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游隋唐遺址作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的游隋唐遺址作文，希望能夠幫助到大家。
游隋唐遺址作文1
七月的一天，我和我的朋友韋袆在各自媽媽的帶領(lǐng)下，相約到隋唐城遺址植物園游玩。
走進(jìn)隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門，迎面就是一片綠，時(shí)而吹來一陣風(fēng)，眼前的那片綠向我們招手，好像在歡迎我們進(jìn)入它的懷抱。我們先來到位于植物園西北部C區(qū)，這里主要為野趣水景園。哇！一片水的世界！池塘中盛開著白的、紅的荷花，那朵朵荷花，有的盛開露出笑臉，像一位亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的.小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使游人流連忘返，池邊還有拿著相機(jī)久久站在那里為這滿池荷花留下倩影的攝影愛好者。這時(shí)，突然從水里鉆出一只小鴨子，在我們的驚呼聲中，它自由自在地游到荷塘深處，只給我們留下湖面上漣漪。呵呵，你瞧，就連那荷葉下的小魚也不甘寂寞，不時(shí)調(diào)皮地在荷塘中游來游去。聽媽媽說，在這片野趣水景園中，是以人工濕地為依托，集中展示各種水生植物，種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來名字，說如果下次再來，讓我?guī)П尽侗静菥V目》來。
大人們走累了，坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息，而我們這些好玩的孩子們來到小渠邊，把褲子輕輕地往上拉，“撲通”一聲跳進(jìn)去，讓小渠中的水盡情沖著我們的小腳丫。那水中的小魚兒還不時(shí)親吻著我們，我們就開始捉它們。那灰色的小魚兒總是東躲西藏，讓我們要么抓一手泥沙，要么抓一把水草。就這樣，我們開心的笑著，是發(fā)自內(nèi)心的笑，我們兒童天真無邪的笑。媽媽說，那種笑肯定傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像吃了密一樣甜透了心。
小渠邊的小溪，是沖干凈小腳丫的地方。把小腳丫放在水里，總有小沙子鉆到你的腳窩窩里，撓得你發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
要走了，我回頭望了望那些地方，這將成為我人生中一個(gè)美好的回憶……。
游隋唐遺址作文2
今天我們?nèi)チ怂逄七z址，那里人山人海。我們隨著熙熙攘攘的人群來到荷花池前，荷花一大片一大片，我被深深地陶醉了，仿佛到了仙境似的。白色的荷花看上去像電視里的寶蓮燈一樣漂亮，我恨不得伸手摘一朵下來。
我們繼續(xù)向前走，只見前面也是滿池滿池的荷花，只不過這里的荷花有的還是花苞，有的已經(jīng)開放了，風(fēng)兒一吹粉紅色的荷花四處搖擺，好像在和我們招手似的。這里的荷花還很高郁郁蔥蔥的，很多人都沉浸在這美景之中，紛紛拍照留念，我們也不例外。
欣賞完荷花，我對(duì)爸爸說：咱們什么時(shí)候去撈魚呀？爸爸說：這里景色多美呀！讓我多拍幾張照片吧！我爽快地答應(yīng)了。爸爸擔(dān)心我等不及，于是承諾我說：等會(huì)兒，我一定給你多撈幾條魚。我蹦著叫到：一言為定、駟馬難追。
爸爸拍完照，我們離開荷花池去撈魚。來到湖邊，爸爸把我的雞蛋餅瓜分了一點(diǎn)做為誘餌，開始撈起魚來。這時(shí)我更是激動(dòng)不已，和媽媽在旁邊喊呀叫呀……五分鐘過去了，十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了…一條魚也沒撈著。湖里的魚太狡猾了。咬一下魚餌就跑了，因?yàn)轸~兒的速度太快了，我們的漁網(wǎng)有點(diǎn)小所以撈不著。這時(shí)我有一點(diǎn)點(diǎn)失落，爸爸耐心的對(duì)我說﹕撈魚只是一種放松的形式，是游園的.一部分，只要開心就好！聽了爸爸的話，僅有的一點(diǎn)失落從我的臉上溜之大吉了。
今天我們?cè)谒逄七z址玩得很開心、很盡興。因?yàn)槲覀冇^賞了漂亮的荷花，雖然沒撈到魚，但是有爸爸媽媽陪著我，我感到非常幸福。
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