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居里夫人是法國籍波蘭科學家,研究放射性現象,一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦,對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好,從不輕易放過任何學習的機會,處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始,居里夫人每門功課都考第一。15歲時,就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。居里夫人的父親早先曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學,父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業心,也深深地熏陶著小瑪麗。居里夫人從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器,長大后她又讀了許多自然科學方面的書籍,更使她充滿幻想,她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的家境不允許她去讀大學。

19歲那年,居里夫人開始做長期的家庭教師,同時還自修了各門功課,為將來的學業作準備。這樣,直到24歲時,居里夫人終于來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望,全神貫注地聽每一堂課,艱苦的'學習使居里夫人身體變得越來越不好,但是居里夫人的學習成績卻一直名列前茅,這不僅使同學們羨慕,也使教授們驚異,入學兩年后,居里夫人充滿信心地參加了物理學學士學位考試,在30名應試者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的優異成績,考取了數學學士學位。
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約翰尼斯·開普勒,1571年12月27日生于德國符騰堡。13歲進入教會學校,16歲被蒂賓根大學錄取,20歲獲碩士學位。1594年,在擔任中學教師期間,潛心天文探索,并在1596年出版了《宇宙的神秘》一書。此書受到天文學家第谷的賞識。1600年,開普勒移居布拉格,應邀為第谷做助手。
第谷逝世后,開普勒利用遺留的很多資料,利用幾何曲線表示火星的運動,發現火星運動的軌跡不是圓,而是橢圓,并且運行速度不勻。1609年,開普勒在《新天文學》一書中,發表了著名的第一和第二定律。第必須律把太陽的位置精確標定在橢圓焦點上,各行星都在橢圓軌道上繞太陽運行。第二定律也叫“面積定律”,在形式上提示了行星與太陽的連線于等時間內掃過的面積相等,這在本質上闡明了行星離太陽近則快,遠則慢的不勻速性。1619年,開普勒在《宇宙和諧論》一書中發表了第三定律,即行星繞太陽一周的時間的平方,等于橢圓長軸一半的立方。開普勒的發現為人類科學事業的發展做出了巨大的貢獻,被譽為“天空的立法者”。
1604年9月30日,開普勒發現蛇夫座附近一顆新星,即“開普勒新星”。1611年他出版了近代望遠鏡理論著作《光學》。1618~1620年他發表了《哥白尼天文學簡論》一文。1619~1620年他發表了《慧星論》一書,預言了太陽光輻射壓力的存在。1627年他出版的《魯道夫星表》,直到18世紀一向被視為標準星表。開普勒于1629年出版了《稀奇的1631年天象》一書,預言1631年11月7日將出現水星凌日現象,12月6日金星也將凌日。果然,在預報的日期,巴黎的加桑狄觀測到水星經過日面。這是最早的水星凌日觀測。金星凌日因為發生在夜間,因而當時的.人們未能觀測到。
開普勒的發現徹底清除了哥白尼學說中托勒密的思想殘余,給哥白尼體系帶來了嚴謹性和規律性。而開普勒關于天體運動的三大定律,則是無論自然界的星球,還是人造天體都必須遵循的規律。所以,它不僅僅為人類對宇宙天體的認識做出了貢獻,也為現代宇宙航行奠定了理論基礎。1630年,開普勒在雷根斯堡于貧病之中去世。
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“讓所有人遠離饑餓”。多么偉大的理想啊!多么崇高的追求啊!這是人類千百年來的夢想,是無數英雄為之努力的方向。凡成功者,必定有堅定而明確的理想。他們把理想作為自己人生的航標,披荊斬棘,勇往直前,直達自己理想的彼岸。在理想的指引下,袁隆平宛如上緊弦的發條,拉滿弓的銳箭,展示出常人所難以想象的意志和力量,越過讓常人望而卻步的艱難險阻。終于,他實現了他的夙愿:用占全球8%的耕地養活了占全球22%的人口,他讓中國人遠離了饑餓。
讀袁隆平,我知道要想做事業,必須先學做人。
只有做一個老老實實的人,才能踏踏實實做事;只有做一個淡泊名利的人,才能一心一意做事,只有做一個坦坦蕩蕩的.人,才能明明白白做事。如果袁隆平貪圖名利,他可能早已是億萬富翁;如果袁隆平貪圖享受,他也不用以七十六歲的高齡流連于稻田之間。他是真正想為人民做點實事,為農民增收,為國家分憂。
讀袁隆平,我知道機遇寵愛有準備的人。
從查得威克發現中子,到中國科學家合成人工胰島素。他們遇到機遇,獲得成功,哪一個不是做了充分的準備,哪一個不是經歷了數千次的實驗呢?有位名人說得好:“當你一切準備工作就緒時,就可以考慮機遇了!”是啊,機遇永遠偏愛有準備的人。
讀袁隆平,我知道運動是很重要的,因為身體是革命的本錢。
試想,如果所有的科學家都健康長壽的話,那么,我們的社會將會增添多少新的發明創造啊!每次聽到有風華正茂的科學家去世,我都會為他們感到惋惜,為國家失去人才感到痛惜。經常運動,使自己身體健康,有了強健的體魄,才能為人類多作貢獻。袁隆平七十六歲了,仍然能在實地實驗,這與他平時經常運動,有一個健康的身體有直接的關系。
讀袁隆平,使我的精神得到升華;讀袁隆平,使我的心靈得到美化;讀袁隆平,使我的生命得到增值。
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