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“老牛”的智慧作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的“老牛”的智慧作文，希望能夠幫助到大家。
“老牛”的智慧作文1
20xx年9月1日今天見(jiàn)到了數(shù)學(xué)老師，卻還未曾聽(tīng)到他介紹自己，單憑看上去只覺(jué)得他定是一位精干的老師。可悲的是這位未命名老師剛開(kāi)學(xué)就給了我們當(dāng)頭一棒——考試，下了課，還給我們每人發(fā)了一本他自己訂的作業(yè)本，厚厚一本，我料以后可有“好日子”過(guò)了。20xx年9月10日上次考試成績(jī)出來(lái)了，令我驚喜的是，我拿了個(gè)開(kāi)門(mén)紅——最高分，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)貌似挺好的呢！老師應(yīng)該會(huì)讓我當(dāng)課代表吧（小學(xué)是的）。今天上午數(shù)學(xué)課，我們一連上了兩課時(shí)，但也并不覺(jué)得累或是壓力大，對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師上課挺風(fēng)趣，說(shuō)話也挺精煉，每次隨口就來(lái)一兩句自創(chuàng)名言，什么“先天不足，后天失調(diào)”，這是說(shuō)我們不認(rèn)真，還有什么“設(shè)、列、解、答，找、描、點(diǎn)、連。”這是教我們?nèi)绾螌?xiě)題，老年人就是有經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)話一套套的。……20xx年5月20日馬上期末考試了！
一個(gè)月的'時(shí)間我已規(guī)劃好了，不過(guò)很多課都沒(méi)有上完，只有劉老師——數(shù)學(xué)老師，今天上課就說(shuō)兩個(gè)星期后我們將結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，“保持第二，爭(zhēng)取第一。”20xx年6月7日我們數(shù)學(xué)已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，老師每天都發(fā)給我們大量他自己復(fù)印的試卷，看得出來(lái)，上面的題目絕大多數(shù)都是老師從別處一個(gè)個(gè)挑出來(lái)，整合起來(lái)再發(fā)給我們的，我頓時(shí)覺(jué)得他真不愧被我們稱(chēng)作“老牛”。20xx年6月15日我今天整理了一下試卷，最后驚人地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷的厚度是其它試卷所遠(yuǎn)不及的，差不多有10厘米厚，幾乎每張都被“老牛”點(diǎn)評(píng)過(guò)。……20xx年9月29日今天“老牛”在課上又和我們總結(jié)起了人生，“難題，難題，我不畏難；題易，卷易，我不大意。”話音樂(lè)剛落，全班都為他鼓掌，還有人叫著要給他做本《老牛語(yǔ)錄》呢！
20xx年10月20日今天學(xué)了幾何，大部分時(shí)間都在講評(píng)試卷，我印象中“老牛”說(shuō)的最多一句就是“不要在意答案，題目換了就換了，”眼前浮現(xiàn)出“老牛”那捶胸頓足地激動(dòng)地給我們強(qiáng)調(diào)著要點(diǎn)，說(shuō)夸張了，我都覺(jué)得他頭上套了只光環(huán)，他對(duì)我們的關(guān)心讓我們無(wú)以為報(bào)，他的精明讓我們嘆為觀止，他的辛勞，讓我們心生由衷的感激，我真覺(jué)得他像只“老牛”一直為我們默默地耕耘著。20xx年11月4日剛才老爸把我叫去看家長(zhǎng)群，只見(jiàn)“老牛”發(fā)一大段話，大概是他散步時(shí)心系我班，有感而發(fā)，作了一首詩(shī)，什么“關(guān)門(mén)弟子班，莫嫌我韶道”還有“跟著老牛嘴，中考考不倒。”等等一系列激勵(lì)人心，叮囑我們的話，雖簡(jiǎn)短，但飽含關(guān)懷，我感動(dòng)之極！如今，老牛與我們相處的時(shí)日日益減少，他將他所有的智慧全傾注于我們身上，對(duì)于他，我們只能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，謝謝您，老師！
“老牛”的智慧作文2
20xx年9月1日
今天見(jiàn)到了數(shù)學(xué)老師，卻還未曾聽(tīng)到他介紹自己，單憑看上去只覺(jué)得他定是一位精干的老師。可悲的是這位未命名老師剛開(kāi)學(xué)就給了我們當(dāng)頭一棒——考試，下了課，還給我們每人發(fā)了一本他自己訂的作業(yè)本，厚厚一本，我料以后可有“好日子”過(guò)了。
20xx年9月10日
上次考試成績(jī)出來(lái)了，令我驚喜的是，我拿了個(gè)開(kāi)門(mén)紅——最高分，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)貌似挺好的呢！老師應(yīng)該會(huì)讓我當(dāng)課代表吧（小學(xué)是的）。今天上午數(shù)學(xué)課，我們一連上了兩課時(shí)，但也并不覺(jué)得累或是壓力大，對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師上課挺風(fēng)趣，說(shuō)話也挺精煉，每次隨口就來(lái)一兩句自創(chuàng)名言，什么“先天不足，后天失調(diào)”，這是說(shuō)我們不認(rèn)真，還有什么“設(shè)、列、解、答，找、描、點(diǎn)、連。”這是教我們?nèi)绾螌?xiě)題，老年人就是有經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)話一套套的。
20xx年5月20日
馬上期末考試了！一個(gè)月的時(shí)間我已規(guī)劃好了，不過(guò)很多課都沒(méi)有上完，只有劉老師——數(shù)學(xué)老師，今天上課就說(shuō)兩個(gè)星期后我們將結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，“保持第二，爭(zhēng)取第一。”
20xx年6月7日
我們數(shù)學(xué)已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，老師每天都發(fā)給我們大量他自己復(fù)印的試卷，看得出來(lái)，上面的.題目絕大多數(shù)都是老師從別處一個(gè)個(gè)挑出來(lái)，整合起來(lái)再發(fā)給我們的，我頓時(shí)覺(jué)得他真不愧被我們稱(chēng)作“老牛”。
20xx年6月15日
我今天整理了一下試卷，最后驚人地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷的厚度是其它試卷所遠(yuǎn)不及的，差不多有10厘米厚，幾乎每張都被“老牛”點(diǎn)評(píng)過(guò)。
20xx年9月29日
今天“老牛”在課上又和我們總結(jié)起了人生，“難題，難題，我不畏難；題易，卷易，我不大意。”話音樂(lè)剛落，全班都為他鼓掌，還有人叫著要給他做本《老牛語(yǔ)錄》呢！
20xx年10月20日
今天學(xué)了幾何，大部分時(shí)間都在講評(píng)試卷，我印象中“老牛”說(shuō)的最多一句就是“不要在意答案，題目換了就換了，”眼前浮現(xiàn)出“老牛”那捶胸頓足地激動(dòng)地給我們強(qiáng)調(diào)著要點(diǎn)，說(shuō)夸張了，我都覺(jué)得他頭上套了只光環(huán)，他對(duì)我們的關(guān)心讓我們無(wú)以為報(bào)，他的精明讓我們嘆為觀止，他的辛勞，讓我們心生由衷的感激，我真覺(jué)得他像只“老牛”一直為我們默默地耕耘著。
20xx年11月4日
剛才老爸把我叫去看家長(zhǎng)群，只見(jiàn)“老牛”發(fā)一大段話，大概是他散步時(shí)心系我班，有感而發(fā)，作了一首詩(shī)，什么“關(guān)門(mén)弟子班，莫嫌我韶道”還有“跟著老牛嘴，中考考不倒。”等等一系列激勵(lì)人心，叮囑我們的話，雖簡(jiǎn)短，但飽含關(guān)懷，我感動(dòng)之極！
如今，老牛與我們相處的時(shí)日日益減少，他將他所有的智慧全傾注于我們身上，對(duì)于他，我們只能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“謝謝您，老師！”
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