跟小燕子一樣高了，線也就快放完了。可坤強(qiáng)的風(fēng)箏已經(jīng)升得和我的差不多高了，眼看第一名的位置就要被坤強(qiáng)給搶走了。這時我身旁的林森把他的`線也借給了我，我借東風(fēng)之力，終于把第一名的位置給保住了。坤強(qiáng)眼看自己的寶座被我給搶走了，心里一定很不是滋味，他也不停地續(xù)線。看來是下定決心要把第一的寶座給搶回去，但是我也不會輕易讓給他，所以我一直放線，直到放了七個線，坤強(qiáng)才放了五個線。
正當(dāng)我們斗得難分難解的時候，我們風(fēng)箏的上空布滿了烏云，是不是要下雨了呢？如果下雨就大事不妙了，風(fēng)箏要是被淋透了就慘了。我們就急忙把風(fēng)箏收了回來，可等我們把風(fēng)箏都收回來時候，烏云竟然全都散開了，躲著的太陽也出來了。我們當(dāng)時哭笑不得，好像老天在戲弄我們似的。但是時間也不早了，我們收拾了一下就各自回家了。
放風(fēng)箏作文3
春天是一個萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我邊跑邊把風(fēng)箏放上天，可就在我全神貫注的放線時，一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風(fēng)箏線，不知什么時候風(fēng)箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導(dǎo)下，我終于把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天上飛著，我看著風(fēng)箏感覺身臨其境，我仿佛也和風(fēng)箏一樣自由自在的在天空中翱翔。
我和風(fēng)箏玩捉迷藏，每次風(fēng)箏都輸給我。我和風(fēng)箏騎在孫悟空放出的天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的.世界里里時，不知什么時候風(fēng)箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風(fēng)箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)落在地上”，可見我是多么想像風(fēng)箏一樣在天上自由自在的翱翔啊！
你們在放風(fēng)箏時也會像我一樣嗎？
放風(fēng)箏作文4
春天來了，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，微風(fēng)輕輕的吹，柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕的搖動。這可是放風(fēng)箏的好日子啊！
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們?nèi)Ｅ胖R的隊(duì)伍走向夷陵長江的花園里去放風(fēng)箏。
一到那兒，老師安排放風(fēng)箏的地點(diǎn)，不允許我們到處亂跑。一個個拿著自己的風(fēng)箏，有的同學(xué)用兩只手高高舉起“綠蜻蜓”；有的同學(xué)兩手握著線?、有的同學(xué)一邊迎著風(fēng)跑，一邊慢慢地放線；有的同學(xué)抬頭看天空中升起的一只“紅金魚”翩翩起舞，在空中墜來墜去；有的同學(xué)得意的放著自己的風(fēng)箏、有的.同學(xué)很掃興，因?yàn)樗娘L(fēng)箏掛在樹上了。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，飛著各式各樣，花綠綠的風(fēng)箏。有“金魚”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“帶魚”、還有“老鷹”……真是個“風(fēng)箏王國”。
在班上我和肖照勇的風(fēng)箏飛的最高，是因?yàn)槲液退诎嗌辖枇嗽S多的線，風(fēng)越來越大，我們的風(fēng)箏越飛越高。像是脫出母親的懷抱，慢慢的飛向天空。大家都集合走了，我著急了，一陣風(fēng)吹來，線一下子斷了，它就飄飄悠悠地飛上去了!雖然我的風(fēng)箏飛跑了，但是它把我的夢想，煩惱都帶上了天空，寄托了我一年的希望。這樣可以實(shí)現(xiàn)我的夢想，少一些煩惱。
風(fēng)箏在淡淡的云里飛翔，帶著我一種喜悅的心情，帶著我歡樂的歌聲，帶著我的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文5
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。
記得小時候的童年總是那么的快樂，臉上的笑容也是那么的燦爛，總是那么一群活潑可愛的天真孩子，可是現(xiàn)在呢，我們作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根本沒有玩的時間，好不容易放假啦，但是還有假期作業(yè)，在這么緊張的環(huán)境中壓的我們是喘不過氣來，我感覺我必須要好好釋放一下。正當(dāng)著春天的到來，我想起了小時候每到這個季節(jié)都會和小朋友一起放風(fēng)箏。
放假后我趕緊的把作業(yè)寫好啦，這個星期一定要在這春天好好的玩一下，第二天我找了幾個比我小一點(diǎn)的`朋友，一起去放風(fēng)箏，今天的風(fēng)也不錯，很適合放風(fēng)箏，一會的時間我們都把風(fēng)箏放飛到了空中，我的風(fēng)箏是一只蝴蝶，還有蜈蚣，蜜蜂，都是一些動物，我此刻多想變成一只美麗的蝴蝶，在空中自由的飛翔，沒有那么多的煩惱，該有多好，真的好向往。、
我要好好學(xué)習(xí)，先苦后甜。總是有那么一天的。
放風(fēng)箏作文6
早晨起床，陽光照滿了我的整個房間。媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”，我跟媽媽說：“好啊！我們騎自行車去吧。”于是我們就出發(fā)了。
秋天到了，天氣變涼了，不像夏天那么炎熱了。我看到道路兩旁堆滿了金色的落葉。經(jīng)過果園的時候，看到紅紅的蘋果，紅彤彤的柿子在樹上，爭著讓人們?nèi)フ兀o邊無際的稻田一片黃噔噔的，一眼望去，玉米金燦燦的。農(nóng)民伯伯看到這一豐收的.景象高興的合不攏嘴。
我們來到我們來到一片廣闊的地方，我迫不及待地告訴媽媽怎么放，然后媽媽按照我的步驟托起風(fēng)箏，我數(shù)123。他就放手，我一邊奔跑一邊放，風(fēng)箏翩翩起舞越飛越高，我高興得手舞足蹈。隨著風(fēng)箏越飛越高，我也將永遠(yuǎn)記住這個開心的一刻！
放風(fēng)箏作文7
自信，讓人與眾不同；自信，讓人做到看似困難的事情。每個人都有或多或少的自信心，我的信心來自一個鳥語花香的春天。
在我家不遠(yuǎn)處有一大片草坪，每到春天，那便成了風(fēng)箏的.世界，歡樂的海洋，孩子的天堂。在歡樂氣氛的感染下，我也不由自主的拿起了風(fēng)箏。
剛來到草坪，我便迫不及待地要開始第一次試飛，我先看了看別人的動作，然后依葫蘆畫瓢地學(xué)著樣子一手拿軸，一手拿線，迎風(fēng)跑去，用力把風(fēng)箏往空中一擲，可我一松手，風(fēng)箏便如醉漢一般搖搖晃晃，掙扎一會兒后，就像流星一樣直直隕落了。唉，失敗了。接著，我又試了一次，這次雖高了些，卻也沒能成功。
當(dāng)我想放棄時，心中卻響起了聲音：“失敗乃成功之母，別灰心。”聽到這句古訓(xùn)，我決心再戰(zhàn)一回，我把引線重新收拾好，扯在手中，測了測風(fēng)向，一手托住風(fēng)箏，一手放開引線，使出吃奶的勁兒向前跑去，跑了十幾米，深呼一口氣，看準(zhǔn)時機(jī)，把風(fēng)箏一拋，啊，飛起來了！風(fēng)箏迎著風(fēng)扶搖直上，起初還有些不穩(wěn)，后來愈飛愈穩(wěn)，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，似翱翔的大雁，我牽動手中的引線，時松時緊，時左時右，風(fēng)箏忽上忽下，在我手中飄來飄去。
曾經(jīng)有人說過：“自信是成功的基石，帶著自信心上路，千巖萬轉(zhuǎn)也會變?yōu)榱祷鳌！迸笥眩?dāng)你遇到困難或坎坷，請對自己說：“我可以！”
放風(fēng)箏作文8
這個星期天，陽光明媚，萬里無云，孫老師布置了一個任務(wù)，去放風(fēng)箏。終于盼到了星期天，我早早起床，蹦蹦跳跳叫醒了哥哥，去北河公園放風(fēng)箏。
我們來到北河公園，那里的人可真多呀！有好多人都在放風(fēng)箏呀！你看，哪一個蹣跚學(xué)步的小孩子正看著別人的風(fēng)箏，他都把頭抬得高高的，口水從那光滑的小臉蛋上滑過，那不時還哈哈笑了起來，同時也拼命地拍著那肉乎乎的小手手，真可愛啊！現(xiàn)在要去買風(fēng)箏，哇哦！那五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏可真漂亮呀！一個有一個的特點(diǎn)，蝴蝶風(fēng)箏張著美麗的翅膀，老鷹兇狠的盯著你，還有一個個美人魚擺著秀麗的`尾巴。我拿了一個蝴蝶風(fēng)箏，高高興興地放了起來。在一旁剛剛挺出小身子的小草。也在一旁看著我們呢，它那綠色的小身子。在春風(fēng)里自由的搖擺。
開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏軸，請哥哥幫我風(fēng)箏往上拋。一陣風(fēng)吹過，我喊：哥哥，拋呀！哥哥往上空一拋，我拿著風(fēng)箏軸趕緊往前跑。哎吆風(fēng)箏剛剛要上天空，不一會兒，卻像大雁斷了一只翅膀，從高空中頭朝地的墜了下來，但我并沒有氣餒，一連試了好幾次，卻一次次失敗了。我不停的想呀想呀，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快哭了出來。
這時，哥哥走了過來，語重心長地說了一句：不要?dú)怵H，風(fēng)箏要頂著風(fēng)，阻力大就飛的高，阻力小就飛的低，我示范一次，看好嘍！哥哥拿著風(fēng)箏軸有模有樣的放了起來，我仔細(xì)一觀察心想：我一定要放成功一次。我胸有成竹的拿著風(fēng)箏軸，等著風(fēng)。突然一陣大風(fēng)吹過來，哥哥焦急地大叫：王東跑呀！哥哥拍風(fēng)箏往天上用力一拋，我往東飛快地跑去，嘿！飛上天了，我的蝴蝶風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空，我把風(fēng)箏軸像逆時針一樣轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越高。
看著在狹小天空中飛翔的蝴蝶風(fēng)箏，我的心里像喝了蜜一樣甜。我喜愛放風(fēng)箏，這是我最高興的一天！
放風(fēng)箏作文9
今天下午，風(fēng)和日麗，天氣晴朗。
我和爸爸媽媽一起去春申君雕像那里放風(fēng)箏。到了那邊，我看見有許多風(fēng)箏，天上有蝙蝠的、熱氣球的、小魚的等等各式各樣的風(fēng)箏。我們先放小燕子風(fēng)箏，爸爸把線一松一拉，不一會兒，風(fēng)箏飛得很高了，爸爸把線交給我，就到媽媽那邊去喝水，我可放不好，我一放風(fēng)箏就掉下來了。爸爸立刻過來，接過線，一松一拉，風(fēng)箏又高了。
我和媽媽在旁邊休息，后來，我們拿出另一個風(fēng)箏，是虞紅艷阿姨送給我的'，它叫大蘭蝶，它的顏色鮮艷，美麗極了。爸爸把它裝好，并把線綁在線板上，就放了起來，我說：“要跟爸爸比賽。”爸爸說：“好的。”我們各自放各自的。過了一會兒，我的風(fēng)箏飛得很高了，我看看爸爸還沒放上去，媽媽說：“爸爸的風(fēng)箏是工藝品風(fēng)箏，是掛在墻上裝飾的。”今天，我和爸爸放風(fēng)箏比賽，我贏了，真開心！
放風(fēng)箏作文10
一個陽光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。它全身火紅，只有腹部是白色的，一雙炯炯有神的火眼金睛，非常可愛。
我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，我說了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來，我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后，我注視著風(fēng)箏，心里盼著：我的風(fēng)箏一定會飛得很高呀。可是我那不爭氣的風(fēng)箏沒一會兒功夫就掉下來了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我羨慕得不得了。可我的風(fēng)箏就是不會飛，后來通過詢問我才知道剛才放的方法不對。
通過上一次的.經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會失敗，這一次我知道了方法，覺得風(fēng)箏一定會飛得很高。還是像剛才那樣，風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)箏被掛在了高高的樹上。
我和弟弟到了一個沒有樹的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開心到極點(diǎn)。
天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風(fēng)箏作文11
昨天，老師帶我們?nèi)ンw育場放風(fēng)箏。
一進(jìn)體育場，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場，就四處散開，開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學(xué)，幫我拿著風(fēng)箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學(xué)手一松，風(fēng)箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒有風(fēng)時，我還不住地狂奔。終于，風(fēng)箏越飛越高，有大樹那么高了。我正在為我的風(fēng)箏洋洋得意時，風(fēng)就像淘氣的小孩一樣，說翻臉就翻臉，風(fēng)越來越小了。正當(dāng)我回過神，拼命地用手拽線，想讓風(fēng)箏不掉下來時，已經(jīng)遲了，風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。
我并沒有放棄，開始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線軸，先跑了一段路，再把風(fēng)箏放開，可是風(fēng)箏剛放開，另外一只手也就跟著松開，線軸掉了。我已經(jīng)對放飛風(fēng)箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有的是橘黃色的蜻蜓風(fēng)箏；有的`是巨大的燕子風(fēng)箏；有的是小小的三角形風(fēng)箏。突然，我看見一個三角形風(fēng)箏飛得最高，就像一個小黑點(diǎn)在空中。我一打聽，原來是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時風(fēng)又來了，我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏，可是我的線軸卻被同學(xué)不小心踩斷了，只好放棄了。
這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。
放風(fēng)箏作文12
星期六早晨，陽光明媚，晴空萬里。東東、明明和麗麗去草地上放風(fēng)箏。
明明和東東把燕子風(fēng)箏拿出來，明明一只手緊緊地握著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線。他一邊跑一邊回頭對東東大聲著：舉高點(diǎn)兒！再舉高點(diǎn)兒！好，可以松手了！只見東東把風(fēng)箏高高的舉過頭頂大聲地回應(yīng)明明：快點(diǎn)兒，你再跑快點(diǎn)兒！明明飛似地跑起來。突然，明明喊到：快點(diǎn)，我們的燕子風(fēng)箏飛起來了！真的！東東也跟著叫到。
麗麗從他們旁邊經(jīng)過，她的手上抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它瞪著大大的眼睛，身上有紅色，黃色，綠色和藍(lán)色……各種各樣的顏色，漂亮極了！那只蝴蝶風(fēng)箏栩栩如生，準(zhǔn)備展翅高飛。麗麗的臉上掛著甜甜的微笑，對東東和明明說：你們真棒！能幫我把‘蝴蝶’風(fēng)箏也放飛嗎？好的。明明和東東異口同聲地回答。于是，他們又幫麗麗放飛了蝴蝶風(fēng)箏。
天上還有機(jī)靈的金魚風(fēng)箏，神氣的老鷹風(fēng)箏和長長的蜈蚣風(fēng)箏……瞧，遠(yuǎn)處有個小弟弟也在放風(fēng)箏呢！他放的'是很普通的三角形風(fēng)箏，他和爸爸媽媽都看著風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天空。
草地上充滿了大家的歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文13
今天我和爸爸媽媽決定去放一放風(fēng)箏，散散心。來到廣場邊，看到了各種各樣的風(fēng)箏，有的飛在空中，有的落在地上毫無生氣，有的紅邊綠尾藍(lán)面兒，有的`則是黃邊紫尾橙面，為節(jié)日渲染了熱鬧的氣氛，我們也買下一個風(fēng)箏，一捆線將它們記在一起，準(zhǔn)備試試。
開始放風(fēng)箏了，我抓著轉(zhuǎn)輪盡力向前奔跑，，風(fēng)箏也跟著我在天空中滑行，隨后，爸爸喊了一聲：“放”。我便將握在手中的線松開。讓風(fēng)箏在天上保持平衡，又快速的放線，風(fēng)箏不但沒有飛上去，反而落了下來，我失落的撿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備再試一次。這次我不但不放線了，還一看到風(fēng)箏落，就收線。可風(fēng)箏還是依舊落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放線，風(fēng)箏雖然飛在空中，可我卻累得氣喘吁吁，好生尷尬。媽媽走過來，拿過轉(zhuǎn)輪對我說：“讓我試一試”。媽媽一邊后退，一邊放線，可眼看著風(fēng)箏就要掉下來了，可媽媽一手拿轉(zhuǎn)輪，一手握線，向上一揪，風(fēng)箏就又平穩(wěn)的飛在空中，媽媽邊放邊揪邊退，直到腿碰到了臺階兒，才不往后退了，一邊放一邊揪。風(fēng)箏仿佛已經(jīng)到了一個不用揪也不用退的階段，在空中晃晃蕩蕩。
頓時我明白了一個道理，放風(fēng)箏不能太放縱它，也不能太讓它緊張，無風(fēng)的時候要給它風(fēng)，有風(fēng)的時候也要時不時的揪一下，讓它在空中更加平穩(wěn)，不會落下來，等到了一定階段，就只需放線了，只要線夠長，它可以飛很遠(yuǎn)。風(fēng)箏是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，制度是轉(zhuǎn)輪，未來的成就是風(fēng)箏，別人的幫助是風(fēng)兒，而自己的實(shí)力則是線。
放風(fēng)箏作文14
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片熱鬧的景象。
小麗，小明和小紅三個好朋友一塊來到田野里放風(fēng)箏。小明放的是穿著燕尾服的燕子風(fēng)箏，小麗放的是穿著花裙子的.蝴蝶風(fēng)箏，小紅放的是許多腳丫的毛毛蟲風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏隨著微風(fēng)在空中翩翩起舞。
啊！我多想像風(fēng)箏一樣在空中自由翱翔。
放風(fēng)箏作文15
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起到清河廣場放風(fēng)箏，風(fēng)箏是前一天買的.，特別有意思，因?yàn)樗菍O悟空的模樣，我非常喜歡它。
到了廣場，爸爸讓我托住風(fēng)箏，他走到較遠(yuǎn)的地方，高聲的喊：“把風(fēng)箏放開，往天上扔！”我聽到喊聲連忙把風(fēng)箏往上一揚(yáng)，風(fēng)箏搖搖擺擺往天上飛，爸爸在前面奔跑著，我和媽媽快活地跳著，喊著，但是風(fēng)箏只飛了一小會兒就掉下來了，我們只好再放一次，爸爸牽著風(fēng)箏在廣場里奔跑，風(fēng)箏終于越飛越高；飛到了藍(lán)天上，好像在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。這時我想起一句詩；“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這一天我開心極了，我看著風(fēng)箏在天空中舞蹈，想：“長大以后，也要駕著飛機(jī)在天空中飛翔。
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