我的樂(lè)園作文集錦【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)園作文1
說(shuō)起我的天堂，它不像一個(gè)富裕家庭的豪華花園或魯迅先生的草藥園。它只是一個(gè)小房間，集成了一個(gè)簡(jiǎn)單的'書(shū)房和臥室。
房間里的書(shū)不多，只有大部分的書(shū)。大部分是我父親買(mǎi)的。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我不知道；這些書(shū)也可以幫助你學(xué)習(xí)。教科書(shū)不一定要完美。只有把課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)，你才能成為一個(gè)受過(guò)良好教育的人所以我認(rèn)為他是一個(gè)開(kāi)朗的父親。
房間里還有一張小床。無(wú)論我是悲傷還是快樂(lè)，我都會(huì)用它來(lái)為我發(fā)泄。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)在床上打滾，使勁拍枕頭。當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)跳到床上，或者大聲喊叫。當(dāng)然，它會(huì)照顧我一整晚；給我一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
雖然天堂沒(méi)有給我?guī)?lái)多少樂(lè)趣，但它仍然屬于我，一個(gè)伴隨著我成長(zhǎng)的“天堂”。
我的樂(lè)園作文2
“哇，又開(kāi)花啦！”在爺爺奶奶的院子里傳出一個(gè)小女孩的聲音，這個(gè)小女孩開(kāi)心極了，她在院子里玩著花瓣，這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？啊哈，她就是我！我爺爺奶奶家有一個(gè)院子，種了許多植物，我可喜歡在這里玩了。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花開(kāi)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出枝葉，院子里的植物們醒來(lái)了，茶花害羞地打開(kāi)了花苞，露出了粉色的連衣裙，無(wú)花果樹(shù)抽出了嫩芽……。夏天，無(wú)花果樹(shù)結(jié)出香甜可口的果子，剝掉皮咬一口，那是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，茶花的花謝了，卻帶來(lái)了一樹(shù)陰涼。秋天，桂花開(kāi)了，空氣中迷漫著一股淡淡的`清香，好聞極了，但無(wú)花果樹(shù)的葉子卻掉光了，好像要準(zhǔn)備下一年的復(fù)蘇。冬天，植物們都沉睡在自己甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
我特別喜歡玩花瓣，先把茶花的花瓣一片片剝下來(lái)，灑入井中，然后用鐵桶把它們撈出來(lái)撒向天空。如能曬干，夏季來(lái)臨時(shí)，放入水中，撒向天空，又清涼還有一股淡淡的幽香，
除了玩花瓣，我還很喜歡在院子折紙，還會(huì)和爺爺一起比賽折紙飛機(jī)。
我愛(ài)這小小的院落，更愛(ài)大自然，這是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文3
在我家的東邊，有一條彎彎的小河，河岸上有一片濃密的樹(shù)林，這便是我的樂(lè)園。
我和小伙伴們常在樹(shù)林里玩耍，盤(pán)腿坐在樹(shù)蔭下玩“兩顆打一顆”的游戲。在一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵結(jié)束后，我們便排成“一”
字躺在毛茸茸的草地上，沐浴著涼絲絲的山風(fēng)，透過(guò)樹(shù)枝的空隙，我們對(duì)著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空凝思……夏天粘知了和捉鳥(niǎo)是我們最得意的事j′我們每個(gè)人都有一根長(zhǎng)的細(xì)竹竿，竿頭用竹篾彎個(gè)圈，再在豳上厚厚地纏上幾層蜘蛛網(wǎng)。我們悄悄地走到樹(shù)下，偷偷地把粘圈伸到放聲高歌的知了背后，猛地一按，那小家伙就成了我們的“俘虜”。當(dāng)然，各人的本領(lǐng)不同，落空的伙伴就在一旁干著急。打鳥(niǎo)，我們常用彈弓，射中的鳥(niǎo)兒非死即傷，但小伙伴們需要的是活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒。于是，新的武器發(fā)明了，我們叫它“拍網(wǎng)”，用小蟲(chóng)做誘餌就可以捕到小鳥(niǎo)，一點(diǎn)也傷不著它們。當(dāng)我們捕到那一只只活蹦亂跳、羽毛艷麗的鳥(niǎo)兒時(shí)，心里的.高興勁就別提啦！
粘知了、捕鳥(niǎo)往往使我們汗水滿(mǎn)身，小河就成了我們的天然澡堂了。河水很清，可以看到小鯽魚(yú)、臥虎兒，還有那細(xì)長(zhǎng)的麥穗兒魚(yú)在水中游來(lái)游去。我和伙伴們“啪啪”地?fù)羲て鸬男』ㄔ陉?yáng)光下格外透亮。水面泛起漣漪，一圈一圈地向外擴(kuò)散，樹(shù)的倒影也輕盈地晃動(dòng)起來(lái)。玩累了，我們就抓小魚(yú)。可這并不像粘知了那么容易，忙了半天，也難捉到幾條。
這時(shí)，我們往往罵起小魚(yú)來(lái)，魚(yú)捉不到，水面上又是一片打水仗的嬉笑聲……小河、小樹(shù)林不僅是我們白天的樂(lè)園，也是我們夜晚的樂(lè)土。月亮下，河水泛著月光，一閃一閃，像一片片碎銀子。不知名的小蟲(chóng)兒們?cè)谀愀呶业偷貜棾哆叺乃萆钐幉粫r(shí)傳來(lái)陣陣蛙聲，真叫人有說(shuō)不出的愉快。我們常玩捉迷藏，玩乏了，就坐在一起兒，不定由誰(shuí)講個(gè)不知從哪聽(tīng)來(lái)的故事。往往聽(tīng)到家里人喊我們回去時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)。當(dāng)我們躺在床上時(shí)，睡意很快襲來(lái)，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……哦，好甜的夢(mèng)呀……時(shí)間像小河的水一樣流淌，我和小伙伴們都悄悄地長(zhǎng)大了，可我仍時(shí)時(shí)忘不了我的樂(lè)園。我愛(ài)它賦予我的一切。我將永遠(yuǎn)忘不了你――啊！我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文4
爺爺家的屋后有一片橘子園，園子里的樹(shù)又高又大，樹(shù)葉綠油油的。小草剛從土地里探出頭來(lái)，邊上的蘆葦高過(guò)頭頂，風(fēng)一吹，它的孩子便飛向各處，還有一些寶寶不愿意放手，粘著媽媽不放。池子里的小魚(yú)正在休息，一動(dòng)不動(dòng)的，加上清晨剛飛出去覓食的鳥(niǎo)兒，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
每一次我去鄉(xiāng)下玩，我都會(huì)興高采烈的跑去看那片橘子園。到了秋天，那里會(huì)結(jié)好幾樹(shù)橘子，我常去那里摘桔子，特別興奮，我總是邊跳邊摘。有些長(zhǎng)在高處的橘子摘不到，我就會(huì)拿一把梯子過(guò)來(lái)，一步一步抓著梯子，小心翼翼的爬上去，把桔子摘下來(lái)，然后扔進(jìn)地上的籃子里。一摘就是一個(gè)多小時(shí)，橘子裝滿(mǎn)兩三個(gè)籃子。
除了摘果子，橘子園還能給我?guī)?lái)其他樂(lè)趣，我常常來(lái)這掏鳥(niǎo)窩。看見(jiàn)樹(shù)上有幾個(gè)鳥(niǎo)窩，就爬了上去，把手伸進(jìn)去。鳥(niǎo)媽媽為了自己的.孩子。用它尖尖的嘴巴來(lái)啄我。又癢又疼，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把一個(gè)鳥(niǎo)蛋掏了出來(lái)。看見(jiàn)傷心欲絕的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)е约菏Ｏ聛?lái)的寶寶，仿佛是不能再失去他們了，我不忍心看鳥(niǎo)媽媽失去自己的孩子，把鳥(niǎo)蛋放了回去。
掏完鳥(niǎo)蛋，我走到小水池邊放松一下。小水池在橘子園的一角，里面養(yǎng)著一群小金魚(yú)，眼睛大大的，仿佛剛從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，不過(guò)他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，不像是剛睡醒啊！我拿來(lái)一包魚(yú)飼料，三顆三顆的扔了下去，小魚(yú)們都爭(zhēng)著搶著把飼料吃掉，可有意思了！
每當(dāng)我不開(kāi)心或興奮的時(shí)候，總是跑去和小魚(yú)哭訴或分享，把所有不開(kāi)心都發(fā)泄出來(lái)。這就是我的樂(lè)園，包含著我童年的美好回憶，包含著我的快樂(lè)和傷心！可以為我排憂(yōu)解難，為我?guī)?lái)快樂(lè)！你的樂(lè)園是什么呢？
我的樂(lè)園作文5
我家住的小區(qū)很美，草地、樹(shù)林、游樂(lè)場(chǎng)而我最喜歡的，就是游樂(lè)場(chǎng)后面那一片小樹(shù)林了。
小樹(shù)林雖然不大，但內(nèi)容挺多，正所謂麻雀雖小五臟俱全呀！林子里有一些小土坡，坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草。在春天，那草鮮嫩多汁，一捏就會(huì)滲出草汁來(lái)；夏天，草越發(fā)得茂盛，成了綠茵茵的一片，隨風(fēng)搖動(dòng)；秋天，草兒們漸漸枯黃，和泥土一個(gè)模樣，成為大樹(shù)的養(yǎng)料。在草的中間還散落一些叫不上名字的小花，像一個(gè)個(gè)嬌氣又可愛(ài)的小姑娘，它們被小草們?nèi)齻�(gè)或五個(gè)一群的包圍在中間，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、藍(lán)的似海，無(wú)論什么顏色，都開(kāi)放出他們最美的色彩。在小土坡上，還長(zhǎng)著一兩棵香樟樹(shù)，兩三棵梅花樹(shù)和近十棵桂花樹(shù)，為土坡帶來(lái)了綠蔭與四季的清香。
瞧，草地上可愛(ài)的小螞蟻也出來(lái)干活了，它們小小的身軀在一片片樹(shù)葉草葉上爬來(lái)爬去，想引你過(guò)去。在這般吸引下，看著它們的可憐樣，你自然會(huì)掏出零食放在地上，小螞蟻們高興壞了，他們會(huì)急急忙忙叫上幾個(gè)小伙伴，很快就將食物拖入洞里了。
在這個(gè)小樹(shù)林里，可以玩許多游戲，讓我品到了許多的'樂(lè)趣。在春天，我在小土坡的草地里尋找昆蟲(chóng)的足跡。各種各樣的昆蟲(chóng)，特別是奇怪的蟲(chóng)子是我的最?lèi)?ài)，我會(huì)想方設(shè)法地抓住它，裝進(jìn)透明的盒子里，和哥哥一起做昆蟲(chóng)標(biāo)本，然后喜滋滋地跑去給爸爸媽媽看。夏天，我和小伙伴們一起去玩捉迷藏。小時(shí)候我不知道什么是藏，只是在大姐姐的帶領(lǐng)下跑來(lái)跑去，長(zhǎng)大一點(diǎn)，開(kāi)始琢磨自己藏。我時(shí)而藏在樹(shù)樁后面，時(shí)而藏在汽車(chē)后或者土坡下，當(dāng)有人靠近時(shí)，我會(huì)悄悄地從山坡上滾下來(lái)，臥在靠著山坡的視線(xiàn)盲區(qū)，等腳步聲遠(yuǎn)去，再不動(dòng)聲色地爬到另一個(gè)地方。我還會(huì)仔細(xì)的觀察對(duì)方活動(dòng)路線(xiàn)，時(shí)不時(shí)還偷偷地跟在他們后面，即使被發(fā)現(xiàn)也會(huì)臨危不亂，迅速把他們甩掉，然后再選一個(gè)地方躲藏起來(lái)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方，我和小朋友的笑聲會(huì)響徹整個(gè)小區(qū)。到了秋天，我還會(huì)采摘桂花，那桂花黃澄澄的，可好看了。我們撥開(kāi)樹(shù)葉，輕輕一捏，四瓣的桂花就落在了籃子里。冬天，土坡上滿(mǎn)是白雪，我經(jīng)常從坡上滾下來(lái)，身上都是雪，活生生的一個(gè)雪人。
古人云：四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
我愛(ài)我的小樹(shù)林，它是我成長(zhǎng)的搖籃，是我生活的家園，也是我快樂(lè)的源泉。
我的樂(lè)園作文6
“澎湖灣，外婆的澎湖灣，有我許多的童年幻想……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起外婆家的迷人小院。
院子并不算大，但是卻打理得井井有條。一顆高大的桂花樹(shù)亭亭玉立，墻腳處種著一排排花花草草，上面掛著一個(gè)秋千，時(shí)不時(shí)地走過(guò)一群小雞和小鴨，“嘰嘰嘰”“嘎嘎嘎……”合唱聲稚嫩而動(dòng)聽(tīng)。
小時(shí)候最期盼的`季節(jié)就是秋天了，每到秋天，桂花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的時(shí)候，外婆就會(huì)捋下枝頭的桂花，洗干凈后，瀝出余下的水分，曬干，放上糖，做成一大盤(pán)桂花糕，上面點(diǎn)著一個(gè)玫紅色的點(diǎn)，嘗一口，甜甜的，軟軟的，讓人回味無(wú)窮。
記得有次我將桂花糕掰下一小塊，懸在一米多高的空中，讓小雞和小鴨一塊兒分享，或許是掛得太高了，小雞急得“嘰嘰”直叫，小鴨急得扇動(dòng)著小翅膀，亂飛亂跳直叫喚。其中有一只聰明的小雞，跳上了我的膝蓋，再順勢(shì)一躍，從我手上啄走了桂花糕，癢得我咯咯地笑，它下來(lái)后，還“嘰嘰嘰”地叫了幾聲，仿佛在向它的同伴炫耀：“看看我，夠聰明吧？能在這么高的地方吃到好吃的！”引得其他小雞和小鴨追著它跑。“真是一群調(diào)皮鬼！”我總是這樣對(duì)它們說(shuō)。
每到晚上我總愛(ài)和幾個(gè)小伙伴一起蕩秋千，看星星和月亮，聽(tīng)外婆講月亮上的故事，有時(shí)我們也會(huì)去捉幾只螢火蟲(chóng)，裝在瓶子里當(dāng)作手電筒玩幾天，然后再把它們放回草叢中，快樂(lè)極了。
我愛(ài)外婆家的院子，它是我兒時(shí)的樂(lè)園，也是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
我的樂(lè)園作文7
位于東風(fēng)鄉(xiāng)將臺(tái)洼村的東風(fēng)公園，是我的樂(lè)園。
公園以青年路為界劃分為東西兩個(gè)園區(qū)，東園圍著中心湖種植各種植物和樹(shù)木，西園是供大家活動(dòng)的健身園，可以打乒乓球，羽毛球，籃球，網(wǎng)球還有各種健身器材。每到周末，我們一家人帶著各種球，先到西園較量較量球技。
東園，一年四季都有優(yōu)美的景色。春季，草長(zhǎng)鶯飛，春色滿(mǎn)園的季節(jié)，土地上，剛突出來(lái)的草芽，在奮力的生長(zhǎng)著。二月蘭，蒲公英，玉米花，像毯子一樣鋪滿(mǎn)了整個(gè)公園。走在公園的小路上，仿佛置身于一片海洋中。湖水融化了，隨著春風(fēng)蕩漾著，演奏者美妙的樂(lè)曲。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，玉蘭樹(shù)，海棠樹(shù)，丁香樹(shù)也都開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇的花，紅色，粉色，白色，紫色還混著各種香氣。如此美麗的季節(jié)，怪不得反復(fù)地在很多著名詩(shī)人的筆頭地下露面呢。
夏季，雨水綿綿，一朵朵荷花紛紛探出頭來(lái)，吸引了無(wú)數(shù)的蜻蜓飛來(lái)飛去，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。
轉(zhuǎn)眼到了秋季，葉子也開(kāi)始換裝了，深黃，淺黃，深紅，淺紅，五顏六色的。秋風(fēng)起，金黃色的銀杏葉紛紛從高高的銀杏樹(shù)上飄落下來(lái)，孩子們會(huì)忍不住的把掉落的葉子攢成一堆，用手捧起來(lái)高高的`拋向天空，這個(gè)時(shí)候，大人們也都不由自主的拿起手機(jī)來(lái)記錄下這美妙的時(shí)刻。孩子們?cè)隰[著，跑著，大人們?cè)诳粗χ４藭r(shí)的公園充滿(mǎn)了生機(jī)。常常然人流連忘返。
冬天來(lái)了，一片兩片三四片，雪花紛紛飄落到樹(shù)枝上，形成了樹(shù)掛，這時(shí)候孩子們爭(zhēng)先恐后的從家里跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗，玩兒的不亦樂(lè)乎，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷。比打游戲可有意思多了。
我的樂(lè)園作文8
我的樂(lè)園在姥姥家向北，有一大片田野，那便是我的樂(lè)園。
在非常清澈的小溪的岸邊，那里總能看到許多干草和木棍，我回姥姥家的時(shí)候就可以叫上我的好朋友，用木棍和甘草作誠(chéng)帳篷，又做了一些小床，放在里邊，再拿上兩把玩具，水彈槍放在各自的床上隨時(shí)可以拿上它出去打小鳥(niǎo)，這個(gè)帳篷就是我們的`打獵基地了，我姥姥家的石頭上的土里有一些草，那些草用石頭砸一砸就可以把小鳥(niǎo)的傷口貼上，幫他抵一點(diǎn)痛，我們還可以在那里的小細(xì)雨，有的時(shí)候還下水抓魚(yú)，有時(shí)還能做一些很小很小的魚(yú)，上回家李亞還可以下水嬉戲玩耍，把光滑的石頭當(dāng)工具玩。
這就是我的樂(lè)園，一片田野，我在這里度過(guò)了很多的美好，快樂(lè)的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文9
有一塊土地，藏著我的樂(lè)園;有一個(gè)地方，是我快樂(lè)的起點(diǎn)。這是哪?這就是我的樂(lè)園——田野。
田野非常寬闊，周?chē)际歉叽蟮臉?shù)木，還有一條清澈見(jiàn)底的小河流向遠(yuǎn)方。
春天來(lái)了，田野里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，白的、紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……似乎永遠(yuǎn)都數(shù)不完、采不盡。小草從土里探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界。柳兒姑娘搖晃著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，伸進(jìn)水里，似乎想要和河水打招呼。你在仔細(xì)聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上歡樂(lè)地唱歌呢!這么一幅生機(jī)勃勃的景色，怎能不去觀賞呢?于是，我一有時(shí)間就帶上我的小伙伴在那一起玩，別提多愉快了!
一轉(zhuǎn)眼，夏天就到了，這時(shí)候的田野是一個(gè)天然的空調(diào)房。我和小伙伴經(jīng)常坐在樹(shù)下，聽(tīng)知了歌唱。有一次，一個(gè)調(diào)皮的小伙伴興奮地拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)，想要向我們展示他是怎么捕捉知了的。只見(jiàn)他躡手躡腳地走到知了身邊，就在它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)，他把網(wǎng)往下一按，“捕到知了了!”他高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)。然后，他又小心翼翼地打開(kāi)網(wǎng)，令人意想不到的事情發(fā)生了，那知了竟然狡猾地從網(wǎng)中跑了出來(lái)了，真是白高興一場(chǎng)。
秋天不僅是我最喜歡的季節(jié)，也是田野最美麗的季節(jié)。走在滿(mǎn)是楓樹(shù)的路上，你會(huì)瞧見(jiàn)黃的、紅的、綠的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨，這時(shí)候的情景別提有多美了。所謂“站得高，看得遠(yuǎn)‘’，如果你站在田野上眺望遠(yuǎn)方，你會(huì)看見(jiàn)一片片黃得像金子一樣的稻田，在風(fēng)中散發(fā)著陣陣稻香。矮矮的雛菊，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)田野，我仿佛置身于一個(gè)金色的.海洋。我躺下，讓那美麗的花兒淹沒(méi)了我，讓那沁人沁脾的花香回蕩在我的身旁。
冬天，潔白雪花似鵝毛、似蘆花，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。它們是上天派下來(lái)的小天使降落在人間，給大地穿上雪白的衣服。這個(gè)時(shí)候，我和小伙伴堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎!
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方!
我的樂(lè)園作文10
我的樂(lè)園非常特別，它不像游樂(lè)園那樣熱鬧，不像草地那樣空曠，它就是——書(shū)店！
我喜歡翻開(kāi)書(shū)本的那種墨香味。
書(shū)店里有一排排高高的書(shū)架，上面有各式各樣的書(shū)，還有美味的甜品、牛奶。在清閑的午后，落日的黃昏，一杯清茶，一縷書(shū)香。
我喜歡看的書(shū)很多，小說(shuō)、散文、童話(huà)、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、漫畫(huà)，都是我的摯愛(ài)。挑選一些想看的書(shū)，點(diǎn)上一杯熱牛奶，坐在柔軟舒適的沙發(fā)上，童話(huà)讓我在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；小說(shuō)讓我在曲折的小路上行走；散文讓我在詩(shī)意的天空中遨游；放松心情時(shí)，我看漫畫(huà)，從中也能領(lǐng)悟一點(diǎn)兒心得。在書(shū)的芳香中，我成長(zhǎng)著。
我天生愛(ài)吃水果，便也喜歡把書(shū)和水果聯(lián)系起來(lái)。書(shū)是蘋(píng)果，每一遍品讀書(shū)中的詞句，都有新的感悟，猶如每咬一口蘋(píng)果；書(shū)是西瓜，在心煩氣躁時(shí)，讀一本書(shū)，心便安寧下來(lái)，猶如酷熱難耐的夏天里咬幾口清甜的瓜瓤。
書(shū)店就是我的`樂(lè)園，它能愉悅我的心情，充實(shí)我的生活，我也非常喜歡我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文11
有些小孩的樂(lè)園是玩具屋，有些小孩的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)……那你猜我樂(lè)園是哪里呢？哈哈，我的樂(lè)園是我家小區(qū)。
小區(qū)很漂亮，六七幢高樓錯(cuò)落有致地林立其中，樓下花園里種滿(mǎn)了花草，小區(qū)的中央還有一座像仙境般的戲水池。
小區(qū)雖不大，但可好玩了。春天，我和爸媽一起在小區(qū)里放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放得很高，都要碰到云朵了。
夏天，我穿著輪滑鞋去小區(qū)探險(xiǎn)。我們小區(qū)是一個(gè)神秘花園，里面有很多我名字都叫不出來(lái)的花花草草，還有各種果樹(shù)。輪滑鞋帶著我馳騁在花園中，那感覺(jué)真是“飛一般”。
秋天悄悄地來(lái)臨了。桂花開(kāi)始唱著“芳香曲”。許多果樹(shù)都結(jié)了果，其中就有李子樹(shù)。這棵李子樹(shù)上的李子又大又紅，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉蛋，讓人心情愉快。它們躲在紫紅色的葉子中間，要是不仔細(xì)看，你都發(fā)現(xiàn)不了。
我和媽媽早就盯上這棵李子樹(shù)了。李子熟透了，我們拿著棍子，去打李子。那滿(mǎn)樹(shù)的李子掛在上面，讓我垂涎欲滴。媽媽拿起棍子，雙腳一躍，揮了過(guò)去，打空了。我大笑：“哈哈！把棍子給我，讓我來(lái)！”于是我接過(guò)棍子，一揮，打是打中了，但樹(shù)上的李子就像個(gè)調(diào)皮的孩子，跟我玩起了躲避球。
我們正發(fā)愁時(shí)，一位老奶奶看見(jiàn)了，指著我們的棍子說(shuō)：“這個(gè)棍子打不到李子，我家有專(zhuān)門(mén)打李子的.工具。”過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶帶著工具來(lái)了。這個(gè)工具可真長(zhǎng)呀！差不多有一層樓那么長(zhǎng)，上面還有個(gè)不銹鋼碗。“這個(gè)工具無(wú)敵了，我們一定能打到李子！”我興奮地說(shuō)。媽媽使勁地一揮，李子下起了流星雨。我咧嘴大笑：終于把李子打下來(lái)了，我真想趕緊嘗一嘗它的味道，一定會(huì)讓我沉醉。我在樹(shù)底下不停地?fù)熘钭樱齺?lái)了許多人圍觀。一個(gè)小弟弟從地上撿起一顆李子，還沒(méi)等他奶奶勸阻就塞到了嘴里：“好甜！奶奶我還要！”大伙兒哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下，彩霞染紅我們的臉龐，我和媽媽帶著李子滿(mǎn)載而歸。
冬天，每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我和媽媽會(huì)到小區(qū)花園里去曬太陽(yáng)。太陽(yáng)曬在身上可真舒服，驅(qū)走了冬天的寒冷。
雖然我的樂(lè)園只是一個(gè)小區(qū)，但在我的心里它比世界上任何一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)都大，都要讓我快樂(lè)似神仙。
我的樂(lè)園作文12
我有一個(gè)“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè)園。
小房間里，有著極其普通的純白色墻壁，淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著，窗下有一個(gè)書(shū)桌，是我平時(shí)做功課的地方。上頭還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。書(shū)桌旁邊，還有一個(gè)很陳舊的書(shū)柜，它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里，我最喜歡的就是它。因?yàn)樗项^記載了我六年以來(lái)的光輝歲月，我所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀都在這兒一一見(jiàn)證了。當(dāng)然，我所獲得的一切，最大功勞還是它。在一個(gè)顯眼的角落里，還擺放著一種樂(lè)器——吉他，這是我心血來(lái)潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構(gòu)成了我的.樂(lè)園。
樂(lè)園是我成功的奠基石。記得五年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加期望杯，沒(méi)想到竟然會(huì)進(jìn)入決賽，我正抱著喜悅的同時(shí)也有一絲悲傷，因?yàn)槲胰强孔玻┑模瑳](méi)有一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)。但進(jìn)入決賽的我，又不甘就此罷休，于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數(shù)。每個(gè)夜晚，樂(lè)園里都是燈火通明，書(shū)柜里的奧數(shù)書(shū)無(wú)一不有我的痕跡。在遇到難題時(shí)，樂(lè)園鼓勵(lì)我要勇于挑戰(zhàn)，不怕困難；在我有些松懈時(shí)，樂(lè)園鼓舞我要堅(jiān)持。就這樣，我懷著一絲的期望進(jìn)入了考場(chǎng)。最終，我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。這是我努力后的回報(bào)，我高興極了。樂(lè)園仿佛在告訴我：努力和成功是成正比的。
樂(lè)園是我失敗的加油站。六年級(jí)的時(shí)候，在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中，我成績(jī)很不夢(mèng)想，在總分120分的語(yǔ)文考試中，我只獲得了59分，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了。就憑這個(gè)成績(jī)，還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)呢？我沮喪地回到了我的樂(lè)園，泄氣地趴在沙發(fā)上。這時(shí)我的腦子里忽然閃過(guò)了一句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨成針。”是啊，李白原先不也是一個(gè)貪玩的小孩，之后經(jīng)過(guò)努力，成為一位大詩(shī)人嗎？我也能夠啊！軟弱的我頓時(shí)變得堅(jiān)硬起來(lái)，我立刻進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。樂(lè)園又在告訴我：行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵。
樂(lè)園，讓我的歡樂(lè)得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)成功和失敗，他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我的樂(lè)園作文13
曹桌
每個(gè)人都有能給自己帶來(lái)快樂(lè)的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是我家的書(shū)房。
來(lái)到我的書(shū)房，馬上你就會(huì)進(jìn)入書(shū)的世界。書(shū)中有寓言故事、神話(huà)故事，有歷史故事，有小朋友們喜愛(ài)的童話(huà)故事，還有有趣的偵探推理小說(shuō)只……要來(lái)到這里，我就會(huì)忘掉所有的煩惱。
寓言故事會(huì)告訴你許多做人的道理；歷史故事讓我認(rèn)識(shí)了許多有勇有謀、智勇雙全的'人物。從他們身上，我學(xué)到了無(wú)畏與執(zhí)著。如《隋唐英雄傳》里的秦叔寶、羅成；《三國(guó)演義》中的諸葛亮、劉備、周瑜……他們都是讓我最敬佩的大英雄。還有偵探推理小說(shuō)，不僅豐富我們的想象力，還增強(qiáng)了我們的邏輯推理。如《福爾摩斯歷險(xiǎn)記》中的福爾摩斯是一個(gè)最讓我敬佩的大偵探。
但我最喜歡的還是童話(huà)故事。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)拿起童話(huà)故事書(shū)坐到地毯上，這時(shí)，我便進(jìn)入到了童話(huà)世界里：那里有蘑菇一樣的房子，有南瓜做的馬車(chē)，有蛋糕做的城堡，城堡里住著一個(gè)美麗的公主，穿著潔白的紗裙，手里拿著一支魔法棒，魔法棒點(diǎn)到哪里，哪里就會(huì)變成他心目中想要的東西……我也希望有一只這樣的魔法棒。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，帶給了我太多太多的快樂(lè)！
怎么樣，不錯(cuò)吧！這就是我的樂(lè)園。一個(gè)讓我忘掉煩惱的樂(lè)園！一個(gè)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文14
媽媽說(shuō)我是一粒快樂(lè)的種子，走到哪里便將快樂(lè)帶到哪里。那是因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)五彩繽紛的大樂(lè)園里，我這粒稚嫩的種子，在這片樂(lè)園的肥沃的土壤中茁壯地成長(zhǎng)著，才結(jié)出了歡樂(lè)的花朵。
你一定很好奇，這到底是個(gè)什么地方呢？它就是我家的大書(shū)房。我的書(shū)房最奇特的地方就是每面墻壁都各具特色，發(fā)揮著它與眾不同的功能。
一整面墻壁有著高大茂盛的綠樹(shù)和大片的綠草地，無(wú)論外面艷陽(yáng)高照還是陰雨綿綿，我的房間都是陽(yáng)光普照，樹(shù)蔭在太陽(yáng)的照耀下，影影綽綽，灑在草地上，我可以在鋪滿(mǎn)綠色的地毯上，撒著歡，仿佛置身這郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著春天般的氣息。藍(lán)綠相間的豎條紋窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)著，窗臺(tái)上青蔥的綠籮和大書(shū)桌玩起了迷藏，躲在窗簾后，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這一對(duì)朝夕相處的老友，是與我日夜相伴的朋友，每天目睹了我的歡樂(lè)和成長(zhǎng)。
書(shū)桌左側(cè)的墻壁上，鑲嵌著一整墻的鏡子，里面照著的對(duì)面那片熠熠生輝的小樹(shù)林，樹(shù)林中那個(gè)翩翩起舞的姑娘就是我了。這里，我不僅能舞蹈還能打爵士鼓。每到傍晚，房間里就會(huì)傳出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我像個(gè)優(yōu)雅的紳士端坐在鼓前，在空中揮舞著鼓錘，鼓錘密密匝匝地落在鼓面上，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰，黃河咆哮，時(shí)而如小橋流水，溪水潺潺。整個(gè)書(shū)房就像一個(gè)奏響樂(lè)曲的'八音盒。我的心也隨之飛翔……
閑暇時(shí)，我像個(gè)慵懶的小花貓，半靠在書(shū)房的單人沙發(fā)里，如癡如醉地暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)桌后方，滿(mǎn)滿(mǎn)一整堵墻的書(shū)柜里藏著我的最喜愛(ài)的寶貝，《三國(guó)演義》、《去旅行》、《一只想飛的貓》……我在歷史中穿梭，在科學(xué)里探索，在故事中傷感。看累了，便和書(shū)中的人物一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在睡夢(mèng)中露出甜甜的微笑。
我的樂(lè)園中，有數(shù)不盡的奇思妙想，是我創(chuàng)意的天堂。有看不盡的繁花似錦，有憶不完的珍貴寶藏，這里有我成長(zhǎng)的腳印。這片小小的天地，是我大大的歡樂(lè)之園。
我的樂(lè)園作文15
班里的圖書(shū)角就是我的樂(lè)園，它不僅讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)大視野，還使我的作文水平提高了。在它的陪伴下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
自從我們班有了圖書(shū)角后，我經(jīng)常到那兒借書(shū)看。剛開(kāi)始時(shí)，我只是借了幾本作文書(shū)，覺(jué)得這個(gè)圖書(shū)角的書(shū)雖然很多，但沒(méi)什么特別的，大都是作文書(shū)。后來(lái)校友捐贈(zèng)了大量圖書(shū)，我們班圖書(shū)角才得以充實(shí)起來(lái)。前幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)圖書(shū)角竟然有我一直想看的'一本書(shū)——《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》。上個(gè)星期，我和媽媽跑遍了附近的書(shū)店，都沒(méi)有買(mǎi)到呢！我太興奮了，免費(fèi)就可以看到這本書(shū)了。我馬上把這本書(shū)借回來(lái) 。一放學(xué)回家，我就偷偷地躲在小房間里如饑似渴地品味著這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容十分豐富，十分精彩……
不知不覺(jué)中，燈亮起來(lái)了。我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。漸漸地，我喜歡上閱讀了。每天一放學(xué)，就奔向那里，把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。我的作文常常居全班之冠。閱讀也大大增長(zhǎng)我的知識(shí)，拓展了我的想象力。正如莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
圖書(shū)角給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，它既讓我學(xué)到了許多知識(shí)，又豐富了我的課余生活。我愛(ài)班里的圖書(shū)角。
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