尺子的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間：2023-12-24 17:25:42 好文我要投稿

尺子的爭(zhēng)吵作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的尺子的爭(zhēng)吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尺子的爭(zhēng)吵作文

尺子的爭(zhēng)吵作文1

　　一天夜里，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

　　爭(zhēng)吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來(lái)，大聲嚷到：“我的功勞最大，主人要是沒(méi)有我，就不能寫作業(yè)。我才是最重要的”。

　　橡皮更不樂(lè)意了，它說(shuō)到：“胡說(shuō)！我的功勞才是最大的。主人如果沒(méi)有了我，他的作業(yè)就會(huì)涂得亂七八糟，考試時(shí)還會(huì)被扣試面分呢，我才是最重要的。你們都比不上我！”

　　尺子氣得怒發(fā)沖冠，它大聲叫到：“你們……你們……你們真是氣死我了！主人要是沒(méi)有了我，會(huì)把線畫得彎彎曲曲的，像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器，他連角都畫不好！還是我的功勞最大！”

　　當(dāng)它們吵的不可開交的'時(shí)候，文具盒突然說(shuō)話了。它冷靜地說(shuō)：“剛才，你們的爭(zhēng)吵我都聽見(jiàn)了，只是，你們沒(méi)有給我發(fā)言的時(shí)間�？墒�，我現(xiàn)在要告訴你們，你們?nèi)齻€(gè)都是重要的。如果，主人沒(méi)了你們中的一個(gè)，作業(yè)就寫不好。主人就沒(méi)有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個(gè)文具你看看我，我看看你，臉上都露出慚愧的笑容，三個(gè)文具又重歸于好了。

　　在生活中，在大城市里，誰(shuí)也離不可誰(shuí)，如果缺少了誰(shuí)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個(gè)故事里，文具盒才是最公平的裁判。

尺子的爭(zhēng)吵作文2

　　從前，有一個(gè)鉛筆和尺子，還有橡皮擦，他們都是非常好的朋友，很少發(fā)出爭(zhēng)吵。

　　有一次，他們?yōu)橐患∈鲁沉似饋?lái)，原因是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為自己最有用，“你們瞧我，如果不是我，主人就寫不了字。”鉛筆傲慢地說(shuō)�！昂�，如果主人寫錯(cuò)啦，還不得我出馬，沒(méi)我不行！”橡皮擦不服氣地說(shuō)�！皠e吵啦！別吵啦！我才是最有用的，要不是我，主人是畫不了直線的'。”尺子著急的說(shuō)。橡皮擦又說(shuō)：“你們還想和我比，我才是最有用的！”鉛筆說(shuō)：“瞧你那傲慢的樣子，最有用的怎么可能是你？”尺子看自己插不上話，越來(lái)越著急，說(shuō)：“我才是最有用的，你們才不是”主人聽見(jiàn)了橡皮擦、尺子、..鉛筆的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)都是最有用的，缺一不可，你們?yōu)槭裁匆衬?”三個(gè)都很慚愧。

　　從此以后，橡皮擦、尺子、鉛筆更要好了，再也沒(méi)有吵過(guò)架了。

尺子的爭(zhēng)吵作文3

　　小紅考試得了第一名，文具們都在爭(zhēng)吵這誰(shuí)的功勞大。

　　鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有我，就寫不了字，小主人考試也不會(huì)得第一名！”

　　鉛筆的話立即讓其他的文具不滿，紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。尺子說(shuō)：“我的`功勞才最大，沒(méi)我，你休想畫好直線！”“不對(duì)，我的功勞才是最大的，鉛筆寫錯(cuò)字怎么辦？畫錯(cuò)了線怎么辦？”小橡皮爭(zhēng)道。他們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)得耳面赤紅。

　　這時(shí)，筆盒和鋼筆發(fā)話了：“那我們來(lái)舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，好不好？”“好！”文具們雙手贊成。

　　文具辯論賽開始了，書包爺爺是評(píng)委，只聽橡皮說(shuō)：“沒(méi)有我，你們倆也發(fā)揮不了作用，哼！”鉛筆聽了很不服氣：“憑什么有你，我們才發(fā)揮作用呢！”“就是！”尺子氣了個(gè)半死……

　　辯論賽正要爭(zhēng)到高潮時(shí)，書包爺爺說(shuō)話了：“每人都有一種本領(lǐng)，但你們這樣吵，要吵到什么時(shí)候，你們團(tuán)結(jié)才行啊!沒(méi)有你們其中的一個(gè)，都不行�。　�

　　他們聽了，都慚愧的低下了頭。

　　從此以后，他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，非常和諧，互相幫助，成了最好的朋友。

尺子的爭(zhēng)吵作文4

　　夜深了，家家戶戶都關(guān)燈睡覺(jué)了。只有我的家里有些動(dòng)靜。你看呀：原來(lái)是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來(lái)。

　　老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時(shí)有用；老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數(shù)的.角；老四是半圓尺，在量度數(shù)時(shí)會(huì)用到它。

　　它們各自都覺(jué)得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說(shuō)：“我是最強(qiáng)的。我能花波浪線，你們能嗎？不能吧，要是有這個(gè)功能，你們不成怪物才怪呢！哈，哈哈�！崩隙�、老三在那插著腰說(shuō)：“我們才不要你那個(gè)功能呢！你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o(wú)敵的！”小四早就一萬(wàn)個(gè)不同意了，現(xiàn)在更生氣說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你們強(qiáng)呀？你們呀，真是忘恩負(fù)義，要是沒(méi)有我，你們?cè)趺磿?huì)知道自己的度數(shù)呀？說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我強(qiáng)吧！”

　　大家都說(shuō)自己很強(qiáng)，一直吵，還差點(diǎn)打了起來(lái)。幸好文具盒姐姐說(shuō)了句話才能使這場(chǎng)面變化了：“你們都不要吵了，大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的�！背咦觽兌紤M愧極了！

　　這個(gè)故事告訴我們：要團(tuán)結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!

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