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我的作家夢(mèng)作文【精華3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的作家夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的作家夢(mèng)作文1
揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，閃爍著彩色的光芒，讓我們張開(kāi)翅膀，飛到自己想去的地方——夢(mèng)想是伴隨我們成長(zhǎng)的精靈，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的作家。
作家，是一個(gè)偉大的職業(yè)，是他們讓這個(gè)世界上有了一種叫“書本”的東西，也是他們讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩。更是他們讓青少年不再盯著手機(jī)和電腦，而是用大量的時(shí)間去閱讀書籍。
假如我是作家，我會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)用不同的方式呈現(xiàn)給大家。讓大家愛(ài)上閱讀，都做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然，我不希望我的讀者們跟我產(chǎn)生距離感。我也會(huì)到各個(gè)地方去演講，走進(jìn)大家的生活。
假如我取得了一定的成就，我會(huì)將自己寫的書送給那些貧困山區(qū)的青少年們讓他們也能像其它孩子一樣受到書的'熏陶，然后，愛(ài)上閱讀在課外書上獲取更多的知識(shí)。
假如我聞名世界，我要讓書布滿每一個(gè)角落。讓青少年們說(shuō)的每一句話都能很有意義。“書”能讓人們明白活著的意義，“書”能讓我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘，“書”還能帶我們?nèi)チ私夤艜r(shí)候的事情、人物、習(xí)俗。雖然我們不是人人都能去宇宙探索奧秘，不能穿越到古代去了解那些事、人、習(xí)俗，這些我們無(wú)法知道的事，都可以通過(guò)書來(lái)解密。
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子，只有每日不停的奮斗，努力為種子“澆水”它才能成為一顆參天大樹(shù)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng)作文2
“嘩！嘩！嘩！”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文，在未來(lái)作家報(bào)上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌，臉上笑得像一朵花兒，可心里卻酸得要命，心里想：哼！我憑什么不能發(fā)表？今年寒假，我就拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！可我心里卻又羨慕又嫉妒，總是忐忑不安。
今天的作文是寫一篇“我會(huì)七十二變”。我絞盡腦汁地想著，嘴里小聲地嘀咕著：“討厭的作文，我的腦子都要爆炸了！”可是，我為了完成我的作家夢(mèng)，我只好強(qiáng)忍著下了筆。第四天，要上交了，我得意洋洋地交了上去�？捎直焕蠋熗嘶貋�(lái)重寫，我都把腦袋挖空了，還是想不出來(lái)。“要多看有用的書！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道。突然，我想起老師說(shuō)的話：“多看書的孩子，作文一定寫得棒。”冰心奶奶是最著名的作家，那我就先看她的書吧！我先拿出《小桔燈》這本書，我津津有味地看著，都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了，我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書，揉揉眼睛，看了看表，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯，那就再看一本吧！我剛?cè)ツ�，媽媽上�?lái)叫我下去吃飯，我問(wèn)：“剛燒好嗎？”“我已經(jīng)叫你好幾次了！”我驚訝地看著媽媽，戀戀不舍地去吃飯。就這樣，我成了一個(gè)愛(ài)看書的孩子。
到了寒假，要寫一篇“身邊的.感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想，史老師對(duì)我們多好呀，我就寫她吧！我先理了理思路，用進(jìn)了許多書中的好詞好句。這下我終于明白了看書有多好呀！比賽結(jié)束了，我竟然得了全寧波市第二名！我興奮地在地上打滾，開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺(tái)做了節(jié)目。在做節(jié)目的時(shí)候，我給大家推薦了寫好作文的方法和我喜歡看的書和喜歡的作家。
就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng)，我要盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng)作文3
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，會(huì)使你的人生有目標(biāo)，有方向，而且活得更加充實(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì)迷失人生的方向。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我喜歡讀書，只要一發(fā)現(xiàn)同學(xué)有好書，我會(huì)不辭辛勞地在這位同學(xué)身邊懇求他，直到把書借到為止。小學(xué)一年級(jí)時(shí)我就接觸作文，一開(kāi)始我的文筆很稚嫩，但我興致濃厚。三年級(jí)時(shí)，我的作文開(kāi)始受到老師的稱贊，有的作品還上了�？�！也許是因?yàn)槲铱吹臅�，也許是因?yàn)槊科魑奈叶加眯脑趯懀业奈牟稍桨l(fā)精彩，得到老師的'表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)漸多，這更加激發(fā)了我寫作的興趣。我對(duì)我筆尖流淌出的每一個(gè)字詞都視若珍寶，有時(shí)為了某個(gè)字詞，我會(huì)絞盡腦汁地推敲好久，直到覺(jué)得詞句恰如其分我才肯罷休。
我特別佩服那些大作家的文采，他們能把一件普通的物品寫得栩栩如生，他們能把一件很普通的事寫得生動(dòng)感人，還蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。如今，我也把寫作當(dāng)成一位密友，把自己想說(shuō)的話通通告訴她，心情就舒暢多了。寫作更充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更加豐富精彩！
一位名人說(shuō)：“理想猶如天上的星星，我們猶如求知的水手，將憑借它航程�！蔽业膲�(mèng)想——寫作！成為作家！寫作就是我的靈魂！她指引我起航。我會(huì)認(rèn)真記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓寫作豐盈我的人生！
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