班級公約匯編[15篇]
班級公約1
班級是我們溫暖的一個大家庭，我們都是
集體的一員，所以我們要遵守班級公約：
一、學習方面要做到認真聽講，不做小動作，勇躍發言，做作業要獨立完成，要重視每一門課程。
二、紀律方面：要認真做好“廣播體操”和“眼保健操”，不亂涂亂畫，下課不追逐打鬧。
班級公約2
班級公約是指制定出來用于規范班級內師生行為、維護班級秩序的一種規則。我所在的班級也制定了一份班級公約，經過一段時間的執行和監督，我從中獲得了很多收獲。在本文中，我將分享我對班級公約的體會和心得。
班級公約的制定具有重要的意義。首先，班級公約可以規范學生的行為舉止，提高班級的整體素質。通過規定學生在課堂上要文明禮貌，尊重師長，團結友愛，班級氛圍更加和諧融洽。其次，班級公約可以培養學生的自我約束能力和自律能力。通過要求學生遵守公約，做到守時守紀律，不打鬧，學生可以培養良好的學習習慣和行為習慣。最后，班級公約還可以促進班級凝聚力的形成。通過共同制定公約，學生可以形成共識，凝聚向心力，增強班級的'集體榮譽感。
班級公約的執行是保持班級秩序的關鍵。在我們班級，公約的執行得到了廣大同學的配合和支持。所有同學都意識到，公約的執行是大家共同維護班級利益的體現。于是，在課堂上，同學們要求自己守時守紀律，不打鬧，尊重師長；在課外，同學們要求自己文明交往，團結友愛，不參與欺凌行為。在公約的約束下，班級的學習氛圍明顯提高，同學們的凝聚力也越來越強。
然而，班級公約也存在一些弊端。首先，班級公約的內容不夠具體，執行難度較大。學生很難面面俱到地做到每一條公約，對于公約的理解和履行存在差異。其次，班級公約的執行需要老師的監督和引導。老師應該及時發現和處理違反公約的行為，給予及時的反饋和教育。最后，班級公約的修訂和完善應該廣泛聽取學生的意見。只有學生們真正愿意接受和擁護公約，才能讓公約更好地發揮作用。
通過班級公約的實施，我體會到了很多。首先，只有大家共同努力，才能營造一個良好的班級氛圍。一個和諧有序的班級并非偶然形成的，需要每個成員的共同付出和維護。其次，班級公約不僅僅是形式上的，更應該得到全體成員的認同和理解。每個人都應該按照公約的要求去做，共同營造一個和諧的學習環境。最后，班級公約的執行需要老師的指導和監督。老師的參與和支持，對于公約的執行起到了關鍵作用。
綜上所述，班級公約是一個班級管理和學生教育的重要工具，它不僅能規范學生行為，培養學生自律習慣，而且能促進班級凝聚力的形成。通過班級公約的實施，我們班級的學習氛圍明顯提高，同學們的行為也更加文明禮貌。當然，公約的執行也存在一些問題，需要不斷的完善和改進。相信在不久的將來，我們班級公約會進一步發展壯大，為我們的班級建設做出更大的貢獻。
班級公約3
我們都知道，一個班級就像一個大家庭，我們都是這個家庭中的一員。為了讓我們的小家庭更加和諧、有序，我們制定了以下的班級公約：
1. 每天按時到校。這是一個小家庭成員應有的最基本的尊重，按時到校讓我們的一天充滿活力，為我們的學習生活打好基礎。
2. 課堂上積極發言，專心聽講。只有積極參與，才能更好的學習，讓我們的思維保持活躍，提升自我。
3. 遵守課堂紀律。在課堂上大聲喧嘩，或者打擾其他同學的學習，不僅會影響自己的學習，也會打擾其他同學的學習。讓我們共同維護一個安靜的學習環境。
4. 保持教室整潔。每天放學后，請將你的座位和公共區域整理干凈，這是我們每個人的責任。
5. 尊重老師和同學。讓我們彼此尊重，理解和接納彼此的差異，營造一個和諧友好的班級氛圍。
6. 放學后完成家庭作業。這是一個小家庭成員的基本義務，讓我們一起努力完成作業，為自己的`學習打好基礎。
7. 樂于助人。在別人需要幫助的時候伸出援手，讓我們的小家庭更加溫暖。
以上這些就是我們的班級公約，讓我們一起遵守，共同維護我們的班級家園。我相信，只要我們每個人都遵守這些規則，我們的班級一定會變得更加美好！
班級公約4
作為本班的一員，為維護班集體榮譽，一定要做到尊重師長、團結同學，文明待人，遵守學校和班級的規章制度，并遵守以下約定：
1、使用文明語言，不說臟話。主動跟老師打招呼，尊重師長，不得直呼教師姓名。
2、早上一進來就交家庭作業，然后立即進行早讀，不做、不抄家庭作業；、上課鈴一響大家立即做好上課準備，自習課和中午保持班級安靜；
4、課堂上認真聽講，做好筆記，不趴在桌上，不亂插嘴，坐姿端正，不做與本節課無關的'事，有事事先請假；、集體活動積極參與，做到有組織有紀律，時刻注意班級形象；大課間活動積極有序參加，遵守規定，不亂跑、不亂竄。6、下課不大吵大鬧，不玩危險的游戲，上下樓梯注意安全；7、不允許抄作業和參考答案（老師提供的除外），看課外書要有選擇（時間選擇、地點選擇、書籍選擇等）；8、離開教室時要關燈，并把桌凳擺到位；、放學后趕快回寢室或回家，不拖延時間。值日生也要盡快做好值日工作，并在關好門窗和電燈后方可離開教室；
10、做事迅速、認真，不拖踏，不敷衍、不偷工減料、不偷懶，大家齊心協力做好
11、任何時間都不進營業性的網吧、游戲廳。
12、維護班級形象，以集體為家，努力為班爭光。
班級公約5
1. 學校禁止學生攜帶手機進校園，如經發現將予以沒收并通知家長領回或勸其退學。
2. 學生如有特殊情況需要使用手機，需向班主任或相關部門申請并得到批準后方可使用。
3. 學生在校園內使用手機需遵守學校規定，不得影響正常學習和生活秩序。
4. 學生在校園內不得使用手機進行不良行為，如發現將予以嚴肅處理。
班級公約6
活動引言：
新學年開學伊始，進入大學已經一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的`規定來督促大家共同進步。因此，我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。
一、活動主題：
藥學92班級公約與班訓設計比賽
二、活動目的：
1.通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的認識；
2.制定評選出優秀的班級公約后，班級將更有章可循；
3.班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現。
三．活動時間與地點：
時間：xx年9月27—30日（開學初）
四．活動詳細計劃：
以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打櫻
時間
活動步驟
9月27日
通知比賽內容
各寢室準備公約和班訓
第8、9天
班委討論，分別評選出最優秀的公約和班訓評出1.2.3名，并公布結果
第10天
對獲獎的寢室分發獎金
*獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
（班訓：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元 共需：105元
班級公約7
為了創造良好的學習環境和競爭氛圍，特制定班級公約。
一、思想和儀表
1、尊敬師長，團結同學，一切聽從教師安排，如違反有關規章應謙虛理解批評，并做出書面檢查。
2、言談舉止要禮貌，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
3、平時佩戴校徽和團徽，男同學不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發，女生不燙發、染發。
4、食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車，并停放到指定的位置。
5、學校里不允許做與學習無關的事情（如打牌、下棋等）。學生不允許看與學習無關的雜志。
6、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
二、紀律
1、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。
2、自習課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學習無關的事情，不講話，不要在教室中來回走動，如有違反，班長、紀律委員、值周班長應及時指出并作記錄。
3、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、絕對不準上網吧、玩電腦游戲，雙休日在家上網務必有父母的監督，要注意控制時間。
5、在寢室必有嚴格遵守“崇明中學寢室內務要求”。
三、出勤
1、早上7:10、中午12:30、晚上18:30到教室，要求全體同學不遲到、不早退。
2、學校里的任何活動（課間操、活動課、集會、社會實踐等）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
四、衛生
1、當天值日生由勞動委員、值周班長監督，認真打掃衛生。放學后值日同學務必打掃完了經勞動委員同意后離校。對一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。
2、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，職責到人，做的不好的重做，由勞動委員和值周班長驗收。
3、值日生務必保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具務必持續整齊。
五、學習
1、上課積極回答問題、不要打斷教師的上課。同學之間應相互幫忙，共同提高。
2、作業要及時收交，不準抄襲。由各組長和科代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科教師和值周班長。
3、課后要求每一位同學都學會提問，向教師或同學虛心請教。
4、考試不準作弊，否則作零分處理，并通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
六、補充意見：
1．對于班級學生的.思想品德和行為素養制定“學生思想品德與行為素養學分評價明細表”，期末以學分制形式對每個學生進行考評。
2．違反條規者由值周班長記錄在班級日志上，期末結束后作一次統計，作為期末品德考評的重要依據。
3．對學習成績優秀、提高迅速，關心班群眾和團結同學，對班級做出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在班級日志上，期末也作為品德考評的重要依據。
班級公約8
1.維護國家榮譽;尊敬國旗、國徽，會唱國歌;升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，不得講話、亂動。
2.學校內注意儀表，禮貌行為;見到教師主動問好，同學之間相互問候。
3.主動維護班級榮譽，決不做有損班級利益的事。
4.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
5.自行車進出校門主動下車推行，按指定地點停放整齊，午間放學應推車慢行，在學校內不能騎車。
6.學校內禁止攜帶MP或隨身聽，禁止接打手機。
7.鈴響后，立即進入教室，準備好學習用具，靜候教師。根據學校鈴聲上下課，未經學校同意，不得提前上下課。
8.上課時必須聽從教師指導、勸告、批評，不違抗、起哄;專心聽講，積極回答問題，不得擾亂課堂紀律。
9.自習課要堅持安靜，認真學習，不得討論問題、講閑話，不得離開座位和教室，做到教師在和不在都一樣;教師不在時，服從班委的安排，積極配合班委的工作。
10.按時、按質、按量獨立完成當天要交的作業和其他學習任務。
11.課間操集隊要快、靜、齊;認真做好眼保健操，動作要規范。
12.課間休息時，不得在教室內追逐打鬧，不得做劇烈運動影響下節課的學習。
13.每一天午時三節課后，大家能夠進行適量的室外運動(羽毛球、籃球等)。
14.同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺負同學，發生矛盾多做自我批評。
15.值日生應認真做好清潔衛生工作，值日結束后需經小組長和生活委員檢查驗收后方可離開;最終離開教室的同學要關掉門窗、日光燈、風扇等。
16.放學后，遵守公共秩序，不打鬧，不逛馬路、商店、游戲機房;不參與危險、不禮貌活動。
17.在學校內，不圍觀教師辦公室，進辦公室時先喊“報告”，得到教師同意后方可進入，不亂翻教師東西;請教教師問題要起立并道謝。
18.愛護公物，如有損壞，經查明，照價賠償，并報政教處予以批評教育。
19.積極參加班級團體活動，為班級爭得榮譽。
20.做到愛校如家，愛班如家;做最好的自我，創最優的團體。
21.上課積極回答問題、不要打斷教師的上課。同學之間應相互幫忙，共同提高。
22.作業要及時收交，不準抄襲。由各組長和科代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科教師和值周班長。
23.尊敬師長，團結同學，一切聽從教師安排，如違反有關規章應謙虛理解批評，并做出書面檢查。
24.言談舉止要禮貌，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
25.平時佩戴校徽，男同學不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發，女生不燙發、染發。
26.食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車，并停放到指定的'位置。
27.學校里不允許做與學習無關的事情(如打牌、走棋等)。學生不允許看與學習無關的雜志(如武打小說、言情小說等)。
28.男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
29.課后要求每一位同學都學會提問，向教師或同學虛心請教。
30.考試不準作弊，否則作零分處理，并通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
班級公約9
為了更好的營造積極、團結、文明、健康、和諧、發展的班級大家庭，進一步加強班級管理，依據班級實際情況，特擬定班級相關管理細則如下：
一、愛班如家，不做有損校、班榮譽、利益的事。
二、人人做好班級小主人，實行班級崗位責任包干制，每位同學要充分發揮個人主觀能動性，每天從小處著眼，從細節抓起，不放過每個細節，認真而有序的履行好自己的.職責。
三、每位班干部、小組長服務意識要強，敢于大膽管理，有魄力、講策略、認真切實做好本職工作，在各項活動中起模范帶頭作用，出現問題及時向老師匯報，妥善解決。
四、課代表要認真履行自己的職責，認真做好學科帶頭人，認真記載作業收交記錄，不瞞報，不漏報，對于不交作業者及時反映，決不讓一個同學掉隊。
五、小組長要身先士卒，帶領本組成員認真搞好本班衛生工作，眼尖、手勤、腳快，值日工作要做到干凈、整潔、工具擺放到位。
六、凡需請假者，一律由家長打電話并出具請假證明（半天，一天），病假一天以上者，需出具醫院證明。
七、遲到一次，扣除德育考核分2分，并隨值日生搞一周值日；曠課一節，扣除德育考核分5分；曠課半天，停課半天；曠課一天者，可通知其家長了解情況；并依次扣除德育考核分5分/節課。
八、課堂違紀者，視具體情況給予批評教育；嚴重者，可通知其家長，并扣除相應德育考核分。
九、凡有打架行為者，按《蘭州市中小學生處分暫行規定》和我校相關規章制度給予相應處理,并在班級做公開自我檢查；情節嚴重者，直接送交政教處處理。
十、住宿生要自覺、主動遵守生活處管理制度，時時以班級利益為重，不給班級抹黑，凡有扣分者，在班級德育考核中一律加倍扣分，加分者在班級德育考核中加分。
十一、對班級好人好事，在校班各項獎項評定中優先考慮。以上規定，請大家認真學習并自覺遵守，在執行中如有問題請及時反應，便于我們及時修改。
班級公約10
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們共同實現，集體的榮譽靠我們共同維護。下面我想制定一個適合我們班并合理的班級公約：
1、遵守課堂紀律，上課鈴響后及時就坐，不擾亂課堂，不給老師點名批評。
2、積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作。
3、認真做好兩操，早操集合要迅速，做操要認真規范；做眼保健操時及時坐下，不講話、認真做。
4、我們要努力學習，上課認真聽講，積極主動回答問題，不做與本課無關的事情。
5、對老師要有禮貌，對待同學友好，不要惡意打傷別人。
6、我們需要愛護公物，不在教室里亂刻亂畫，亂摔亂打，不在教室亂扔垃圾。
7、要輪流護理班級的小花園，讓我們的植物快快生長；看見別人在破壞我們班或別的'班的植物時，應立即制止，我們則更不能主動去破壞別人的植物，讓別人傷心。
8、我們應積極參加一些班級或學校舉行的一些比賽，以此來相互交流參賽經驗。
9、我們下課時要玩一些有意義的游戲，不瘋跑打鬧。
10、在看見同學受傷的時候，應該及時向老師報告，進行治療。
以上就是我制定的班級公約，我希望老師采納，讓我們這集體更加團結友愛！
班級公約11
1、準時到校，佩帶紅領巾，校牌，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內無臟亂現象。
2、珍惜晨讀時間，到校即進教室在讀課文、詞語表、生字表。
3．聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發言，主動參加小組討論，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。
4、認真上好每一節課，自覺遵守課堂紀律，學會管好自己 。守紀律，不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。
6、 積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作，無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校，帶領學生晨讀，打掃衛生，值日生認真做好每天的`衛生值日工作，放學后及時關閉電源開關，關好門窗。 7、課間操做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節奏正確；集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。
8、課間及午休時間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。
9、放學要跟好路隊，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，平安回家。
10、見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
11、有節約意識，及時關燈，節約用水，不亂花錢，不買不衛生的食品。
11、保持小學生良好形象，要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂內外亂 扔垃圾，出現公共財物受損，一經出現，請自覺賠付。要愛護綠化，注重環保。
10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。 ————
班級公約12
(一)班風:勤奮學習團結積極
1、熱愛班級，熱愛團體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力;
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，構成良好學習風氣;
3、積極參與班級活動，配合教師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫忙;
4、及時記錄課堂主要表現情景、衛生情景，及時總結及時改善;
5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
(二)學風:勤奮團結求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向教師請假，不得擅自逃課;
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活;
3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣;
4、有困難找教師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。
(三)班級文化:團結友好互幫互進
1、堅持每一天打掃衛生，堅持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的`家;
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例;
3、爭創禮貌班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度;
4、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理;
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
班級公約13
上周五我們班制定了"班級公約"，內容有以下幾條：按時到校，注意禮儀；節約水電，愛護公物；嚴以律己，寬以待人；遵守紀律，保持衛生；做好兩操，增強體質；熱愛學習，積極勞動。自從班級公約頒布實施以來，同學們都遵照公約中的要求，自覺規范自己的言行舉止。這兩天沒有一個人上學遲到，今天大家在7：50之前幾乎都趕到了教室早讀。每位同學都整整齊齊佩戴著紅領巾。以前我們班紀律很差，現在課堂紀律較之前也有了很大的改善，上課講話、做小動作的少了，做眼保健操時也沒有人再發出不和諧的聲音。上課時積極發言的.同學也多了很多。"班級公約"已經成為同學們行動的指南和準則。
班級公約14
1、上課聽講要專注，不分心、不走神
2、作業上交要按時，不拖欠、不抄襲；
3、值日工作要迅速，不馬虎、不逃避；
4、衛生習慣要養成，不扔紙、不吐痰；
5、課間兩操要做好，不拖拉、不敷衍；
6、班級公物要愛護，不涂鴉、不損壞；
7、文明禮貌要牢記，不罵人、不打架；
8、尊敬師長要做到，不插嘴、不頂撞；
9、課后安全要注意，不追逐、不打鬧；、班級榮譽要維護，不破壞、不踐踏。
班級公約15
為了創立一個和諧、禮貌、向上和書香飄溢的班級環境，努力建設一個具有示范性、先進性和富有特色的精品班級，特制定以下禮貌發展約定，以求共同提高，共同健康成長。
一.熱愛祖國，熱愛人民，擁護.....，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量;
二.遵守學校規章制度，按時到校，不隨意缺課，嚴禁曠課;
三.上課專心聽講，勤于思考，積極發言，自修課嚴禁講話、討論，杜絕考試作弊;
四.課間禮貌休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;
五.作業按時獨立完成，不抄襲他人作業，不懂要問;
六.值日生認真做好衛生工作，積極做好換水、排放自行車等工作，不定時檢查教室衛生;
七.尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架，不罵人。同學有困難，要樂于助人;
八.生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢，禁止在教室里吃零食;
九.誠實勇敢，敢于班級的不正之風作斗爭;
十.對自我要有信心，爭取更大的提高，不要氣餒，也不要自卑。
(一)班風:勤奮學習團結積極
熱愛班級，熱愛團體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力;
勤奮學習，目標明確，思想態度端正，構成良好學習風氣;
定期召開班會，班委會，共同參與班級事物，積極提出個人意見及提議，促進班級工作順利開展;
積極響應班級號召，參與班級活動，配合教師及班委工作，在各項活動中增進了解，互相幫忙;
建立班級檔案，及時記入班會主要資料，上課與早點到出勤率，衛生情景，及時總結及時改善;
班委須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進.
(二)學風:勤奮團結求實創新
上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向教師請假，不得擅自逃課;
按時早點到，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活;
認真學習，刻苦鉆研，堅持晨讀，堅持午自習，養成自覺學習的好習慣;
成立學習小組以及各項興趣小組，學習問題相互切磋，培養創新探索的求知精神;
有困難找教師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質.
(三)班級文化:團結友好互幫互進
堅持每一天打掃衛生，堅持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家;
確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例;
爭創五星級禮貌班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度;
班委須以身作則，在班級內學習，生活，衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理;
在課間休息及午休、晚休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息;
(四)個人作風:自尊自愛自信自強
儀表端莊，談吐禮貌，不隨吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象; 不攀比，不浪費，節儉財務，豐富生活;
養成良好的生活習慣，按時起床，按時早點到，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸
積極配合教師及班委工作，如有好的提議或對班級工作不滿意可及時向教師或班委反映;
身為下班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益，經營好自我的`第二家. 以上四大公約的制定，只是為了為使同學們更好的學習和生活而提出的一些提議，如有不足與不對的地方請同學們及時予以指正.我們懷著讓大家學的簡便，學的有效的目的作出了一些適當的規范，期望同學們能積極遵守. 我們堅信:只要努力，只要奮斗，就必須會有收獲!讓我們手握，共同打造完美的明天!
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