孝為先大全15篇
孝為先1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
歡迎大家參加今天的“道德講堂”。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。本場“道德講堂”活動以“百善孝為先，常存仁孝心”為主題，分為“唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、講感悟，發善心，送吉祥”六個環節。
首先我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱歌曲“，請大家起立，我們一起學唱《百善孝為先》，請工作人員放音樂，
感謝大家的真情演唱，古語云：百善孝為先。從“孝”這個漢字來看，是“老人”的“老”字，底下是個“子”字，兒女雙手托著老人，就是“孝”。從先秦諸子百家，到當今的國學著作，無一不將“孝”視為一種美德。孝，一個簡單的字眼，卻凝聚著多少噴薄之力。它是浩浩歷史淵遠流傳的文明豐澧，是泱泱大國經久不息的精神波濤，是茫茫人事盎然恒駐的心靈芳露。
接下來，我們進入第二個環節“學模范”。讓我們通過電視大屏觀看一部視頻短片。
通過剛才這段視頻，讓我們用心感悟了孝的真諦，世代傳承的經典。我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。好的，接下來我們進入第三個環節，“講故事”，讓我們一起用熱烈的'掌聲有請--給我們講述一個故事
謝謝--，那么感人的故事向我們在座的全場人員詮釋了尊敬父母、身體力行的中華傳統美德。讓大家看到了一個真、善、美的社會，引導大家用一顆感恩的心去生活，用實際行動去回報父母，做一個有愛心、有孝心、有責任感的人，營造文明和諧的社會新風。
接下來我們進入第四個環節“誦經典“，請大家跟我一起誦讀弟子規中的經典片段：
《弟子規》-父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定，
這段文字的大意，就是告訴大家要聽從父母的話;網絡上流傳這樣一個小故事，名字叫孝心只需三分鐘：
去同事家玩時，同事正在打電話。只見他拿起電話，撥了號碼旋既放下了聽筒。過了三分鐘，他又重新撥號碼。這次電話通了，看他那噓長問短的樣子，猜想電話那頭一定是他的親人。放下電話后，他笑著說：“是我的母親。”接著
他向我講起了給母親打電話的故事：他母親的腿腳不太靈便，有一次母親心急火燎的去接他的電話，慌亂之中竟重重的摔了一跤。知道了這件事以后，他感到很內疚，從此他與母親約定，每次他打電話，先讓電話鈴響兩聲后再把電話掛斷，3分鐘后他再打電話過去，這樣他母親就不再慌亂的跑過來接他的電話了。《孝心只需三分鐘》教育大家，盡孝其實是體現在點點滴滴的小事中的;
下面我們一起進入第五個還節“發善心“，我們每位同志的桌上都放著一張感悟卡，請您把今天把參加道德講堂的感想真實的寫下來，與大家一起分享。同時呢，大家桌上感悟卡的下方舍友一個活動評價表，請您在相對應得欄內大狗，如果您有什么意見或建議，也請你寫下來，以便今后我們把道德講堂辦的更好。
朋友們，為了激發善心，抒發善意，讓我們一起誦讀咱們農發行新疆分行需樹立的五種企業精神：
自強不息的拼搏精神;
開拓創新的時代精神;
執行政策敢于擔當的行業精神;
艱苦奮斗的創業精神;
愛崗敬業的奉獻精神;
以治庸提能力;
以治軟鼔銳利;
以治懶增效率;
以治散正風氣;
咱們前面一起唱了百善孝為先的二哥去，看了短片，聽了小故事，相信大家現在都有一些感觸，下面讓我們來互動一下，聽一聽大家內心深處的感受，有哪位朋友愿意和我們大家一起分享呢，請舉手示意，
有請xxx與大家一起聊聊他的感悟，還有哪位朋友想與大家一起分享，好有請--與大家談談他的感觸。
那么，由于時間的關系，現場互動就到這里，非常感謝大家的發言，也非常感謝在座各位的聆聽。孝作為中國文化的核心觀念，是中華民族的根，因而孝道成為連系天、地、人;聯系過去、現在和將來的縱向鏈條,有效地保證了財富和文明的平穩傳遞。孝心一起，百善皆開。讓我們以孝的名義，中華民族懷著敬畏之心，守護、積累、共同發揚祖先創造的文化火種，使中華文明由此生生不息、代代相傳。
下面我們進入道德講堂的最后一個環節，送吉祥，配樂《感恩的心》
父母是我們這一生最重要的人，讓我們真誠的對父母說一句話
在今天的道德講堂上，我們分享著別人的故事。在今后的人生旅途中，還有著漫長的歲月，等待著我們寫下自己的故事。古人認為，我們所聽到所看到的，都會成為一粒種子種在心田，慢慢發芽長葉，影響我們的行為。孝，就是這樣一粒種子。把孝種在心里面，我相信，每個人的故事，都會更加精彩。
我們本期百善孝為先的的道德講堂到這里就要結束了，衷心地感謝大家的熱情參與，感謝各位凌達的蒞臨指導，謝謝大家，我們下期再見。
孝為先2
各位領導，各位老師，各位同學，大家好：
今天我演講的題目是感恩父母。
自然界有很多種動物。現在我想給你介紹一種動物。和我們一樣，它對后代有著強烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。但它確實為小蜘蛛的誕生做出了犧牲。蜘蛛從生下小蜘蛛的那一刻起，就注定要死亡。蜘蛛一天能產5000個左右的卵，這些卵需要12-14天才能出生。新生的蜘蛛幼蟲體內有毒液，在蜘蛛幼蟲將所有的毒液輸給雌蜘蛛之前不會受到影響。所以母蜘蛛被毒液侵蝕，慢慢死去，只剩下殼。他們是偉大的母親，我們的父母也是嗎？
蜘蛛可以為孩子舍命，我們的父母可以為我們奉獻出他們偉大無私的愛。
我們生活的每一點都由父母照顧。現在我們長大了，如果我們能為他們做點什么，他們會感到欣慰和驕傲。也許，當父母遇到困難，感到不舒服時，他們不會告訴我們，但同時，他們也要為我們努力。現在已經開始獨立了。如果我們能和他們多聊聊我們校園生活的幸福，談談我們童年的.過去，他們會很開心的。緊張的工作結束后，他們會放松精神，不用擔心我們。當父母誤會我們的時候，不要著急，任性，甚至生氣。我們要體諒他們，主動找他們談話，解決誤會。
其實很多時候，父母并不是萬能的，他們對一些問題很無奈。然而，我們應該相信，他們所做的一切都是為了我們。
孝為先3
戶子君
我們家一直以來都有一個家訓：孝敬父母。我們一家人一直謹遵家訓，生活中也常常體現出這種美德，而媽媽更是把這種美德體現的淋漓盡致。
今年夏天，姥爺騎著老年三輪車拉著外婆上街時被撞到，造成三輪車側翻，姥爺的右肘粉碎性骨折了，外婆身上也多處擦傷。媽媽第一時間趕到醫院，用輪椅推著姥爺去檢查，陪著姥爺做手術。白天在醫院陪同姥爺輸液、治療，為姥爺端茶倒水削水果。晚上媽媽就租個折疊床，睡在姥爺的病床邊。外婆身上的傷輕一些沒有住院，但是行動不便，所以媽媽每天早上五點多起床，趕回外婆家做些有營養的飯，給外婆端到床邊，又匆匆忙忙地拎著保溫桶跑到醫院。姥爺輸完液后，媽媽還要趕回學校給學生上課，那段時間學生的作業是在姥爺的病房批改的。一連好多天，媽媽每天都在醫院、學校、外婆家來回奔波。在媽媽的細心關照下老爺終于可以打著石膏出院了，這都是媽媽的功勞呀！
媽媽是一位老師，也是學校的教導主任，每年開學前媽媽總是最忙的一個人。老學生分班、新學生報名、排課程表等工作，忙的媽媽連吃飯的空都沒有，每天早出晚歸。九月二日是奶奶的生日，那天是媽媽最忙的時候，因為九月三號是開學的日子，好多準備工作需要做。為了給奶奶送一件貼心的禮物，媽媽連午飯都沒有吃，擠出時間去給奶奶買衣服。為了買一套好看又穿著舒服的.衣服，媽媽非常仔細，從西關到東關，一直到為奶奶買到合適的衣服為止。我和爸爸一起把衣服送到奶奶家，奶奶穿著新衣服高興得合不攏嘴，直夸媽媽會買東西。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是我們的家訓，媽媽的一言一行影響著我，我也要像媽媽一樣孝敬父母，把中華美德傳承下去。
孝為先4
俗語說:“百善孝為先。”意思是說，要做任何善事之前要先盡到“孝”；《孝經》里也有說道：“身體發膚，受之爸爸媽媽，不敢毀傷，孝之始也。”此話的意思是，咱們的身體、頭發和皮膚等，都是爸爸媽媽生給咱們的，咱們應該好好維護自己的身體，不讓自己受傷，才是孝順的底子；別的'，也有人說：“國際上有兩件事不能等， 行孝不能等，行善不能等。”這些學者們所說的話，都在闡明孝順的重要。
古今中外都有許多孝順的例子，如：古時候有名孝子，名喚丁蘭，她將已逝世的父親母親刻成兩尊木像，并且天天準時祭拜他們，任何心思都會通知爸爸媽媽，就如同他們還在世一樣，有一回丁蘭的妻子把針戳近木像的手指，沒想到，木像居然流出眼淚和鮮血，丁蘭很氣憤，所以就把她妻子休了，他“刻木祠親”的孝行是不是很令人感動呢？其他，像老萊子的故事，盡管老萊子現已好幾十歲了，但是他從來沒有在父、母親面前說到自己的年紀，反而還把自己裝扮成五歲的小娃兒，天天在爸爸媽媽面前哭鬧耍寶，逗爸爸媽媽高興，他行孝的精神讓人十分的敬服。
身為一個小學生，我應盡到的孝，根本就是照顧好自己的身體，讓爸爸媽媽放心。首要：要有均衡的飲食，樣樣皆吃不挑嘴，并且要按照氣候來穿衣服，天冷就多穿一 些，不要強。其次：要幫助做家事，讓爸媽輕松點，也為這個家盡一份心力。最終要多聽聽爸爸媽媽的話，并且要將這些話想念在心里，不時提示自己。其實孝順不是件難事，只需站在爸爸媽媽的立場替他們想一想，將心比心，信任做個孝順的好孩子絕非難事。
咱們應該趁現在多多孝順爸爸媽媽，古人云：“樹欲靜而風不止，子欲養兒則親不在。”意思是樹想靜下來，但風不停止，子女想好好奉養爸爸媽媽，但是爸爸媽媽早已不在了，孝順要及時，咱們應要掌握歲月，好好孝順自己的爸爸媽媽。
孝為先5
孝，是我們中華民族的傳統美德，是我們早已在數千年前就有的美德，是值得我們華夏兒女用一生的經歷去完成的神圣使命。
“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”從一出生，父母就已給予了我們最珍貴，最值得我們愛惜的身體。當我們第一次受傷時，父母總是心疼地為我們包扎，仿佛比自己受傷還難過。我們無法體會到父母親一天天的衰老，從黑發到白發，從緊俏的'皮膚到漸漸變粗糙的臉，歲月將這份愛的見證深深地刻在他們的臉龐上。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁有一縷最溫暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；姜姜芳華，我摘一束最燦爛的，送給我親愛慈祥的父母。
別人說，孝就是給父母吃好、喝好、穿好，給他們一沓又一沓的錢去花，但比起錢，他們更加希望自己的孩子能陪著他們去聊天，關心一下他們的身體。也許一份貴重的禮物，在父母眼中不如在疲憊時遞來的一杯咖啡、在節日時送出的一句祝福重要。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現幸福，“孝”是一時失足成千古恨的往事，“孝”是生命中相交的鏈條，一旦斷裂，則永無連接。。。。。。
也許是一座豪宅，也許是一片磚瓦，也許是一桌山珍海味，也許是一碗噴香的米飯，也許是一件是一件盛世華衣，也許是一雙干凈的舊鞋，也許是數以萬記的金錢，也許是含著體溫的一枚一元硬幣。但是“孝”的天秤上，它卻一樣貴重。
浩浩江河，忘不了源頭；參天大樹，忘不了根須；烏鴉反哺，羊羔跪乳，大自然都懂得不忘在自己背后默默付出的動物與事物，我們人類又怎能忘記自己的父母對自己的養育之恩呢？
世事滄桑，歲月無情，而人卻有著一顆知恩圖報的心靈。就是因為這顆純粹的心，世上才會一直有著“孝”這個美好傳統。
孝為先6
孝順，要從自己做起。
前幾天，我剛放學，發現媽媽正在校門口向我招手，我高興極了，飛跑過去，撲到媽媽懷里。回到家，媽媽又顧不得休息，拿起筆，寫起材料來。原來，媽媽為了讓我高興，不管多忙都擠出時間來學校接我。多么偉大的母愛！
我感動極了，神秘兮兮地把她拉到床上，給她端上了熱乎乎的開水，給她捶背、按摩。媽媽對我這突如其來的驚喜高興壞了。欣喜地對我說：“兒子真是長大了！懂得回報了！”當時，我的心里好像吃了蜂蜜一樣甜。
還有一次，媽媽爸爸去辦事。只有我一個人在家。我呆得又煩又悶，心里堵得慌。眼珠一轉，一條“計謀”涌上心頭。當時正好是中午，媽爸一會回來肯定會餓的，不如給他們做一個拼盤如何？
說干就干。我立刻把各種水果的皮扒下來，切成小塊，放在了果盤中。可是，一個無敵難題出現在我的面前。茶水怎么燒呀！我坐在沙發上冥思苦想爸爸泡茶的.步驟：先從柜子里取出茶葉，用燒好的熱水把它們倒進養生壺里。熱水、茶葉都準備好了，可養生壺哪里去了？我像一個泄了氣的皮球。
壺呀壺呀！你在和我開玩笑嗎。我本想放棄，但又想讓父母高興，于是，我四處尋找，終于找到了養生壺。拼盤做好了！茶水也沏好了，成就感在我心中洋溢。
這時“叮咚”門鈴響了。爸爸媽媽回來了。望著他們驚喜的眼神，我突然覺得。剛才的那些困難都是小菜一碟，不算什么。
孟郊曾在《游子吟》中寫道：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們報答不了父母深深的恩情，但我們可以從小事做起，讓父母高興。
孝為先7
最近我看到一篇報道，說的是有個學校的老師給學生布置了一道作業——回家給父母洗腳。 這篇報道中說有一個學生，在當天的日記里這樣寫道：當我宣布洗完時，媽媽笑了，我和她的關系從來沒有這么溫馨過，我問母親，我給她洗腳時她有什么感覺，她說很感動。沒想到，就洗腳這點小事，就能讓母親如此感動……給父母洗腳雖然是件小事，也很簡單，但是意義是深遠的，他充分體現一個人的孝心和修養，如果做兒女的連洗腳這點小事都做不到，那還何談將來父母病倒在床上無法自理時的`伺候呢?“百善孝為先”，父母一把屎一把尿把自己拉扯大，到他們需要照顧的時候，做兒女的千萬不要以工作忙為借口不孝敬老人，一定要抽出一定的時間去伺候老人，盡自己的孝心，這也是做人的最基本的準則。
看完這篇報道，就想到了自己，自己也從未給爸媽洗過腳。先不說洗腳，我平時對父母還會跟他們頂嘴，也很少幫忙做家務。可現在想想爸爸媽媽真的為我們付出了很多。媽媽每天忙忙碌碌，仍還要為我們煮好三餐，是多么辛苦啊。
那爸爸呢，每當我放學，背著書包，覺得很累時，打通電話給爸爸，他就會來接我。不管刮風還是下雨，爸爸都會來。坐在電瓶車后座的我不用經受風刮雨淋，因為爸爸堅實的后背擋住了一切。有時爸爸會沒時間，只好坐公交，我才知道爸爸那后背是多么的暖。
從現在起，我要多為爸媽做些事，讓他們能稍微休憩一下。誰言寸草心，報得三春暉。我們要從現在做起，踐行傳統美德!
孝為先8
各位老師，各位同學：
大家早上好！
自古有云，百善孝為先。
如何才能盡孝，給父母錢，給父母買這買那，這些當然是要的，但是還有更重要的。
你是不經常因為工作忙，不能回去看他們呢，到底有多忙呢，到底離的有多遠呢，他們只是想看看自己的孩子，不求大富大貴，他們只希望自己的孩子健康快樂，看看他們，他們也需要有人關懷，有人愛，這關懷，這愛，不是錢，不是物質，只是說說話，只是吃吃飯，回去看看吧，不要因為工作，忽略了愛你的人，忽略了你本應該珍惜的人。
你是不經常和父母大小聲呢，自己的父母沒什么的！真的沒什么嗎？他們年紀大了，身體已不是從前了，他們打不動了，他們也說不動了，有句話說的好，天下無不是父母，不管做了什么，說了什么，他們是你的父母，生你養你的'父母。也許你覺得他們老了，嘮叨的有點煩，可是我們也有老的一天，我們會象他們一樣煩，也許你覺得他們又老又事多，生病了，或是大小便失禁了，真得很累很臟，你不知道你嬰兒時，父母也是一把屎一把尿的，這樣把你帶大的。生命就是這樣循環往復的。
請不要再找借口了，子欲養而親不待。
孝為先9
俗話說得好，百善孝為先。孝，是中華民族的傳統美德，孝不是說出來的，而是做出來的。孝體現在自己的一言一行之中，而我家的家風，就是孝。
爸爸和媽媽很孝敬爺爺奶奶和姥姥姥爺。我記得有一次，快要過年了，爸爸和媽媽打算給爺爺奶奶買點東西，買點什么呢？爸爸和媽媽為此傷透了腦筋。爸爸說：“爸愛喝酒，買箱酒吧！”媽媽說：“不行啊！爸有高血壓，你又不是不知道！”媽媽又說：“買箱奶吧！奶既有營養又好喝。”爸爸說：“行，買幾箱奶，再給爸媽買幾件衣服。”就這樣，爸爸和媽媽還有我一起去了商場。爸爸挑了一件衣服，媽媽說：“這怎么能行呢？顏色太鮮艷了，媽肯定不喜歡。你看這件還不錯，很適合老人。”“更不行了，實在太土，跟土包子差不多。”，爸爸媽媽挑這不好挑那不好，把服務員都給弄到不愿意了。過了好長好長時間，他倆終于找到心滿意足的衣服了，我們付了錢，就去爺爺家了。到了爺爺家，爺爺說：“來就來啦，還買這么多的東西。”爸爸趕緊拿出給爺爺奶奶買的.衣服說：“爸媽，趕緊試試合不合適。”爺爺說：“不用試了，你們給我們買的，一定合適！”媽媽把手里拿著的幾箱奶遞給奶奶說：“媽，我爸你倆天天早上起來，拿兩袋奶放到鍋里煮著喝，有營養，還補身體。”這時奶奶眼睛里閃著淚光。爺爺說：“別走了，在這兒吃吧！”我們就在爺爺奶奶家吃了飯，那晚我們聊到了凌晨一點多才散。
第二天，媽媽給姥爺打了一個電話，說：“爸，我媽你倆身體還行吧！”姥爺說：“挺好的。”“你們在南邊想吃點啥就買點啥吃，別太省了。”“嗯。”“爸，你能把電話給我媽，我跟媽說兩句。”“媽，天冷了，多穿點衣服。”“嗯。”“還有讓我爸少抽些煙，少抽些煙他咳嗽就好了！最后祝你們身體健康，萬事如意。”
孝，就是在寒冷中的一杯溫茶；孝，就是對長輩的幾句關心話；孝，就是給疲憊的父母捶背捏腿……孝就這么簡單，但是，對父母做的這些事，也沒這么簡單，因為，這些事當中，蘊含了一顆顆濃濃的孝心。
孝為先10
我的媽媽有一張漂亮的瓜子臉，一雙大大的眼睛下面那微微上揚的嘴角，讓人感覺她總是在笑，她經常扎一束馬尾辮，加上不胖不瘦的'中等身材，就構成了我那簡單漂亮的媽媽。
媽媽是一個非常孝順的人，爺爺一共有六個兄弟，不管哪一位爺爺或奶奶生病了。需要外出治療，準會找到我的媽媽。那她一定會毫不猶豫地答應下來。
就說這兩次吧。
第一次是我二奶奶生病了，我的大姑來找我媽媽。大姑說：”你大姐夫單位太忙，請不了假，我一個人陪我媽到北京去看病又照顧不過來，你能陪我一起去嗎？“媽媽聽完一邊安慰大姑不要著急，一邊給單位領導打電話請假，匆匆的安排了一下我和爸爸的生活。第二天她就和大姑去了北京，一走就是十多天。
就在這個寒假剛剛開始的時候，我的奶奶又生病了，媽媽更是責無旁貸。一邊聯系哈爾濱的醫院，一邊買火車票，同時又怕我放假在家不學習，為我聯系了一個托管班。真是忙壞了她。奶奶去了第六天媽媽打電話回來說，奶奶需要做手術，讓爸爸也過去。爸爸說：”那晚上誰陪兒子啊“媽媽著急了，”還是給老人看病要緊，先讓兒子去他四奶奶家吧“。在四奶奶家住了五、六天時我聽四奶奶說，我奶奶的病還很重，不能下床走路。幸虧我媽媽在那里照顧她。不住地夸媽媽有多么的孝順。本來我對媽媽離家這么久沒回來有些抱怨。可聽到這些話，我心里油然升起對媽媽的敬佩，也不再抱怨媽媽了——她所做的一切，全都是為了奶奶，為了這個家呀！
這個假期，雖然沒有爸爸、媽媽的陪伴，但是我覺得我很幸福——因為我有一個孝順的媽媽。
孝為先11
《百善孝為先》主題活動
一、主題活動背景：
如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。學過《三字經》、《弟子規》之后，針對本班學生個性中暴露的自私任性，自我中心的不良傾向，經過真情體驗，感悟親情，激發學生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐，召開這次主題活動。
二、教育目的：
1.讓學生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。
2.讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。
3.引導學生由“感謝父母”到“常存感激之恩”的思想意識轉變，學會感恩。
三、教學重難點：
重點：認識父母，孝敬父母。
難點：認識父母養育我們的艱辛。
四、過程：
（一）激情引入
主持人談話引入：古語有云：“百善孝為先”。孝是中華文化傳統提倡的行為，每個人都是父母生命地延續，不善待父母就是不善待生命。課本中有這樣一句話“羊跪乳，鴉反哺”動物尚且如此，更何況是我們呢？作為新時代的我們更應繼承中國文化的優良傳統，感恩父母，孝敬父母。
（二）開始部分：
第一環節：感知“孝”
1.親情贊頌知多少
（1）古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。欣賞文章《有一種愛是不能被猜疑的》，讓學生簡要談感想。
（2）生講述歷史上孝順父母的故事，古詩句，以及學過的古詩文。
學生講述——唐朝有個姓楊的人，家貧如洗，但十分孝道，靠討飯養其父母。故人們叫她楊乞。她所討食物，都帶回家中奉獻雙親。父母沒有嘗過，她雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩子一樣，使父母快樂。有人憐憫她窮困，勸她給人家打工，用所得收入養親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠，就不能及時奉侍她們。”聽的人感到她真是個孝子。后來父母去世了，她又乞討棺木安葬。每逢初一、十五，就拿著食物去墓前哭祭。有詩贊曰：乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學嬌姿；娛親精彩引歡笑，滿室春風不斷吹。
討論：聽了這真實的事例后，你們有什么感想，讓學生自由發表看法。
學生朗誦《游子吟》
學生吟誦《三字經》中的“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”并簡要介紹黃香孝敬父親的事例。
（3）學生或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表示對父母的感激之情。
2.親情問答
愛如燦爛的陽光，熾熱而光明；愛似盎然的綠草地，芳香而怡人。然而在日常生活中，我們總會與父母發生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨父母的啰唆。請你描述一個你自己經歷的這方面的故事。
學生訴說，主持人追問：直到今天你想對爸爸媽媽說些什么？
主持人小結：俗話說：虎毒不食子，其實人心都是肉長的，天下的'父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空將會更加亮麗動人。
3.感恩大調查
（1）出示調查內容，學生選擇評判。
知道父母生日的請舉手
了解父母健康狀況的請舉手
你知道用于你一年的花費是多少的請舉手
能經常與父母交流、溝通的請舉手
能為父母分擔憂愁、知道父母最大的的煩惱是什么的請舉手
會為父母分擔家務活，為她們洗頭，洗衣服的請舉手
知道父母最喜歡的東西的請舉手
（2）主持人匯總調查結果。
小結：其實父母對我們的付出猶如大海，而我們對她們的回報猶如滄海中的一粟，是多么的微不足道，那么就讓我們也以海一樣的深情去感謝我們的父母吧！
第二環節：體驗“孝”
1.感恩方法大奉獻
同學們，我們能夠為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內心有愧！感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。（學生發言）學生能夠結合我們學過的《弟子規》中的句子“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須敬承。
2.討論：我們應怎樣孝敬父母呢？（結合《弟子規》中的內容）
（1）關心問候。
（2）聽從教導。
（3）恭敬禮先。
（4）主動幫助。
（5）關心問候。
3.心聲傳遞：
在今天的主題活動課后，每位學生為自己的父母做一件事。能夠給她們洗一次頭，給她們洗一次腳，為她們捶捶背，說上一句“我愛你”。
齊唱《感恩的心》
（三）結束部分對主題活動進行總結講話。
師（總結）：父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天的長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲憊就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們能從中華文化傳統文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母養育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。
孝為先12
弘揚中華美德，從小孝敬老人。孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統。
我們需要人人都有孝心，這樣的世界才會因我們變的更美好。我們都知道中國有句話叫”百善孝為先”孝敬老人是我們應該做的。我們要尊敬長輩，不能和長輩定頂嘴，要聽長輩的話。我們要關心長輩，幫助長輩做家務活。孝是一杯熱水溫暖人心，孝是微不足道的，孝是無微不致的 。我們要有孝心。
可是我們現在的社會。有的人早以把”百善孝為先”這句話忘了，都不孝敬自己的長輩，有的人都不管自己的長輩早把自己的.長輩忘掉。他們也不想想自己小的時候，他們的父母對他們的關心和不嫌棄。可是呢？他們忘恩負義，對他們自己的長輩嫌棄。
我們不應該忘恩負義，要只恩圖報。
孝為先13
我叫李XX，生于1949年，與共和國同齡，家住XX區XX鎮XX村，是中國農村億萬勞動婦女中的滄海一粟。在這微小的一粒粟身上，沒有曲折離奇的背景故事，沒有波瀾壯闊的先進事跡，有的只是普通得不能再普通的平淡且真實的生活。但就是這些普通、平淡和真實，對于我來說卻是最美的人生。
一、 百善孝為先
我過門前公公、婆婆早已過世多年，愛人是由大哥、大嫂撫養成
人的。常言道:老嫂比母。1998年開春，大嫂因中風患腦梗塞，不久便臥床癱瘓，這一臥就是三年，生活完全不能自理。
照顧病人的擔子義無反顧的落到了我肩上。自患病之日起她就睡在我的旁邊，我和她真正做到了形影不離。每天早晨，先給她洗漱。打來一盆適溫的水，洗臉、泡手，用擰干的毛巾擦凈，再潤潤頭發；端過漱口水，凈口；塞給她一把梳子，讓她用另一只還算靈動的手自己梳頭，我則捧著一面鏡子讓其照對；梳洗完畢，我要先燒上一壺開水，這空當再整潔自己。水開了，悶上一泡茶，再去做早飯；每日的飲食花樣變化，間或去買早點，早餐完畢，端上剛好可飲用的茶。我深知，大嫂有常年飲茶的習慣，早晨復制的這個程序是她多年的生活習慣。
一日三餐，準時準點，咸淡可口。
遇到天氣好的日子，把她在輪椅上安放好，推著她去“逛街”，逢人樂開懷！
日復一日，隨著病情的加重，另一邊的肢體也不那么靈動了，我就替她梳頭，依舊照照鏡子；把茶端到口邊，依舊品茗；每餐都是我動手喂食，依舊可口。
到了第三年，由于長期癱臥，左大胯部起了頑固的褥瘡，久治不愈。除了日常照顧外，每天還要涂抹藥膏，這加大了換衣物的難度，也增加了洗衣服的頻率。毫不夸張，三年里每天至少換兩次衣物，換下即洗，我竭盡所能讓她干凈整潔，不存異味。
生活在繼續，習慣在照舊，在“逛街”時，她卻常常逢人淚濕襟。
20xx年初冬，大嫂在平靜中安眠。這XXX多個日子中，我聽到最多的話是：這個妯娌做到了常人所不及的事！
二、 與人和為貴
自打過門后直至現在，村子里誰家有個大事小情、婚喪嫁娶，我
總是“張羅人”，從新媳婦一直做到了老太婆。一來，我勤快干凈、眼疾手快；二來，我忠厚熱情、頗懂禮數。有人說：“只要您走得動，’張羅人’就少不了您”!我常說：“嗨，誰讓住在一塊呢！鄰里街坊的，都是些力所能及的事，再說別人看得起我老太婆，說明我還’行’!
近些年，生活好了，再也不愁吃喝了，在我家常常上演“老太婆美食匯”。隔三差五，我們五六個老姐妹就聚在我家，因我家有一口大柴鍋，大柴鍋一燒，香飄半個村。這些美食包括：壓饸饹、烙羔子、立夏粥、臘八粥、饸饃蝌蚪、驢打滾等等。這一做就是好幾家的，此外還有聞香而來的鄰人、甚至他鄉之客。
這口大柴鍋，在我家門口的胡同里。夏天，聚了好多人熱鬧不凡。由于長陵園村毗鄰十三陵水庫，經常路過城鎮里的人。有多次，城里人看到炊煙，聞到香味，先是駐足，而后走進胡同，攀談起來。我總是熱情款待，取來碗筷，與之品嘗，皆大歡喜！
其中，有一對家住宣武的退休夫婦，吃了我的烙羔子贊不絕口，進客廳閑談。由于贊嘆十三陵的'空氣清新、環境優美，鄉土氣息濃厚、人情民風淳樸，想在此租房而住。我略微遲疑片刻說：“您要是不嫌棄，看我家西屋兩間空房怎樣？”他們喜出望外，直呼遇到貴人了！
就這樣，他們住了下來，時間在20xx年、20xx年的春、夏、秋三季。期間，同用廚房、衛生間。當第一個月商量給房租、水電、煤氣費時，我說：“算了，也沒幾個錢，往后再說吧！”這一說就是兩年，到最后我仍是分文未取。
說實話，這對夫婦每月都要回城里兩、三次，每次回來都給我和家人帶一些禮物，因此關于費用我便始終沒提。別人說我傻，我說“人心換人心”。這不，偶爾他們還會來看我，依然帶給我超出價值本身的禮物。贈人玫瑰，手有余香。不是嗎？
三、 教子正為道
我嫁過門先后生育了兩個兒子。我沒什么文化，也不懂什么教子
方法，就是打小教育孩子：要聽話、懂事，什么是對的，哪些是錯的；從小向他們灌輸：要做一個正人君子。盡管我不能準確的解釋定義。
還好，兩個孩子沒有辜負我。從小就講文明、懂禮貌；愛勞動、能吃苦；正直堅毅、謙虛誠信；學習成績優異、品行態度端正。大兒子考入警校，當了一名人民警察；二兒子考入師范，做了一名人民教師。我完成了自己的夙愿，兩個孩子都長達成人，個個是正人君子，一表人才。
如今，兩個兒子也都各自成家立業、娶妻生子。巧合的是，我在20xx年初冬的一個星期內接連抱了兩個孫子，這在當時也被傳為一段佳話。喜不能寐。我依然將教育兒子的話教育孫子，要他們成為正人君子。
這就是我一個普通農村婦女的故事，我沒有期盼獲得什么獎章，我只希望盡自己綿薄之力，為構建和諧社會、為弘揚正能量、為社會主義核心價值觀添光加彩！
孝為先14
百善孝為先這句話我們經常聽到，意思是在成千上百種善心與各種道德品質中，只有孝敬才是最重要、排在最前面的。一個人若是連自己的家人、父母都不能好好孝敬、感恩，那將來會成什么大業呢？有什么出息呢？所以，孝敬父母是每個人做人的基礎。百善孝為先。這句古話，我們一定要牢牢記住，也要在腦海里牢牢記住這句話蘊含的意義。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。這句話說的沒錯，小羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的'感恩舉動。既然小動物都這么懂得感恩，我們做子女的是不是也應該去好好孝順父母、感恩父母？有時，爸爸媽媽也會嚴厲的教育我們，可這也是父母對我們的一種愛啊！爸爸媽媽想改掉我們身上的壞習慣，想讓我們快樂輕松的成長，將來找一份好工作，難道這也不對嗎？所以父母其實處處關心著我們，我們也要去好好孝敬他們。
孝敬父母不是說說而已，我們首先可以從做家務開始。可是我發現許多家庭里出現了這樣兩種情況：第一種，孩子們都不去做家務，因為他們都把自己當成小少爺、小公主，這是一種很不好的習慣、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽，不是我們的傭人，他們是這個家庭的一部分。所以，你作為這個家庭的一部分，也應該去替家人分擔一些家務，難道不是嗎？第二種，就是許多同學的家庭都采用一種“工作”法，每做一次家務就獎勵一元錢。我覺得這種方法非常不對，因為你不是家長雇來的小保姆，你也是整個家庭的一部分。所以，做家務是我們都應該做的。想要去孝敬父母，我們就可以為父母倒杯茶、做家務，為累了一天的父母，捶捶背、說說話，這都是一種孝敬方式。
父愛如山，母愛似水。父母在生活中處處關心愛護著我們，我們也要去孝敬父母、感恩父母。所以，一定要牢牢記住百善孝為先這句話，讓我們懂得孝敬父母，感恩父母，做一個心懷感恩的人！
孝為先15
我的家是一個三代同堂的四口之家，上有慈祥溫和的爺爺，下有活潑可愛哥哥妹妹，我們天天都有自己的故事，我愛我的家。
星期六的晚上由于我的晚到家，一家人都餓著肚子等我吃飯，特別是兩個孩子，都餓得頭暈了吧。見菜上桌了，兩個孩子等不急的去各自拿了一雙筷子就狼吞虎咽的.吃開了，這時候，孩子的爸爸皺著眉頭問：“你們的孝心和規矩都旅游去了嗎？”……孩子們聽了爸爸的話后，都端正的坐在桌子前等爺爺來了一起才開始動筷子吃飯。
飯吃完了，爺爺站起身就開始收碗，這時哥哥馬上從爺爺手里把碗搶過來說：“爺爺，爺爺您把碗放著我和妹妹去洗，您忙了一晚上了給我們做這么多好吃的山西菜，您就坐那好好休息休息吧，我們去洗碗好了。”妹妹先把一個個碗和筷子放到洗手池里，然后接來一盆水，再把碗放到盆子里，再倒一點洗潔精，用手帕洗碗，連碗底也不放過。盡管這樣，碗還是不干凈，妹妹急了。哥哥看見了明白了原因：“笨妹妹第二次洗的時候不要再用洗潔精了，不然碗上就有洗不完的洗潔精。”妹妹連忙把有洗潔精的水倒了，換了盆水，果然洗干凈了。
碗洗好后，哥哥就去衛生間打了一盆水放爺爺腳邊，這時妹妹就把爺爺的鞋脫了給爺爺洗腳，哥哥妹妹兩人一人給爺爺洗一只腳，這一舉動把爺爺高興得流下眼淚，爺爺感動的說：“我都七十多歲了第一次有人給我洗腳，還是兩個孫子一起給洗的，這種感覺好幸福呀！”妹妹說：“爺爺，那以后我們天天給您洗腳好不好？”當我聽到這話的時候心里說不出的感受，兩孩子真的長大懂事了！
是呀，還有什么比父慈子孝更讓人高興呢？
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