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    猜猜她是誰_作文

    時間:2025-11-18 01:21:58 好文 我要投稿

    猜猜她是誰_作文(精華)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰_作文,歡迎閱讀與收藏。

    猜猜她是誰_作文(精華)

    猜猜她是誰_作文1

      她,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的,就像一只半熟的桃子,彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會道,總是帶著一絲微笑。

      因為跟她非常談得來,所以她是我最好的朋友。但是課間玩的時候,也會鬧一點小矛盾,不過沒過一會兒我們又會和好如初了。

      她很愛生氣。當(dāng)你一不小心惹毛了她,她準(zhǔn)會用生氣的眼神瞪著你,好像要把你吃掉一樣,讓人膽戰(zhàn)心驚。過不了多久,她又像沒發(fā)生一樣,面帶微笑。

      她很喜歡畫畫。她一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫,畫出生機勃勃的春天,畫出郁郁蔥蔥的夏天,畫出碩果累累的秋天,畫出白雪皚皚的冬天。無論是池塘的荷葉,還是天空的.小鳥,她都畫得栩栩如生。

      她畫畫經(jīng)常一入神就忘了時間。一次午休時,同學(xué)們個個趴在課桌上休息,唯獨她不知低著頭在忙活著什么。我抬頭瞅瞅她,只見她仔仔細(xì)細(xì)地端詳著一本書上的插圖,看的那么出神。不用猜,她準(zhǔn)又是找到參考圖手癢癢了。果不其然,她輕輕地拿出了畫筆和紙張,無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……

      下課了,同學(xué)們紛紛跑開去喝水、上洗手間,只有她還在位置上原地不動,連我站在身后,她都渾然不知,依舊專心致志地畫著。哇!她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。

      上課鈴響了,我轉(zhuǎn)身不小心碰到了她,她才回過神兒,微笑著跟我說:“我去上洗手間。”“這已是上課鈴聲了。”她真是一個十足的小畫迷。

      你們猜猜看,我的這位好朋友是誰呢?

    猜猜她是誰_作文2

      她,個子不高,瘦。膽子特別小,稍微有東西碰她都會尖叫。舞蹈跳得不錯,對音樂滿感興趣。上課不敢舉手發(fā)言,而且不敢跟老師說話。在她小時侯,曾經(jīng)鬧過幾次笑話:看到媽媽穿高跟鞋她也穿,那時候太小了,走了幾步路就"桄榔"一下摔了。聰明的你一定才出她是誰了吧?那就是我!

    猜猜她是誰_作文3

      她是我的好朋友,中等身高,瘦瘦的,像一顆小柳樹。她的頭發(fā)短短的',一張櫻桃小嘴,笑起來有一對小酒窩!

      她很愛笑,笑起來像燦爛的太陽。

      她喜歡畫畫、折紙、跑步、跆拳道、游泳她每個周末都要去游泳,她游起泳來像一條小,游得非常快!

      大家猜猜她是誰?

    猜猜她是誰_作文4

      有一個人,她的身體瘦瘦的',扎著一個馬尾,有一雙大大的眼睛,還很像兩顆黑葡萄呢!

      她是一個能寫會畫的人。有一次,她畫出來的小女孩穿上了五彩的衣服。還有一次,在六一兒童節(jié)走模特的時候裙子都是她自己用袋子做的呢!我們還拿了二等獎呢!

      她平時教我畫畫,我們放學(xué)還一起站隊,我們有時干什么都是一起的。

      這就是我的同學(xué),猜猜她是誰?

    猜猜她是誰_作文5

      我有一個好朋友,她長著一雙明亮的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點黑,個子不高不低,總喜歡穿一條美麗的粉色裙子和一雙漂亮的高跟鞋,她扎著一個短短的馬尾辮。

      她特別愛笑,有一次我們班有個同學(xué)在講一個笑話,她就笑個不停。

      她是一個心地善良的人,她關(guān)心班里的每個人,有一次我語文沒考好,她就來安慰我,說別不開心了,下次好好復(fù)習(xí)一定能考好的。

      她唱歌非常動聽,一唱我就想鼓掌,那聲音就像水流一樣,她也很愛唱歌,每次期末音樂考試她都是全班唱的`最好最優(yōu)秀的。

      這就是我的好朋友,大家開動腦筋,想一想,猜一猜,她到底是誰?

    猜猜她是誰_作文6

      她皮膚白白的,有著濃眉大眼,柔聲細(xì)語,她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的身影。每次,她一進校園,只要她看見我們,她都會面帶微笑的和我們打招呼,讓我們覺得很親切。

      她也是個熱心腸,有一次,我的鉛筆掉在了地上,那時候,我還不知道,她就在我的'后面,她健步如飛地跑過來,蹲下身軀,撿起那支鉛筆,跑到我身邊,說“你的鉛筆掉了。”?我說“謝謝”她說“不用謝,這是我應(yīng)該做的,不過你以后要小心點,別再把鉛筆給弄丟了!”我說:“好的,我知道了!”

      還有一次,她在階梯教室表演,我們大家都去看她表演,她身穿藍色復(fù)古裝,還化了妝,她是第一個出場的,她文質(zhì)彬彬的向評委們鞠了一個躬,當(dāng)音樂響起的時候,她就在舞臺上優(yōu)雅的跳著舞,就像天外飛來的小精靈。

      這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎?

    猜猜她是誰_作文7

      我們班里有個同學(xué),她長著一頭烏黑的長發(fā),而且每天都會扎成馬尾辮。她還有一雙明亮的'大眼睛和一張櫻桃小嘴。她的皮膚有點兒黑,不過她從來不為此計較,黑怎么了?黑的健康!

      她很喜歡畫畫,每到星期天都會去上美術(shù)培訓(xùn)班。每次上課都很開心,因為美術(shù)班的老師經(jīng)常表揚她畫得又快又好。在去年冬季她還通過了美術(shù)三級的考試,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)漫畫。

      她還特別愛笑。當(dāng)她笑起來的時候,眉毛彎彎的,眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,露出兩排潔白的牙齒。

      那個女孩正站在鏡子面前欣賞自己呢!哈哈,你們猜到她是誰了嗎?

    猜猜她是誰_作文8

      我們班有個多才多藝的女孩,下面我來給你介紹一下這個小才女吧!

      她烏黑的頭發(fā)又直又順,像黑瀑布似地閃閃發(fā)光;紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的'大眼睛,好像會說話似的;秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴,講起故事來惟妙惟肖,每當(dāng)她講故事時,同學(xué)們都沉醉在她有趣的故事里。

      她的愛好很廣泛,喜歡畫畫、跳舞、唱歌,還會演奏樂器,還是我校民樂團的一員呢!她的舞蹈特別好,去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽,每當(dāng)班里有文藝活動,她總是第一個到老師那兒報名,而且每次表演時都落落大方。

      她不但多才多藝,還很關(guān)心班集體。每當(dāng)同學(xué)們有問題請教她,她總是會耐心講解,講完還細(xì)心的詢問同學(xué)聽懂了沒有;每當(dāng)大掃除時,她總是搶著干最臟、最累的活;每當(dāng)班級有活動,需要帶東西時,她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手,幫助老師管理班級事務(wù)。

      讀了這篇文章后,你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎?

    猜猜她是誰_作文9

      在我們班有這樣一位同學(xué),她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),常常扎一條馬尾辮。她有一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,眉毛彎彎的'像一對彎弓。鼻梁高高地挺立著,還長了一張櫻桃小嘴,笑起來的時候露出兩個可愛的小酒窩。她不久前剛換了兩顆大大的門牙,一咧嘴,像兔子一樣可愛。

      她是一個樂于助人的女孩子,每當(dāng)同學(xué)們忘記帶東西,她都會主動伸出援手。有一次,她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫錯了,不但沒有嘲笑我,反而細(xì)心地提醒我。我對她說:“謝謝提醒我!”她說:“不用謝!同學(xué)之間要互相幫助。”我感到十分溫暖。

      她還很喜歡跳舞、畫畫、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的網(wǎng)》朗讀表演比賽中,她還模仿各個人物來做各種惟妙惟肖的動作。因此,她們小組還得了組第一名。她的興趣很多,還參加過舞蹈比賽,在舞蹈比賽中獲得了優(yōu)秀獎。

      這就是我的同學(xué),一個漂亮又大方的女孩子,你能猜出她是誰嗎?

    猜猜她是誰_作文10

      “你給我站住!”就在我欲跑未跑的時候,突然有一雙手抓住了我,啊!又是她!

      她梳著一個馬尾辮,腦袋大的像皮球(可能是被我氣的),她什么學(xué)科都名列前茅,只有一科差得要死(你可能猜出來了)。一二年級的時候,只要我出去玩,她會一把抓住我的'領(lǐng)子,把我連拖帶拽地拉回座位,然后開始“數(shù)落”我,從那時開始,我就想著對付她的辦法。

      俗話說“世上無難事,只要肯攀登。”這不,我終于想到辦法了,奔著“一天把她氣個半死,兩天就把她氣死”還要把她氣的胸悶、氣短、精神病的念頭(千萬別讓她朋友看到!不然我就要戰(zhàn)死在沙場上了!)。這招果然有效,從以前的打我,變成了向我求饒(她要不是女生,我必須打她)。

      但是,可是,我忘了一件事,忘了說我把她氣個半死(不是氣死)的經(jīng)歷。打個比方,課下我倆只要開啟“閑聊”模式,我就會從“吃什么”開始說起,然后能從吃說到課文,從課文開始說到——

      “這篇課文吃的可真多。”

      她必然說:“就知道吃。”

      于是我問:“你不吃?”

      她肯定會說:“我沒你能吃。”

      “你不吃誰吃?”

      這樣下去,她一著急就會說:“氣死我了。”

      我就可以說:“好嗨哦!”

      “啊!”

      “啊,五環(huán)……”

      一定能把她氣個半死的。

      這就是她,你們知道她是誰嗎?

    猜猜她是誰_作文11

      我有一個好,她中等身高,她瘦得像一根竹竿。她的頭發(fā)長長的,眉毛彎彎的',像月牙。嘴巴笑起來旁邊有兩個小酒窩。

      每次有人戲弄她的時候,她從不哭,反而溫柔地說:你弄吧!她也很有禮貌,和們都很她。

      她的愛好是跳舞,已經(jīng)跳了一年了,她跳起舞來像的白天鵝。

      你猜到她是誰了嗎?

    猜猜她是誰_作文12

      今天,我為大家介紹一位小女孩。她今年三歲,白凈的瓜子小臉,彎彎的眉毛下面一雙黑亮的眼睛又大又有神,鼻子小巧可愛,一張櫻桃小嘴可甜啦,常常逗得家人樂開了懷,是家里不折不扣的'開心果。

      她非常喜歡唱歌跳舞,只要一聽到音樂響起,就情不自禁的跟著哼起來,小身子還一扭一扭的,別提有多可愛啦!你別看她年齡小,她可愛寫字畫畫呢,經(jīng)常拿著紙和筆寫寫畫畫,不吵不鬧地能玩一上午,這點我還真要向她好好學(xué)習(xí)才行。不過,我要悄悄告訴大家一個小秘密,她也有個小缺點,就是太膽小,連一只小蜜蜂從她面前飛過她都會被嚇得哇哇大哭哦。

      大家猜到這個可愛的小女孩是誰了嗎?要我來揭曉答案吧,她就是我的小表妹成妍煜。聽了我的介紹,你們也和我一樣喜歡她吧?

    猜猜她是誰_作文13

      我們班里有一個個子高高的,一頭烏黑烏黑的長頭發(fā),還有一雙水汪汪的眼睛,和一張能說話的嘴巴。他愛讀書,學(xué)習(xí)也很好。他很愛幫助別人。有一次不知道老師讓我買什么書,我不清楚,他就告訴我,我他說的那些書太多了,我沒記住。

      我就想用一張白色的紙把書記在上面。我就說:”你能不能把這些你說的那些書記在這張白色的紙上”。他同意了。他把所有我要買的書寫在上面了。我回到家發(fā)現(xiàn)還有一些被書落下了。買書的.事侯有一些也就落下了。來到學(xué)校的時候我就和他說:“你寫的時候不小心把一些給落下了,我就補上了,謝謝幫我寫”。他說:“對不起,我下次會注意的,不用謝”。最后我們就成了好朋友,他的優(yōu)點也很多,我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多知識。在老師的帶領(lǐng)下能更上一層樓。

    猜猜她是誰_作文14

      她很瘦,中等身材,長著黑色的漂亮長發(fā)。柳葉般的眉毛下,有一雙黑寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家都笑,大家都喜歡和她做朋友。

      她學(xué)習(xí)成績很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認(rèn)真聽講,從不和別人說話。舉手發(fā)言是她最主動的。她每次回答問題都很好,經(jīng)常受到老師的表揚。有一次上課,數(shù)學(xué)老師想出了一個公式,問大家:同學(xué)們,你們知道這個公式有什么問題嗎?同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,但過了一會兒,觀眾還是沉默了。突然,一個響亮的聲音喊道:老師,我知道了。這是,學(xué)生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽她自信地說:老師,這個公式小數(shù)點放錯地方了。應(yīng)該叫哪里?老師問。作文!應(yīng)該打100這個數(shù)字。她自信地說。老師高興地說:你的'觀察力真棒!這時,教室里響起了清脆的掌聲。

      她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置的任務(wù)都能按時、按量完成,每次都很突出,在同學(xué)中樹立了一定的威信,贏得了大家的認(rèn)可。記得有一次班長早讀。當(dāng)班長開始在臺上拿看書的時候,他還在講臺下面不停的竊竊私語,于是班長不情愿的走下講臺,向她求助。這時,她拿起一本書,拍在講臺上。她厲聲說道,“現(xiàn)在是晨讀時間。請安靜仔細(xì)地閱讀。”一瞬間,觀眾安靜下來,所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書本。早上,從山坡上,從平壩上,從長著天鵝絨花和太陽花的小路上,教室里傳來了很多小學(xué)生的讀書聲。

      你知道她是誰哈哈,沒錯!她就是我!

    猜猜她是誰_作文15

      她有一個瓜子臉,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她的`頭發(fā)比男生長一點,她的眼睛水汪汪的,像兩顆黑珍珠。

      她是一個準(zhǔn)守約定的人,有一次快要上課了,我們約好下課后在大樹底下的椅子那里見面,因為我下課晚,我以為她應(yīng)該已經(jīng)走了,所以沒有去那里,再下課時我們見面了,她問我:“你因為什么沒有來?”我回答:對不起,因為我下課晚,想你都走了,所以沒有來。”她說:沒關(guān)系

      你們猜到她是誰了嗎?

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