班級公約精品（15篇）
班級公約1
活動引言：新學年開學伊始，進入大學已經一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規定來督促大家共同進步。因此，我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。
一、活動主題：
藥學92班級公約與班訓設計比賽
二、活動目的：
1。通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的`認識；
2。制定評選出優秀的班級公約后，班級將更有章可循；
3。班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現。
三．活動時間與地點：
時間：20xx年9月27—30日（開學初）
四．活動詳細計劃：
以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打印。
時間
活動步驟
9月27日
通知比賽內容
各寢室準備公約和班訓
第8、9天
班委討論，分別評選出最優秀的公約和班訓評出1。2。3名，并公布結果
第10天
對獲獎的寢室分發獎金
獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
（班訓：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元
共需：105元
班級公約2
1、愛我班級，同學之間永遠團結，和睦。說話做事永遠把班級團體利益和榮譽放在第一位。誠實守信，明辯事非，知錯就改。
2、周一升旗時一律穿校服，按升旗儀式注目莊嚴。
3、不遲到，不早退，不曠課，請假時出示書面請假條。
4、帶好每一天的學習用具，包括書本、文具、各項用品。
5、課前預習，課堂上認真思考，積極參與討論，勤做筆記，培養自學本事，課堂上不做與學習無關的事情。
6、按時完成作業。作業應當做到整潔，書寫工整，規范自我的`字體橫平豎直。
7、課余時間自覺認真高效地作好復習、鞏固。
8、愛好閱讀，學習具有主動性，敢于提出不懂的問題。
9、課間不做危險的游戲，不防礙別人的正常活動。
10、認真做好兩操，體育鍛煉集合要迅速，動作要規范。
11、放學一律好路隊走出校門，有秩序不推擠。
12、搞好衛生工作，做到地面無紙屑，墻上無涂抹，桌椅擺放整齊。
13、使用好禮貌禮貌用語，請，您，您好，對不起，沒關系，多謝，再見等。
14、言談舉止禮貌，不說臟話粗話，不在樓道及教室內大聲喧嘩，追逐打鬧，不破壞公物。
15、正確處理同學之間關系，互相關心，互相幫忙。
16、積極參加學校各項活動和社會實踐活動。培養自我的本事，開闊自我的視野。增長自我的知識。
17、注意安全，明白安全無小事。遵守公共秩序，注意防火，防盜，懂得保護人身安全。
18、愛護公共設施，保護環境，不踐踏草坪，不折損樹木。 19、不恃強凌弱，不打架斗毆，不參與一切違法亂紀的活動。
20、班級公約團體經過，人人遵守，有則改之，無則加冕。
班級公約3
班級是我們溫暖的一個大家庭，我們都是
集體的一員，所以我們要遵守班級公約：
一、學習方面要做到認真聽講，不做小動作，勇躍發言，做作業要獨立完成，要重視每一門課程。
二、紀律方面：要認真做好“廣播體操”和“眼保健操”，不亂涂亂畫，下課不追逐打鬧。
班級公約4
教室
一教室紀律
1、早上遲到者，一次扣2分，并寫600字的辯白，說明遲到的經過及心理過程。（值日班長）
2、上課、自習無正當理由睡覺者，扣2分，罰其表演節目或做好事。
3、凡自習、上課說話，影響到他人的，扣1分；經提醒一次后仍說話，寫1000字說明書，扣三分。(值周班長)
4、必須備有討論本，檢查發現沒有者，第一次口頭批評，第二次罰五元錢，用于獎勵優秀學生。組長每周檢查一次討論本，一三組互查，二四組互查，如有包庇，給組長扣5分，組長要寫1000字辯白；再次包庇請家長。(小組長、立法委)
5、在上課鈴響起之后，值周班長負責通知同學，在限定時間內同學們需回到各自位置，安靜下來。違者扣3分，寫800字辯白。(值周班長)
6、如要向值周班長請假，必須要寫150字的請假申請（特殊情景可回來后補寫寫請假申請）（值周班長）
7、班干部若違反記律，一次扣3分。（立法委負責）
8、課間紀律應堅持安靜，違者扣1分。每周周五實行“無聲日”，課間、自習課、路上不能說話，宿舍減少說話。違者罰寫500字說明書（教室）250字說明書（走廊）
二教室衛生
1、值日工作不認真，敷衍了事，每次扣0.5至1分。
2、亂丟紙屑、果皮等，扣1分。
3、清潔衛生工作不徹底或被學校扣分的，全組每人每次扣2分；清潔衛生遲到或不經組長同意早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；組員間推諉扯皮，每次扣3分。
三教室學習
1、作業由討論組組長收起，再交給大組長，最終給課代表。交有關作業時，各同學將作業放在桌子上的左上角或右上角。
2、一次不交作業扣2分，并向課代表或任課教師說明原因；超過三次，向班主任說明原因。
3、收發作業的同學要輕輕地、有禮貌的收發作業，違者罰唱歌，做好事，寫八百字辯白交與辦主任。
4、課代表要保證在最短的時間內完好無損的把作業、學案發放到同學手中。(立法委監督)
四教室文化
1、叫侮辱性外號，要寫2500字的說明書。
2、罵人、說臟話者，要寫20xx字的說明書。
3、造謠危害他人者，寫3000字說明書；傳謠危害他人者，寫2500字說明書。
4、亂扔粉筆頭者，一次寫500字的說明書。
5、在教室內嗑瓜子者，一次罰寫500字說明書；發現一顆瓜子皮，罰寫1000字的說明書。
6、宣誓、唱歌時，手要背后，眼睛注視黑板中縫的中點，意念想象黑板中縫的中點處出現歌詞描繪的畫面，違者罰寫250字的.說明書。（值日班長）
7、語文課前的一分鐘口頭作文，要求同學們聲音洪亮，心有所感，口有所發。
宿舍
一宿舍衛生
1、值日人員：宿舍長統一安排，按時按要求值日，忘記值日罰。
2、值日時間：起床后或7:55之前的早飯時間，小跑進教室。
3、宿舍減分懲罰：宿舍減分超過10分，宿舍長需寫1000字的辯白。（地面歸值日生，個人整理好自我的床鋪，整個宿舍的物品擺放要整潔）
二宿舍紀律
1、午休同學們自愿留在教室或宿舍，不作具體規定。
2、晚上11點以后禁止說話，宿舍內必須堅持安靜，違者罰值日(3天)，不值再罰(6天)，屢教不改提交班級法庭審理。
三宿舍文化
1、徹夜不歸者，扣十分，請家長。
2、抽煙喝酒者，第一次發現扣八分，第二次發現扣十分。
3、宿舍內要有自我的舍歌和口號，展現出本宿舍的風采。
4、宿舍內要團結，聽從宿舍長的安排。宿舍長負責組織明確宿舍的值日職責，引導督促同學們嚴格按照要求休息。宿舍長要有威信，有領導力、震懾力和較強的職責心。
兩操一課
1、生活委員每周一大課間充卡(放假回來第一次沖卡至少150元)
2、集合要迅速，全體同學下課后4分鐘內到指定位置。做到快、靜、齊。
3、隊伍:體委定好隊伍，詳細列成表，同學們按此站隊。
4、特殊情景：教師找，如教師檢查背誦；課代表抱學案、領取任務，要向體育委員說明情景。
5、無故缺勤：第一次扣2分，補一次有氧運動。第二次要寫出書面檢討。
6、在隊伍中說話，扣1分，罰做一次有氧運動
7、跑操時中間隊伍不能停，違者罰跑一圈。
8、跑操終點為報亭旁邊的過道，跑不到終點，體委罰跑一圈。
9、必須帶小本，違者扣一分，并去班主任那里講一首詩。
10、做操不到位，罰跑一圈。
11、一個月內必須有一節課專門練廣播體操，練好的能夠自由活動。
12、著裝：必須穿校服，違者一次罰二元。
班級公約5
新學期開學了，我轉到一所新的學校－－海泉學校。這是全縣最有名、最嚴格的`學校。在新的環境適應學習，為了養成良好習慣，校領導規定，每個班都要制定班級公約，我做為一名優秀生，特別為我們五(6)班制定班級公約如下：
一 、學習方面：
1、語文學習，認真聽講，積極背誦古詩，聽寫生字、詞語要做到全對，有錯處及時改正。
2、做數學題時，要看清題目要求，爭取一道題也不能錯，若有錯處積極改正，要細心認真。
3、按時完成各科作業，不拖拉，不用老師多操心。
4、上課記筆記，養成預習、復習的好習慣。
二 、紀律方面：
5、上課時間到，認真聽講，不說話，不開小差，不做小動作。
6、下課活動安排合理，交作業，喝水、上廁所，不追逐打鬧。
7、遵守紀律，不打架，不說臟話，不欺凌小同學。
8、老師不在教室時，安靜看書，認真預習，不大聲喧嘩，不影響別人學習。
9、上課坐姿端正，遵循“三個一”，一寸、一拳、一尺遠看書寫字。
三、 衛生方面：
10、不隨便扔垃圾，看見地面上有紙塊及時清理。
11、做好值日生，保持教室、地板、地段干凈整潔。
12、大掃除積極參加，配合其他同學做好衛生工作。
13、每節課下后要堅持擦黑板，給下節課的老師留下好印象。
14、帶頭講衛生，飯前便后勤洗手，注意個人衛生。
四 安全方面：
15、上下樓梯不擁擠，靠右行。
16、按時參加升旗儀式，注意安全。
17、吃飯排隊有秩序，聽從老師安排，不吃“三無”食品。
18、宿舍樓道要安全出入。
19、防火、防電、防煤氣中毒，不到危險地方活動。
20、下課休息不用鋼筆、剪刀玩游戲。
以上條款，是班級公約，要求同學們人人遵守規則。只有這樣，才能營造和諧美好、干凈整潔的班級氛圍，就是說“沒有規矩，不成方圓”。爭取模范班級，先進集體共同努力！
班級公約6
為了使同學們有一個更好的學習生活環境，本著職責到人的原則，高20xx級高一（9)班制定了一份班級公約，以保證班級工作順利進行。具體細則如下：
一、作業完成方面：
1、導學案、課后作業未能按時完成，每科每次扣1分。
2、導學案、課后作業有抄襲的，每科每次扣1分。
3、導學案、課后作業完成馬虎的，被教師點名批評，每科每次扣1分。
4、導學案、課后作業被教師評價為A+，或者得到教師口頭表揚的，每科每次加1分。
二、紀律方面：
1、課上交頭接耳，小聲說話，起哄，吃零食，打瞌睡、看雜書、上甲課做乙事、或做跟學習無關的事，每次扣1分，被教師點名者扣3分
2、頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣3分，請家長來校；
3、課堂內玩手機、聽音樂及玩其他電子設備的（電子詞典除外），沒收電子設備，扣3分，請家長來校。
4、早讀時間不準在教室吃早餐。
5、自習課隨意換座位的、討論問題的，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣2分。
6、曠課一節，每次扣3分，每節課遲到15分鐘以上視為曠課一節，一學期累計曠課5次以上者，請家長來校帶回家里反思一周。
7、進入網吧、電子游戲室的.，由家長帶回家里教育。
8、損壞班級、學校公物照價賠償，每次扣1分。
9、抽煙、喝酒、嚼檳榔，發現一次扣3分。
三、衛生方面
1、值日生值日當天早晨提前10分鐘到校，將教室清潔、整理好。不合格者順延一天，直至合格為止。
2、每個同學負責自我位置周圍的衛生，保護好自我的職責區。
3、無故不參與大掃除的，每次扣2分，罰跑2圈，再負責一天的值日工作；未經勞動委員檢查就離開的，每次扣1分，再負責一天的值日工作。
四、儀表、禮貌禮儀方面：
1、儀容、儀表不合學校規定要求的，每次扣1分，限期整改到位。
2、課桌書籍擺放整齊，桌面書籍堆放不能超過10厘米。
五、出勤方面：
1、早讀或第五節課遲到的，每次扣1分，當天午時打掃教室衛生、倒垃圾。男生做俯臥撐30個以上，女生做蹲下起立30個以上，當場執行。若一周內全組所有成員未遲到、早退、曠課，該小組加3分。
2、每節課上課遲到的（5分鐘以內），每次扣1分。男生做俯臥撐30個以上，女生做蹲下起立30個以上，當場執行。
3、課間操、眼保健操沒有做操的，每次扣1分，罰跑3圈。
4、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分，罰跑3圈。
六、晚自習紀律方面：
1、不得無故缺席晚自習。
2、晚自習講小話的、討論問題的、離開位置的每次扣1分。
3、晚自習課間休息大聲喧嘩者、打鬧者每次扣1分。
七、課堂評價方面：
1、課堂積極參與各項討論，以任課教師的加分為加分標準。
說明：扣分情景每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情景較嚴重的制定以下懲罰措施。
一周內扣分達10分以上者；
1、該小組成員團體反思扣分原因，提出整改措施，然后試行一周，如果下周整改不到位，繼續整改，另抄班規10遍。
2、行政小組長督促該小組扣分最多的同學向班主任作出書面檢查（不少于500字）。
3、該小組成員團體到操坪跑3圈。
4、對于嚴重違規違紀的同學，請家長到校，與班主任商討教育方法！
學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干部，助學金獎勵，等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
班訓
好習慣，習慣就好
（一）組名:FORMYDREAM
奮斗目標:
1.小組得分進全班前三。
2.小組平均分進全班前四.
組規:
1.早上7:35之前必須到校，遲到者為組員每一個人買一個棒棒糖
2.儀容儀表不合格者，為組員抄寫家校.
3.對于不為小組加分而扣分者，每一天必須將扣得分雙倍加回
4.欠作業者視其欠作業原因輕重再行處理
5.小組打掃衛生不能擅自離開，更不能逃跑，如有違者下次打掃衛生則有逃跑者承擔.
6.上課不能玩手機，講小話.開小差不能影響其他組員聽課.
7.作業要按時交，不準抄作業，遲交作業者負責當天組內衛生.
8.不服從組長及班干部安排者，交予班主任處理.
9.上課回答問題積極者.按班規加分表揚.
10.回答問題或作業得到教師表揚者，按班規加分表揚.
11.拾金不昧或做好人好事受到班內表揚的，按班規加分表揚
（二）組名：Crazy
奮斗目標：沖進前三
組規：1.不能遲到，如遲到一次則維護本組衛生一天，再犯一次遞增，并每次扣1分。
2.不能欠作業，如欠一次作業罰抄一篇課文或三首古詩并背誦其中一首，并每次扣2分。
3.上課不能講小話，組長提醒一次后再犯，則讀課文三遍，并扣1分。
4.小組衛生不能逃跑，違者承包一天的衛生，由組長監督，并扣1分。
5.謹記班規，并遵守，違反一次扣1分。
6.班上、學校考試小組內排行第一加3分，第二加2分，第三加1分。
奮斗目標：努力學習，每次考試都能夠在原先上有所提高，組平均分進入前三。
組規：按時交作業，不抄襲，一切聽從組長指揮，其余與班規相同。
（三）組名：E-Hero
奮斗目標：小組堅持在全班前三。
組規:
1、一切以班規為基礎。
2、考試組內成績突出者，加兩分。
3、考試提高者加一分。
4、打掃衛生不得遲到，早退，違者組內扣五分。
5、不定期進行小組會議。
6、一切以小組利益為主。
7、違反組規者酌情處罰。
（四）組名：GameLife
奮斗目標：爭取每次排行在班上前三
組規：
1、按時完成作業，不拖欠，不抄襲。
2、上課認真聽講，不做和課堂無關的事。
3、成績拔尖的同學盡力幫忙成績稍弱的同學。
4、全組團結有愛，不鬧矛盾。
5、按時到校，不早退，不無緣無故缺席。
6、使用禮貌用語，不惡言傷同學。
（五）組名：拓荒
奮斗目標：就算當不了第一，也堅決不當最終
組規：
1、不準遲到或早退
2、上課不能以紙條、說話、小動作等方式影響他人
3、作業按時交，不準欠作業或抄襲作業
4、沒有準許的情景下不準逃掃
5、不準做與中學生身份不符的行為
6、愛護組員有團體意識
（六）組名：吉祥六寶
奮斗目標：每周排行前三名
組規：
1、遵守班規，以班為榮。
2、不遲到，若組員一周內遲到兩次以上，該組員獨自承擔本組衛生任務。
3、上課不開小差，不吵鬧，不玩手機，不能上甲課做乙事，違者取消選擇位置權利，反之。
4、講衛生，堅持組內清潔，書桌整齊。
5、不欠作業，按時完成，樂于幫忙他人。
6、不與組內成員吵架、斗毆。
7、一周內分數為負者罰掃地一天，最高者免掃地一次。
（七）組名：KingBack
奮斗目標：小組成員共同學習，共同提高，爭取在每次小組評比中勇奪第一。
組規：
1．積極參與小組討論，全身心投入課堂，聽從組長指揮。
2．作業按時完成，上交。有拖欠者，罰跑操場一圈。
3．上課認真，不打擾其他組員學習，有違背者，小組掃地任務歸其個人完成。
4．為組掙分，為組獲得榮譽者，可自行選擇小組位置。
5．做有損小組利益，名譽的事情，需理解小組成員的懲罰。
遵守校規，班規，組規，做一個合格的高中生。
（八）組名：荊棘鳥
奮斗目標：考試時組內平均分進全班前三，一周的小組評分進全班前三，爭取第一！
組規：
（1）不遲到，不早退，不曠課；
（2）不拖欠作業，不抄襲作業；
（3）團結同學，尊敬師長，樂于助人，禮貌用語；
（4）上課不說話，不開小差；
（5）講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮，紙屑；
（6）上課不吃東西，不玩手機；
（7）多讀書，多看報，少吃零食多睡覺。
違者男生俯臥撐30個以上，女生下蹲30個以上
班級公約7
班級紀律公約
一、我們一定要遵守班紀、校規：
（1）不無故曠課、遲到、早退，有事要向老師請假；
（2）遵守課堂紀律，上課鐘響后及時就坐,不擾亂課堂，不給老師點名批評；
（3）積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作；
（4）認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規范；
做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；
二、我們要努力學習：
（1）早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；
（2）認真完成課堂作業和前一天的作業，每天早讀前交作業；
（3）上課認真聽講，積極主動回答問題；
三、我們要講文明，講禮貌：
（1）對老師要有禮貌，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人；
（2）要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂亂扔垃圾。
（3）不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。
班級安全公約
1、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。
2、上學、放學路上要遵守交通規則，聽從交警指揮；在馬路行走要走人行道；過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。
3、按規定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經老師同意不得出校門；放學后直接回家。
4、上課時，遵守課堂規則，認真聽講，不做與本課無關的事情。
5、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲；嚴禁對他人搞惡作劇等現象。
6、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。
7、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。
8、未經老師允許，不動校園及教室內的所有電源及電器設備；課間不得把門、窗當玩具。
9、打掃衛生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。
10、中午就餐的同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。
11、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。
12、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃發霉變質的食品、不沿街買東西、不買三無食品。
14、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。 15、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到校或到校后不進課堂上課的情況。
16、不踩踏花壇里的花草，不折小樹枝。班級文明公約
（一）班風:勤奮學習團結進取
1、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力;
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；3、定期召開班會、班委會，共同參與班級事物，積極提出個人意見及建議,促進班級工作順利開展；
4、積極響應班級號召，參與班級活動，配合老師及班委工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
5、建立班級日志，及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；
6、班委須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的'方向前進。
（二）學風:勤奮團結求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；
3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀，堅持晚自習，養成自覺學習的好習慣；
4、成立學習小組以及各項興趣小組，學習問題相互切磋，培養創新探索的求知精神；
5、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質。
（三）班級文化:團結友好互幫互進
1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；
4、班委須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
（四）個人作風:自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；
3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時早點到，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
4、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；
5、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
讓我們一起從這里起航，使向我們理想的彼岸！努力吧！同學們，我們堅信，只要付出，就一定會有收獲！四年級是你們溫馨的家，更是你們成材的搖籃！
班級公約8
1、尊敬師長，尊重同學，謙恭禮讓，和睦相處。
2、按時到校，不遲到、不早退、不得無故曠課。
3、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不交頭接耳，竊竊私語。不得做與課程無關的事。敢于提問，敢于發表個人見解。按時、按質、按量完成各科作業。
4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐，持續教室安靜。
5、熱愛勞動，認真值日，持續教室內外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護班級及學校一切公物，不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。
6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等，講究衛生，衣冠整齊，生活儉樸。
7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網吧、游戲廳等。
8、服從班干的正當管理，同學之間正常交往，發生矛盾多做自我批評，班干以身作則，團結同學，人人做到每日三省吾身。
9、穿戴整潔，樸素大方，注意日常儀容儀表，男生不留長發，女生不穿高跟鞋；
10、熱愛群眾，團結同學，互相幫忙，關心他人；
班級公約9
“沒有規矩，不成方圓”。當代中學生，青春年少，活潑沖動，對于他們來說更需要規則的約束和規范。在班級管理實踐中，幾乎所有班主任都會制定與實施一套班級制度，以塑造學生良好行為，形成良好的班風。但必須承認的是，不少班級的制度建設并沒有發揮預期的作用，有的甚至形同虛設。20xx年以來，我校啟動了“塔里木油田職工子女教育研究”，在北京師范大學專家的指導下，就班級公約建設進行了一些探索，取得了一些有益的經驗。以下就是我們在班級管理實踐中所進行的研究與反思。
一、從班級制度到班級公約的轉變
班級公約是班級全體成員都應自覺遵守的一種約定。我們認為，它與“守則”、“制度”、“規范”和“條例”等既有相似之處，也有不同的地方。后者在約束和規范學生方面全面、系統、規范，但卻數目繁多，加之學生的參與程度不夠，一般不大為學生愿意接受。比如，在我校某班教室墻面上，《新疆維吾爾自治區中學生守則》、《新疆維吾爾自治區中學生行為規范》、《巴州中學生行為規范》、《班級規章制度》等各種規定和制度共124條，約6000字，這其中重復的較多、空洞抽象的不在少數，別說讓學生們去記憶，就連學一遍也得好幾節課。而且，從內容來看有些條款距離學生和班級實際較遠，學生們認為這是教育方單方面強加給他們的，于是很容易產生抵觸心理。而班級公約是班級全體成員共同參與形成的約定，緊密聯系學生班級生活，學生更愿意接受它的規范。制定簡練明了、符合學生實際的班級公約大有必要。
二、班級公約的特點
在我校，針對班級公約的研究先從幾個實驗班開始，然后逐步擴大到所有各個班級。基于本研究的理念設計，結合老師們的實踐探索，我們歸納出班級公約區別于以往班級制度的新特點，主要有：
（1）結合班級實際。以往的班級制度具有大一統的特點，也就是說不同學校、不同班級使用的班級制度差別不大，沒有充分照顧班級的特點。而我們現在所使用的班級公約是以班為本的，是基于班級實際的，旨在解決班級管理實際問題的。借鑒學校發展規劃領域通行的SWOT分析方法，我們先是分析了本班在學習、課堂秩序、班風、師生關系等方面的Strength（優勢）、Weakness（不
足）Opportunity（機會）和Threat（挑戰），接下來明確當前班級管理和學生發展中最迫切需要解決的問題，最后據此形成相應的公約和對策。
（2）充分講究民主。民主意味著各種利益相關者有機會發表意見和參與決策。首先，在班級現狀分析階段，我們廣泛征求學生、家長和全體任課教師的意見，對班級實際作深入的調查和分析，以準確識別當前需要迫切解決的問題。其次，在班級公約制定過程中，我們召開主題班會進行研討，研討中既有學生的參與，也有任課老師和家長的參與。第三，在班級公約實施中，學生、家長和教師都積極參與，每個任課教師和家長都有責任監督公約的實施。
（3）公約內容不僅僅面向學生。班級不僅是學生和班主任的，也是任課教師和家長的。為了能充分體現平等和參與原則，我們在班級公約中不僅要設計規范學生行為的條款，而且在以學生行為規范條款為主的同時，也包含對任課教師和家長進行規范的條款，而且都是有要求、有獎懲。比如，有班級在公約中規定，學生課前要把學具準備好，做好課前準備，而如果任課教師沒有準時候課或沒有準備好教具，也要接受相應的懲罰。
（4）公約是動態變化的。班級是動態變化的，同一個班級在不同階段體現不同的`特點，具有不同的問題，所以，即便是基于班級實際制定的班規，也要進行相應的動態調整。換而言之，班主任要經常性地對班級實際進行評估，明確當下班級需要解決的問題，分析班級公約的作用，提出班級公約調整的建議，使之始終與班級實際相符合。
（5）簡明易用。傳統班級制度通常不僅條款多，而且比較抽象，不容易理解和記憶，自然也就難以成為行為的指引和反思的依據。在班級公約中，我們強調以班為本，要解決班級存在的問題，但又不能“眉毛胡子一把抓”，要抓最主要的問題，由少至多，所以班級公約要簡明扼要，條款少，且有可操作性。這樣的班級公約才便于理解與實施。
三、班級公約的制定與實施：以初二（5）班為例
初二（5）班是我校本輪班級管理研究的重點班級。在這個班里，我們進行了一些重點探索：
（1）制定過程真正民主化。在班級公約制定之前，我們先召開一次班會，對照“創建文明示范班級條件”找差距。學生們自己主持班會，經過討論、分析，最后采用投票表決方式確定當前班級最迫切需要解決的5個問題：①課堂紀律不
夠好；②課間打鬧現象較多；③有些學生班級衛生值日不夠負責；④課前預習不認真；⑤文明禮儀亟待提高。針對這些問題，學生們群策群力制定了公約草案，提供給每位家長和任課老師，請他們提出意見或建議，最后才表決通過并開始實行。學生們感受到公約是自己制定的，又體會到它的制定直接關系到自己的學習和進步，于是積極遵守和認真踐行，收效良好。
（2）班級公約少即是多。少即是多翻譯自英文“Less is more”，意思是在準則制定過程中不貪多求全，從少數準則出發，逐個解決問題，準則越少越好。在初二（5）班，我們根據新理念制定的班級公約沒有搞大而全的系列條款，只是根據班級需要解決的問題形成相應的公約條款。比如，初二（5）班在09年9月份制定的“九月公約”只有6條，分別是：課堂專注，課間守紀，堅持預習，不發脾氣，勇于認錯，不影響他人。這種簡練的班級公約便于記憶，也易于實行。學生們每人用小紙片寫下來，貼在桌子的右上角，時時提醒自己遵守約定。
（3）公約根據班情動態變化。在初二（5）班，班級公約每次定6條，每月更換一次內容，下月根據需要進行調整。比如，九月公約在實行一個月后，課間紀律有所好轉，打鬧現象明顯減少，通過征求學生和家長的意見，發現做事磨蹭在班里是一個較普遍的現象，同時，課堂紀律也還亟待進一步改進，于是十月班級公約更換成新的6條：課堂專注，做事迅速，堅持預習，不發脾氣，勇于認錯，主動做家務。十一月公約也做了微調，主要內容是：課堂專注 ，靜心學習，尊敬師長，不發脾氣，勇于認錯，認真寫作業。
（4）加強實施與反思。班級公約確定之后，我們鼓勵學生及時發現問題進行批評與自我評評，強化實施與監控環節。在每個月底，全班同學進行公約履行情況總結。在總結中，學生既要談自己本月公約的履行情況和需要努力的方面，也要對下月公約提出自己的建議。為了鼓勵和強化學生遵守班級公約的行為，班主任對遵守公約或有明顯進步的同學給予表揚，并由該同學擔任公約執行的監督檢查員。有些學生還自主開展反思，在桌角寫下本月“我的進步”及“需要努力的地方”。
四、效果與反思
自從20xx年秋季學期開展班級公約探索以來，我校多數班級都遵循民主原則，在班里制定了班級公約。這些公約改變以往自上而下的描述方式，不再采用“禁止”、“不準”等指令性語言，而是采用第一人稱的表達方式，如，“我們決心做到”、“我們共同制定和遵守的規則是”。這些公約還改變了以往大一統的形象，每
個班級都在分析班情的基礎上形成公約，而且在這個過程中學生唱主角，任課教師和家長都有參與的機會，使之能針對班級實際，解決班級問題。目前，很多班級都出現了積極的變化，班風班貌的變化也帶來校風校貌地轉變，家長、社區對學校教育的滿意程度也在提高。
但值得注意的是，班級管理、班集體建設及促進學生發展是一項長期任務。班級公約本身需要根據班級實際動態調整，需要班主任與學生、家長、任課教師持續互動和努力。這對班主任的民主意識、溝通能力、需求識別能力、管理能力等都是一種挑戰。我們將和所有班主任們一起繼續努力，探討以班級公約為契機的新型班級管理方法。
班級公約10
到教室時間：
早晨：第一批：7:20之前第二批：7:28之前
晚上：第一批：6:20之前第二批：6:28之前
Ps:入室即靜入座即學
自習紀律：
1.不討論問題，不交頭接耳
2.不睡覺，不走思，不吃零食
3.不去衛生間（急特殊情況除外）
課上課間常規：
1.課上積極配合老師回答問題
2.課間抓緊時間請老師解惑，多動腦勤思考
3.課間不打鬧不摸高
4.課前準備好下節所用教材,預備鈴響立馬安靜
5.不遲到（有特殊情況向老師或班長請假）
衛生常規：
室內：干凈快速室外：至少早晨做一次（徹底)Ps：組長監督
“高壓線”問題：
1.不帶手機MP3隨身聽等進校園
2.不打架不搞小幫派有一顆寬容之心
3.“超常接觸”：與異性保持純潔的友誼自尊自愛
Ps:處于風華正茂的.我們不應做這個年紀不該做的事要相信是你的就是你的有緣自會相見
堅持每日一講數學和生物Ps:不走形式
積極參與學校組織的各項活動，為班爭光
滾燙的青春驕傲的我們，還想倔強的不留遺憾！
班級公約11
1、上課遵守紀律，不隨便說話，不做小動作。
2、下課不在教室里追逐打鬧，不大聲喧嘩。
3、上學期間穿著整潔大方，不穿奇裝異服。
4、和同學建立好的友誼，不隨便吵架罵人。
5、體育課完成老師布置的任務，不能瞎跑。
6、下課不打架斗毆，注意衛生，不隨地吐痰。
7、不燙發染發化妝戴首飾，男生不留長發。
8、認真預習復習，主動學習按時完成作業。
9、組員要聽從組長的.意見，遇到事情，組長要聽組員說出自己的看法，不許回避。
10、小組的活動要參加，不許有不去的現象。
班級公約12
1、7點半后到校，盡量做到不早到，早到了也不在外面閑逛；
2、不早退，不無故缺席；
3、尊敬師長，禮貌待人；
4、穿戴整潔，身上不佩帶任何首飾，發型干凈利落；
5、上課認真聽講，遵守課堂紀律，積極發言，做好筆記，認真獨立完成作業；
6、做好兩分鐘預備鈴，無論何時都做到老師在與不在，紀律都一樣好；
7、課間做好教室保潔，禮貌休息，不大聲喧嘩；不在過道追逐打鬧。
8、教室里面不隔空拋扔垃圾，不把垃圾隨意扔出窗外；
9、同學之間互相幫忙，互相謙讓，為人誠實守信，嚴禁打罵同學；
10、禮貌安靜用餐，愛惜糧食，杜絕浪費。
11、愛護公共財產，如有破壞，照價賠償；
12、值日生認真負責做好每一天的值日工作，關好門窗和電器開關，節約用電；
13、班干部處處以身作則，幫忙老師管理好班級。
1、做到尊敬師長、團結同學，不頂撞老師、不用不雅語言。
2、所有作業務必獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。
3、自覺維護群眾榮譽，不遲到，不早退，不無故曠課、遲到；
4、不無故缺席早操，以及眼保健操；
5、上課期間不無故說話，不吃東西，不做與課堂無關的`事情，不擾亂課堂；
6、自覺遵守自習課紀律，不大聲喧嘩，不串位子，服從班干部管理；
7、不無故不穿校服以及不戴紅領巾；
8、不在班級中發脾氣，吵架，打架；
9、愛護公物，破壞公物者，雙倍賠償；
10、自覺遵守勞動紀律，按要求完成值日任務。
11、在校期間嚴禁佩帶mp3、項鏈等，違者一律沒收。
12、不和其它班級學生鬧矛盾，有事情和班主任或年級組長說；
13、積極參加班級活動，維護班級榮譽，為營造我們幸福的家園而努力；
班級公約13
班級公約：
1、熱愛學校，熱愛班級。不做有損于學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）。
2、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。
3、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。
4、勤奮學習，積極向上。按時獨立完成各科作業。
5、熱愛勞動，講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。
6、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
7、積極鍛煉，強身健體。認真做好早操和眼操。
8、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。
9、待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。
10、珍惜生命，安全第一。不做有危險的'游戲，不到有危險的地方去。
班級公約14
1、上課認真聽講，積極舉手發言，不回頭、不講話，認真思考問題。
2、認真完成各科作業，不拖拉。
3、上課不遲到、不早退。不曠課。
4、舉止禮貌，不說臟話，不罵人，不打架。
5、按質按量完成教師、學校安置的各項義務。
6、熱愛勞動，講究衛生，不亂丟廢棄物，搞好教室衛生。
7、愛護公物，損壞東西照價賠償。
8、尊敬師長，團結同學，互幫合作。
9、衣著整齊大方，持續中學生的本色。
10、注意安全，上、下午放學立即回家，不在路上逗留。 以上望全班同學配合遵守。
班級公約15
1、不遲到、不早退。
2、課堂上遵守紀律，認真聽講，按教師要求做好筆記。
3、課后課前做好復習、預習工作。
4、按質按量完成各科作業與自選資料。
5、在學習中遇到任何問題務必當天解決。
6、體育課上應積極配合教師進行訓練，不曠課。
7、在班級、學校組織活動中，積極配合，主動發揚自我的個性與創新精神。
8、尊敬教師、團結同學、互相關心、互相幫忙，共同努力奮斗。
9、謹記“博學、篤志、切問、近思”的校訓，每一天一次反思。
10、生活儉仆、講究衛生、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰。
11、對人有禮貌，不罵人，不打架。
12、熱愛群眾，愛護公物，不做對人有害的`事。
13、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
14、誠實謙虛，有錯就改。
15、同學間有合作意識和競爭精神。
16、各人都應持續好自我座位周圍的整潔
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