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聰明的貝貝作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的聰明的貝貝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明的貝貝作文1
一天，兔子貝貝正在森林里悠閑地散步，突然附近傳來了急促的求救聲：“救命啊！快來救救我啊！”貝貝聽到后，急忙朝聲音來源的'方向跑了過去。“哦，原來是你，小熊安安。你怎么被壓在樹下啦？”貝貝疑惑地問。“我出來找蜂蜜，可不知道為什么這樹突然倒了下來，我就倒霉地被壓住了。”安安說。正說著，小馬奔奔也跑了過來。“我們一起把樹推開把安安救出來吧！”
貝貝和奔奔使出吃奶的力氣來推大樹，可是大樹紋絲不動(dòng)，反而把安安壓得更緊了！“貝貝，奔奔，救……我！”安安臉都哭花了。貝貝看了可難過了，它和奔奔咬咬牙，再次用力地去推大樹，可還是沒有用。怎么辦？
突然，貝貝靈機(jī)一動(dòng)，“有了！”它趕緊找來了一塊長(zhǎng)木板和一塊大石頭，然后把石頭放在大樹旁，把木板放在石頭上，一頭插入大樹底下。“好了，”貝貝開心地說，“奔奔，我們一起把大樹給撬開吧！”“好！加油！”貝貝和奔奔用力地踩木板。終于。大樹頂不住，被撬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。耶，勝利了！
“謝謝你，貝貝！”安安擦了擦臉上的淚，“是你救了我！”“安安，你要謝就謝我的腦袋吧，沒有它我們也許救不了你哦！”貝貝俏皮地說。
三個(gè)小伙伴你看我，我看你，都開心地笑了。
聰明的貝貝作文2
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對(duì)岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來。咦，怎么了?哦，原來河上沒有船，它過不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來了一只烏龜，貝貝見狀，趕緊請(qǐng)求：烏龜大爺，我想到河對(duì)岸去拔蘿卜，請(qǐng)您背我過去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了。剛把貝貝背到岸，貝貝就連忙說：烏龜大爺，謝謝您!瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說：可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見了!
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過神來，它該怎么過河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒有想出好辦法來。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當(dāng)槳，把木板當(dāng)船劃過去。到了對(duì)岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個(gè)道理哦!
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