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“可樂(lè)”之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的“可樂(lè)”之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“可樂(lè)”之旅作文1
我從小就喜歡喝可樂(lè)，因?yàn)楹攘怂嫠煽凇Ｕf(shuō)也巧，20xx年4月25日下午，溫州太古可口可樂(lè)公司邀請(qǐng)我們甌網(wǎng)小記者前往參觀品嘗。這圓了我正想了解世界品牌可口可樂(lè)的生產(chǎn)奧秘。
我們坐著大巴，來(lái)到位于濱海園區(qū)的可口可樂(lè)生產(chǎn)基地。我們先進(jìn)入展覽廳，手里拿著可口可樂(lè)，一邊喝著，一邊看視屏，還一邊聽講解。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在生產(chǎn)的可口可樂(lè)既舒爽可口，還能促進(jìn)頭腦清醒，有去痛的效果。
從工作人員那還了解到，公司生產(chǎn)的可口可樂(lè)配方是按照美國(guó)公司的配方生產(chǎn)的，可口可樂(lè)差不多有129年的歷史，遍布世界各地。在溫州的可口可樂(lè)公司還生產(chǎn)了雪碧、芬達(dá)等飲料，來(lái)滿足溫州的'消費(fèi)需求。
我們又來(lái)到生產(chǎn)車間，映入眼簾的是一片全自動(dòng)流水作業(yè)。偌大的生產(chǎn)車間各種設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有“吹瓶”的，有“洗瓶”的，有“檢瓶”的，還有“裝瓶”的……這些設(shè)備都相互傳動(dòng)著，每個(gè)環(huán)節(jié)都不可缺少。有的設(shè)備閃爍著耀眼的紅色光芒；有的設(shè)備像個(gè)大箱子，內(nèi)部什么都看不到；有的設(shè)備像電梯，帶著瓶子“走路”……這些各式各樣的設(shè)備形成了一條流水線，一瓶瓶舒爽的可口可樂(lè)就從這里生產(chǎn)，又送到市場(chǎng)。工作人員告訴我們，公司有嚴(yán)格的檢測(cè)設(shè)備和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，大家可以放心地喝。
這堂“可樂(lè)”之課趣味無(wú)窮，它讓我們了解到了許多有關(guān)可口可樂(lè)的知識(shí)，更讓我們懂得如何喝可口可樂(lè)，以及它的作用和功能。
“可樂(lè)”之旅作文2
星期天，我們小記者團(tuán)在老師的帶領(lǐng)下去參觀可口可樂(lè)工廠。一下車，我們就看到了可口可樂(lè)公司的大屏幕上，寫著“歡迎《半島新聞》小記者們！”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾，好自豪呀！
在一位大姐姐的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了可口可樂(lè)公司的展覽室，里面有可口可樂(lè)公司得到的很多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，墻上掛滿了各種牌匾和獎(jiǎng)狀�？墒俏姨×�，姐姐的講解我也沒(méi)有聽懂多少，但是我依然很開心，因?yàn)槲抑懒宋覑?ài)喝的可樂(lè)是在哪里生產(chǎn)的了。
接下來(lái)我們來(lái)到了可口可樂(lè)公司的游樂(lè)場(chǎng)，里面有人在玩切水果的'游戲，有打籃球的，還有跳蹦蹦床的。我們?cè)诶锩姹陌√∨馨�，大哥哥、大姐姐們忙著用手機(jī)拍照，我們玩得那真是太開心了！
過(guò)了一會(huì)兒，老師拍拍手讓我們?nèi)ゼ�，她大聲說(shuō)：“小記者們，想不想喝新鮮的可口可樂(lè)呀？”
我們可激動(dòng)了，以最快的速度集合起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“想！”我們喝的可口可樂(lè)，是剛剛生產(chǎn)出來(lái)的。老師說(shuō)每人只能喝一瓶哦，但是有的小朋友喝完了一瓶還不過(guò)癮，就又要了一瓶。我也著急地喝起來(lái)了，這種剛生產(chǎn)出來(lái)的可樂(lè)真好喝��！
這一上午的時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間就要返回了，非常感謝老師們安排了這么愉快的活動(dòng)，也謝謝可口可樂(lè)公司給了我們?nèi)⒂^的機(jī)會(huì)。
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