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    我的同窗好友作文

    時間:2025-12-27 01:33:08 好文 我要投稿

    (精)我的同窗好友作文15篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的同窗好友作文,歡迎大家分享。

    (精)我的同窗好友作文15篇

    我的同窗好友作文1

      在人海茫茫中能相遇是一種珍貴的緣分,因為緣分,才會令很多人找到自己的知己。

      我的同窗好友是一個皮膚白皙的男生,他個子修長,嘴唇又薄又紅,眼睛閃閃發光,言語文雅。是我們班上的大班長,他叫小舟。我是從四年級開始和他做朋友的,他為人大方,深受我們班上同學的尊敬。我記得我和他的緣分源于那一場大雨......

      放學了,看著窗外的大雨我不免有些擔心:我難道要被淋成落湯雞回去嗎?一定會被媽媽罵的。這時我發現教室里還有一個人,原來是小舟,我和他是一個小區的,但是我們關系一般,只是點頭之交而已。小舟轉著雨傘準備回家去,發現了愁眉苦臉的我,他一時意識到了什么,來到了我座位旁邊對我說:“我們一起回家吧。”

      “真的?”我的心情本是跌落谷底,現在又有希望了。看著他真誠的臉,我感動極了,也真誠地對他說:“謝謝你”。他朝我笑了笑,說:“沒關系的,我們都一個院子的嗎。”那一刻我忽然覺得他是多么的好呀!

      雨淅淅瀝瀝在耳邊響起,當時天快黑了,但是回去是我注意到了一個細節:小舟在樓道總是不停地咳嗽,也不時摸摸頭發,我心酸極了,他發現我在看他是不好意思地笑了笑,我突然脫口而出地講了一句話:“我們做好朋友行嗎?”說完我自己也很驚訝,可他卻很開心地說:“好呀。”我也高興地看著他。

      我經常去問他一些我不會的題目,他總是不厭倦地回答我,從來都沒有反感過。早上他總是起得比我早,按時喊我上學。放學他會耐心地等待我,當我有傷心的事情時,他總是替我分擔。可是,這么好的`一位朋友,我竟傷害了他!一直到今天我還深深自責。

      語文老師有一次要小舟替她把小考默寫不及格的名單交一份給她,我心砰砰跳了幾下,我默寫才57分!但轉而一想,小舟是我朋友,不會揪出我的,但是,我知道我錯了,放學我的名字掛在黑板上,語文老師怒氣沖天,指著我們這些人的名字說:“這些人通通留下叫家長!”我可慌了,怨恨地看了小舟一眼,小舟沒接收到我的目光。

      放學后我被語文老師修理了一頓后回到教室,看到小舟還在教室里等著我,可這次我并不領情,生氣地對他說:“你看見我這樣你很開心嗎?”小舟連忙擺了擺手:“不是不是,我作為你朋友不能包庇你啊,我要幫你默寫過關啊,星期六我來幫你好嗎?”說完又露出了笑容。但我這次特別嫌惡他的笑容,我聽不進去,對他大聲說:“既然你這樣,我們就不要做朋友了!”說著我背著書包奔了出去,在后頭隱隱約約聽見小舟在喊我名字。

      第二天,我還在被窩里頭時,就看見了他,他誠懇地對我說:“別生氣了,我們和好吧,我教你好嗎?”我背過身去不理他,他又站了十分鐘,我不耐煩了:“你根本沒把我當朋友,你就別假惺惺了!”他聽了很傷心,慢慢地走了,我在門縫似乎看見他眼圈紅了,但我卻仍不解氣,想著想著又睡著了,結果就遲到了。唉,沒有他的日子還真不習慣啊!

      在接下來的幾個月我漸漸疏遠了他,他總是想要跟我和好,我卻不理會他,直到五年級下學期他要去廣西了。他寫了幾段話送給了我,我接過去了,心里雖然有點不是滋味,但嘴巴上說:“你走把,沒有你我不會孤獨的。”我不知道這句話徹底傷了他的心。他只是注視了我很久,那目光似乎穿透了我的心,令我很不自在。

      不知那一天,他走了,我看著他寫我的話,心里下起了無邊的小雨,我眼圈紅了,鼻子酸酸的,我沒想到他既然還在把我當作他最好的朋友!

      朋友,我對不起你啊!可是現在已時隔1年多了,連對不起也無法說出口。

      是的,正如你所說的,我們永遠是最好的朋友!

    我的同窗好友作文2

      在生活中,我們不僅有親人陪伴,更多的時候,我們身邊是可愛的朋友和同學。

      說起我的朋友同學,數不勝數,無處不在!雖然朋友容易交朋友,學生就更不用說了,但是親密的又有多少呢?算上最好的朋友和同學,當然都是非蔣煜庭莫數。

      她個子小,很有魅力。白嫩的肌膚,一雙水汪汪的眼睛,加上櫻桃色的.小嘴,真是“誘人”!

      她學習刻苦認真,有毅力,令人欽佩。記得她二年級的時候,經常把卷舌音讀成平舌音,比如“春、勇”,容易讀錯。沒有一個能被正確閱讀,這經常引起學生們嘲笑她。奇怪的是,老師經常讓她讀書。每次她讀課文,我都為她抱緊了心。慢慢地,她的發音變得更標準了。有一次,我去找她,剛走到門口,就聽到房間里單調的『擁』聲。我輕輕推開門,看見她在鏡子前練習發音。她的嘴張得很大,眼睛甚至更小。她一看到我來了,就抓住我說:“你來得正好。聽聽我的發音。永〔操〕……”“可以!”“我再念一遍這句話。聽聽。”唉,放在句子里又讀錯了。發音,讀句子。我們這樣練了半個多小時,她終于把發音練對了。我問她:“你經常這樣練嗎?”她點點頭。我看著她激動得微微發紅的臉,終于明白了什么叫堅持不懈。突然,我的臉就紅了,不是激動,而是因為自卑而難過。

      但是她也有一個公認的缺點,——,就是她愛哭,所以人們經常叫她“哭之王”,但是她并沒有責怪所有人,而是喜歡這個特別的稱呼。

      快看!這是我的老朋友——蔣煜庭。如果你想和她成為好朋友,請聯系我!記住!

    我的同窗好友作文3

      從幼兒園到小學我已經認識了許多的好朋友,其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我從幼兒園到小學的同窗好友,今年8歲了,個子矮矮的'瘦瘦的,走起路來常常是一蹦一跳,像只小兔子,很可愛,就連腦后那根細細黃黃的小馬尾辮也跟著活潑地跳了起來。她的臉蛋長長的像個鴨梨,鼻子像個小球球。

      她臉上的表情可謂是豐富多彩,一會由陰轉晴,一會由晴轉陰。這不,今天我又看見她掉起了金豆豆。

      原來,她的杯子被調皮的沛騏給撞得面目全非。只見她先是一愣然后張開大嘴“哇”的一聲哭了起來,兩行淚水如同小溪一樣流了下來。在她一雙臟兮兮的小手舞動之下,她那白嫩的小臉頓時變成了一張“花貓臉”。經過老師耐心的教導,沛騏認識到了自己的錯誤,但她依然是抽抽嗒嗒地哭個不停,聲音忽高忽低,忽快忽慢。

      當我輕輕走過去哄她時,她竟然又“哇”得一聲大哭起來。唉!她是越哭越傷心,看來呀,她真是太喜歡這個杯子了。此時的我也不知所措了。

      這就是我的一個同窗好友,一個既活潑可愛又嬌里嬌氣的小女孩。

    我的同窗好友作文4

      最近,我們班共讀了《愛的教育》這本書,當我讀到《同窗朋友》這一章時,不由自主地想起了與我共讀四年書的小伙伴們。

      她有時像個迷糊蟲,有時像個機靈鬼,個頭不大,寫字是一流的,沒錯,她就是我的好伙伴張佳瑤。她頭腦清晰時,答案脫口而出,根本不用想;可迷糊蟲一來臨,她就像喝了迷魂湯一樣,執迷不悟。

      她玩游戲時說話聲音尖銳,但上課回答問題聲音很小,白白凈凈的,個子高高的,常常梳著馬尾辮。她就是我們班的衛生班長王晨靜。下課時,她是我們的尖叫女神,上課時,她是膽小鬼,因為聲音小的只能周圍的人聽見,所以我們說她是上課中的膽小鬼。

      還有一個喜歡畫畫,個子高高的,身材有點胖,留著斜劉海,很愛學習,也很愛干凈的'朋友,就是孫秋悅。她愛笑,每天保持著愉快的心情,好像太陽公公只對她一個人笑。她聲音不大,但只要一玩起來,淑女的形象就拋到九霄云外了。她喜歡哭,考試考不好,哇地一聲就哭了出來,害得我們還得去安慰她,但又不知道說什么好。

      她們都是我的同窗好朋友,我們互相謙讓,從不吵嘴。

    我的同窗好友作文5

      他肥頭大耳的,胖胖的小臉,一雙明亮的眼睛,一頭灑脫的短發。我們倆同窗多年,從幼兒園到學前班再到小學六年級,都在彼此心中種下了友誼的種子,是真正的情同手足,他的名字叫小文。小文是勞動人民最好的結晶,身上扎實肯干,不怕吃虧的精神似乎是生下來就有的,積極地幫助同學,為班集體做貢獻。

      學校為了我們每個季節飲水方面的問題,給每個班配置了一個飲水機,夏天,口干舌燥時,喝一杯清涼甘甜的水,精神為之一振。冬天,身體不適時,喝一杯溫開水,整個人舒服多了,頓時感到無比地溫暖,對這個新來的小“弟弟”我們也挺愛護它的。可有一天,麻煩來了,飲水機水桶里的水喝完,換桶的叔叔卻又遲遲不來,同學們全部焦急地站在飲水機附近,一個個急得愁眉苦臉,直跺腳的,卻都是束手無策。這時,小文實在等不下去了,沖到飲水機邊上,將空桶拿了下來,隨后將裝滿水的桶外面的塑料扯下來,又點了幾名同學上前來幫忙,只見他指揮的井井有條,“你,你,還有你,扶好飲水機。你們幾個過來幫忙抬一下。你,抬中間,你抬下面。”自己抓住了桶的上方,喊“一,二,三!抬!”他一聲令下,三人一起使勁,將桶緩緩地抬起來了,三個人個個是咬緊牙根,憋紅了小臉,有的同學也紛紛趕上來幫忙,個個是費了九牛二虎之力,才抬桶成功。在同學們的歡快的笑聲中,小文等人長長地吁了一口氣。

      小文對班級衛生方面更是一絲不茍。有一次我和他做衛生,只見小文拿起掃把,好像將抽出了寶劍一樣威風凜凜,動作那么的嫻熟,有力,更是不放過任何一個角落。墻角里那些細小的碎片無論躲得多么隱蔽,全部被小文掃了出來,座位底下,門后面,過道上的紙片、瓶子、塑料袋什么的全部讓他給掃了出來,我都沒插上什么手。猶記得那次我們掃出來的.垃圾,已經堆起了一座小山。小文不僅做值日認真,平常也非常關心班級衛生,有時走廊有些垃圾,也會看見他的身影在忙碌著。

      每天吃早餐時,早餐桶絕不需要老師點名說道,誰誰誰,去把桶抬來,一到吃早餐時,桶早就在我們班“站崗”了。不要以為是食堂的叔叔阿姨們抬來的,其實不然,這是小文每天一早就抬來的。他每天早早地來到學校,就將桶抬了過來。那一次,我和同學比賽,看誰來得早。我當然不愿意輸,第二天提前半個小時就來了,心想;“嘻嘻,我是贏定啦!”誰知應了那句老話——“莫道君行早,更有早行人。”啊,我一到學校,一看鐘,七點還差十五分,更是有了把握。誰知我一看,我們班教室的燈竟然開了,我嚇了一跳,連忙跑上去,只見早餐桶已經抬來了,不禁吧了一口氣,想道:“哎,還是輸了。”推門而入,只見小文正在打掃教室的衛生,和我比賽的人還沒來。我對小文的一種敬佩之情油然而生。

      他就是一個能干,不怕吃虧的人,心里存的是大家,是班集體,是集體,是一個老師的好助手,同學們的好朋友。

    我的同窗好友作文6

      陳冰是我的同學,她經常扎著兩條烏黑的長辮子,走起路來,辮子一擺一動像在跳舞,她的臉頰總是紅彤彤的,顯得很健康。

      陳冰是我們班最辛苦的同學。她每天都早早地來到學校,為我們班開教室的門,還帶領我們早讀,是老師的好幫手。她的學習成績很優秀,我和她是好朋友。

      有一天放學的'時候,我們到操場邊的沙灘,比賽跳雙桿.跳著跳著,她一不小心,從雙桿上摔下來,“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去,把她扶起來,關心的問道:“摔痛了嗎?”“她說:“不痛,我們繼續玩吧。”

      陳冰,我想對你說:“你是好樣的,我們永遠是好朋友。”

    我的同窗好友作文7

      他肥頭大耳的,胖胖的小臉,一雙明亮的眼睛,一頭灑脫的短發。我們倆同窗多年,從幼兒園到學前班再到小學六年級,都在彼此心中種下了友誼的種子,是真正的情同手足,他的名字叫胡啟文。胡啟文是勞動人民的結晶,身上扎實肯干,不怕吃虧的精神似乎是生下來就有的,積極地幫助同學,為班集體做貢獻。

      學校為了我們每個季節飲水方面的問題,給每個班配置了一個飲水機,夏天,口干舌燥時,喝一杯清涼甘甜的水,精神為之一振。冬天,身體不適時,喝一杯溫開水,整個人舒服多了,頓時感到無比地溫暖,對這個新來的小 弟弟 我們也挺愛護它的。可有一天,麻煩來了,飲水機水桶里的水喝完,換桶的叔叔卻又遲遲不來,同學們全部焦急地站在飲水機附近,一個個急得愁眉苦臉,直跺腳的,卻都是束手無策。這時,胡啟文實在等不下去了,沖到飲水機邊上,將空桶拿了下來,隨后將裝滿水的桶外面的塑料扯下來,又點了幾名同學上前來幫忙,只見他指揮的井井有條, 你,你,還有你,扶好飲水機。你們幾個過來幫忙抬一下。你,抬中間,你抬下面。 自己抓住了桶的上方,喊 一,二,三!抬! 他一聲令下,三人一起使勁,將桶緩緩地抬起來了,三個人個個是咬緊牙根,憋紅了小臉,有的`同學也紛紛趕上來幫忙,個個是費了九牛二虎之力,才抬桶成功。在同學們的歡快的笑聲中,胡啟文等人長長地吁了一口氣。

      胡啟文對班級衛生方面更是一絲不茍。有一次我和他做衛生,只見胡啟文拿起掃把,好像將抽出了寶劍一樣威風凜凜,動作那么的嫻熟,有力,更是不放過任何一個角落。墻角里那些細小的碎片無論躲得多么隱蔽,全部被胡啟文掃了出來,座位底下,門后面,過道上的紙片、瓶子、塑料袋什么的全部讓他給掃了出來,我都沒插上什么手。猶記得那次我們掃出來的垃圾,已經堆起了一座小山。胡啟文不僅做值日認真,平常也非常關心班級衛生,有時走廊有些垃圾,也會看見他的身影在忙碌著。

      每天吃早餐時,早餐桶絕不需要老師點名說道,誰誰誰,去把桶抬來,一到吃早餐時,桶早就在我們班 站崗 了。不要以為是食堂的叔叔阿姨們抬來的,其實不然,這是胡啟文每天一早就抬來的。他每天早早地來到學校,就將桶抬了過來。那一次,我和同學比賽,看誰來得早。我當然不愿意輸,第二天提前半個小時就來了,心想; 嘻嘻,我是贏定啦! 誰知應了那句老話 莫道君行早,更有早行人。 啊,我一到學校,一看鐘,七點還差十五分,更是有了把握。誰知我一看,我們班教室的燈竟然開了,我嚇了一跳,連忙跑上去,只見早餐桶已經抬來了,不禁吧了一口氣,想道: 哎,還是輸了。 推門而入,只見胡啟文正在打掃教室的衛生,和我比賽的人還沒來。我對胡啟文的一種敬佩之情油然而生。

      他就是一個能干,不怕吃虧的人,心里存的是大家,是班集體,是集體,是一個老師的好助手,同學們的好朋友。

    我的同窗好友作文8

      在我的成長的歲月中,離不開我的朋友,有的是一起游戲的朋友,有的是一起高談論闊的.朋友,而我最難忘的則是我的——同窗好友。

      我和他也許是有緣,我們從很小的時候便在一起學習玩耍,雖然經歷了無數次分班,但我們始終沒有被分開過,他很小的時候就學習比我好,因為嫉妒呵和不懂事,就會因為成績而不理他,但他從來都沒有過我的氣,永遠把我當妹妹一樣對待,長大后才明白,如果嫉妒,就要付出努力,后來,我的成績一點點的離他越來越近了,直到后來我們的成績不相上下,但我們的友誼從沒有間斷過,就這樣我們每一天快樂的生活在一起,從來沒有想過有一天我們會分開,但是命運就是愛捉弄人,還記得那天他總是悶悶不樂!問他怎么了,后來他對我說他爸爸媽媽要調動工作,所以他要轉學了!聽完那句話,我頓時感覺我的天要塌了,但是最后他還是走了,走了之后,我的世界突然那么的無聊,每天仿佛丟了魂一般,受了委屈,不知道跟誰哭訴,但我仍然祝福遠方的他可以找到很好的知心的朋友,可以快樂的生活。

      我想念你——我的同窗好友。

    我的同窗好友作文9

      冰是我的同學,她經常扎著兩條烏黑的長辮子,走起路來,辮子一擺一動像在跳舞,她的臉頰總是紅彤彤的,顯得很健康。

      冰是我們班最辛苦的同學。她每天都早早地來到學校,為我們班開教室的'門,還帶領我們早讀,是老師的好幫手。她的學習成績很優秀,我和她是好朋友。

      有一天放學的時候,我們到操場邊的沙灘,比賽跳雙桿。跳著跳著,她一不小心,從雙桿上摔下來,“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去,把她扶起來,關心的問道:“摔痛了嗎?”“她說:“不痛,我們繼續玩吧。”

      冰,我想對你說:“你是好樣的,我們永遠是好朋友。”

    我的同窗好友作文10

      這一秒還是沉迷與圣賢書,下一秒就動若瘋子,這就是雙面人——xxx。

      上課時,她雙手交叉,時而凝望老師,時而動筆抄寫,仿佛要把老師的一絲一點都狠狠地刻在腦子里。她一般情況下絕不發言,只有很難的題,才能展現她的才華。

      她寫得一手好字,她的作業本上紅圈鋪滿。此時她正左手壓本,右手執筆,正襟危坐在座位上,穩若泰山,絲毫不挪動屁股,仿佛是被520膠水牢牢地粘在凳子上,微微地低頭,輕輕地提筆,重重地落下,一筆一劃,勾勒出一個個剛勁有力的字。滿意時,淺淺地扯起嘴角,輕描淡寫地笑意一掠而過;不滿時,微微皺起眉,又狠狠地盯了一下字貼,仔細琢磨。她甩甩右手,把外面的干擾屏蔽得一干二凈。

      下課了,她仍不張狂,用手搔搔后腦勺,伸伸懶腰,捧起一本書津津有味地看起來。偶爾執手寫寫畫畫,一縷陽光照過書本,透到她的臉上,也隨著書本喜怒哀樂,鳥兒歌唱家哼著歌,樹葉那“沙沙”足音,像一曲悠悠小令,不知名在蟲子振著翅膀絲毫沒有引起她的'注意。

      考試時當我們緊鎖眉頭,愁眉若臉時,她早就一骨溜轉轉眼珠子,下筆如風。

      活動課時,和平時判如兩樣,加了一個好動的標簽。個子雖小,但聲音卻能在千軍萬馬中震耳欲聾。她就像一個永遠停不下來的陀螺,四處奔波,左晃晃,右晃晃,穿梭在操場上。到處都能聽到她的話語聲和說話聲。在班級集體活動上她可是主力員,“大家把隊伍排好!”xxx開始發號施令了。這小子好真有那么點樣子了嘛。原本散沙一盤的我們排好的隊伍,xxx首先如同打了雞血一般,看著自己的外套做毛巾,一會銷魂地動動大腿,一會兒又撅著屁股左右搖擺,落落大方,我們也不由自主地扭動起身子。

      這就是完美的矛盾結合體,時而美女子,時而瘋女子。

    我的同窗好友作文11

      她,三年前和我在同一天從不同的地方轉學到了同一個班上,如今一晃就三年了。三年的時光,我們一起學習,娛樂,成了形影不離,無話不說的好朋友。

      她,叫黃曉玲,有著一張又滑又白的臉,臉色純紅,嫩嫩的,仿佛一摸就會彈上來似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡,扎著馬尾辮,還在倆邊留下了許多的頭發,像柳,可真可愛呀!再配上了現在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉,還蓬松蓬松的,一雙鼓碌鼓碌的大眼睛,這眼睛黑中帶白,白中帶黑,真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛,黑中帶柔,顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓,一在太陽光的照耀下,發出閃閃光芒,要是在鼻子上放上一條粗糙的柳枝,準是掉下來。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡,倆邊的紅唇無論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過她身旁,只聞到一股淡淡的清香,如同到了百花齊放的花香世界般,我恨不得再不聞一次。

      她與同學玩耍得時候,活蹦亂跳的,可真像個假小子。頭發好像要發出強大的'舞蹈魅力了,大搖大擺的,超像世界巨星正在唱演唱會一樣,展現出真正的威力。不過她學習的時候特認真,把眼睛一瞪,眉毛緊緊鎖鎖住,心靈雞湯慢慢熬開,但是偶爾也會翻翻心靈雞湯喲。嗯,不過嘛她學習的樣子還真像位博士耶。

      如今,她是我最好的學習。課余,我們在一起跳繩,或者玩其它游戲;學習上,我們互相幫助,互相學習,互相促進,共同提高。

    我的同窗好友作文12

      我有一位好友,他是老師的好幫手,班里的中流砥柱,同學們心目中的超級學霸,他還很幽默,就有一點我不喜歡,俗話講叫“犟”,說白了就是固執。

      玩游戲的固執

      中午吃完飯,我倆開始下軍棋,由于他不擅長,所以每下一步,都要左思右想大半天,但我依然勢如破竹,殺得他大驚失色。一會兒就輸了。但是他就是不服氣,就大喊道:“再來一盤!”就這樣,他不知再來了幾局,直到老師不讓玩。他依然不死心地說:“明天繼續!”我的天!他是迷上了這游戲了嗎?

      學習上的'固執

      固執也不一定是壞事,學習上的固執叫堅持不懈。他有次下課寫作業,突然有道題不會,他就端著下巴,咬著筆頭,眼睛睜得滴溜圓。目不轉睛地著題,冥思苦想,過了兩分鐘他還是不會,就抽起身,快馬加鞭地去問老師,非弄懂不可。孔子說,“敏而好學,不恥下問。”我想他就是這么一個人。

      你知道固執的他是誰嗎?他就是大文學家程昱的后代--我們班的小文學家:程卓倫。他雖固執,但是有一絲不茍、堅持不懈的學習態度。我希望的是,他一直固執下去。

    我的同窗好友作文13

      我有許多的朋友,下面讓我給你們介紹一下吧!

      我的同桌是一位特別愛學習的女生,她的個子比我高。我是一米四,她是一米五,她的名字叫江雨涵。每次老師剛布置完作業,她就立刻拿起筆認認真真地寫起來,如果遇到難題,她就會一直思考直到想出來為止。她學習還可以,從來沒有掉下過八十多分。她寫的字工工整整,她的記性也很好,聽寫每次都得第一。她有著一頭卷發,皮膚白白嫩嫰的,戴著一個粉紅色的眼鏡。她的媽媽和爸爸出去打工,只有她的爺爺和奶奶在家照顧她。

      我的后桌是一位男生,他的名字叫王坤。他和我差不多高。愛好是踢足球,每次踢的滿頭大汗。因為他常常跟在別人后面,所以我們給他起了一個綽號“跟屁蟲”。他的皮膚黑黑的,眼睛大大的,穿著白色上衣黑色短褲。他很調皮,常常把女孩子弄得哇哇大哭。可是他一看見老師仿佛看見了怪物一樣嚇得臉色蒼白。他還很偷懶,每次老師布置的英語作業他都不寫,每次都受到老師的批評,他卻把我說的話當作耳旁風,真是氣人!

      我的前桌是數學課代表,她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕軒。她很聰明,老師提問問題的時候她總是第一個舉手發言,也一直在我們班保持著前三名的'優異成績。她喜歡穿白色的連衣裙,然后把頭發散開,穿著一雙黃色的鞋子。她的皮膚很白,身材很瘦,身高1米4。她很愛動腦,老師想不到的題,她都能想出來,真是太聰明了!

      在我的右面是衛一偉,我們班的語文科代表,她是一個愛寫作的女孩,她寫的作文常常被老師夸獎,字寫的也非常的漂亮。衛一偉不僅謙虛也很冷漠,每次問她話她總是很冷淡,愛搭不理的。她喜歡的顏色是綠色,總是扎著高高的馬尾辮,穿著白紗裙,綠色的鞋子。真像一個從畫里走出來的小仙子。

      這就是我的朋友,我真希望和我的朋友永遠都不要分開。

    我的同窗好友作文14

      我有一個好朋友,她頂著一頭黃黃的頭發,梳著一條細細的小馬尾辮,瘦瘦的小身板,看上去好像一陣風就能把她吹走一樣。不過,你可別小看了她,說起玩來她可是“專家”哦!她就是吳江日報小記者談馨兒,也是我同窗七年的好朋友。

      她在我們班有個響當當的名號——談老爺。顧名思義,老爺就是只需發號施令,其他人便聽他吩咐。她的鬼點子特多,因此,同學們都喜歡跟著她玩。

      她還有一個靈活的商業頭腦,讓我們自嘆不如。記得那是三年級“六一”兒童節前夕,老師通知我們,學校要組織義賣會,讓我們每個人帶一些家里閑置不用的東西和不超過二十元的錢。當時教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌地討論要帶些什么,有的說要帶本什么書,有的`說要帶毛絨玩具,還有的說要帶漂亮的蝴蝶結……

      兒童節那天,我們迫不及待地在教室里展示自己的商品,甚至有的已經在討價還價了。俗話說,主角總是最后一個登場的。你看,我們的“談老爺”姍姍來遲了!大家都很好奇,她到底帶了什么寶貝?只聽見她一聲吆喝,同學們都圍了過來。“我這兒有很棒的氣球,不過數量有限,氣球五個五元,打氣筒五元一個,買一個打氣筒可送一個氣球,先到先買,賣完為止。”我在旁邊嘀咕:“這么貴,會有人來買嗎?”可是,跟我想的恰恰相反,一眨眼的工夫,她的身邊圍滿了人。“我要五個氣球。”“我要打氣筒。”……不一會兒,她桌上的東西便被一搶而空。我在邊上看得目瞪口呆,自言自語道:“真想不通那些人怎么一點經濟頭腦都沒有!”不過,我還真的挺佩服她的,將來一定是個不錯的生意人!

      就是因為她頭腦靈活,所以她的學習成績也是名列前茅的。我倆還是競爭對手哦!有競爭才有進步。雖然這學期我們分開了,可我們還是好朋友。愿我們的友誼之樹常青!

    我的同窗好友作文15

      看,那個皮膚黝黑,個子不高,長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰?他就是我們班“淘氣大王”——小劉。

      小劉真的很調皮,每次上品德與社會課,他都要擺出各種造型:有時把椅子往后傾斜45度,有時把兩只手放在胸前當作搶,四處掃射……

      有一次品德與社會課上,老師正埋頭在網上搜尋著課件,而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的`“宇宙飛船”。當老師抬起頭時,看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”,便向我們做了一個手勢,讓我們不要出聲,自己卻悄悄繞到小劉身后,一把拿過他的“宇宙飛船”,風趣地說:“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛!你的動手能力真強,下課后我拿給你們班主任看看,讓她好好表揚表揚你。”小明低下了頭,可誰知當老師轉身回講臺前時,他卻一會兒用雙手做搶,擺出射擊的姿勢,一會兒又抬起腳,做出好像要踢老師的動作,把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲,連忙回頭一看,說時遲,那時快,小劉此時又端端正正地坐好了。

      雖然小劉很淘氣,可他也有一個優點——愛看課外書。

      有一次中午,小劉正在看課外書,這時,小明跑到他的身邊,用手指彈一下他的腦殼,笑瞇瞇地說:“別看了,我們去玩吧!”小劉頭也不抬,只是搖了搖頭。“下課了,看什么書啊!”小劉不耐煩地大聲吼道:“沒看見我在看書,要玩你自己去玩!”小明被他罵得愣了一會兒,悻悻離去了。

      這就是我的同窗好友,一個淘氣又愛課外書的男孩。

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