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游周恩來(lái)紀(jì)念館作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的游周恩來(lái)紀(jì)念館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游周恩來(lái)紀(jì)念館作文1
今天，我們乘著大巴去梅家塢周恩來(lái)紀(jì)念館參觀。當(dāng)我們昏昏沉沉地快睡著時(shí)，忽然一下子聞到了一股濃濃的茶香，我抬起頭放眼望去，眼前是一大片綠油油的茶園，一望無(wú)際。
聞著茶香，我們不知不覺(jué)的來(lái)到了周恩來(lái)紀(jì)念館。進(jìn)入大廳，我們通過(guò)介紹知道這里就是當(dāng)年的大隊(duì)接待室，敬愛(ài)的周總理從1957年到1963年先后五次來(lái)到梅家塢視察，右邊的第二個(gè)座位便是當(dāng)年總理曾經(jīng)坐過(guò)的.位置。人們?yōu)榱思o(jì)念這位人民的好總理，把這里的擺設(shè)原封不動(dòng)的保存了下來(lái)。再往里面，我們還看到了很多周總理在杭州和梅家塢視察時(shí)留下的珍貴照片，其中有一張1958年1月3日周總理單獨(dú)來(lái)到梅家塢時(shí)，在茶園工廠觀察茶葉篩選機(jī)時(shí)的那認(rèn)真、仔細(xì)的情景在我腦海里留下了深刻的映像。后來(lái)我們大家自覺(jué)的走到一起，在周總理的石像前拍了集體照留做紀(jì)念，紀(jì)念這位偉大的、人民的好總理。
回來(lái)時(shí)，大家用依依不舍的目光注視著眼前那美麗的茶鄉(xiāng)風(fēng)景。茶園里留著農(nóng)民伯伯的笑容和汗水；留著小鳥(niǎo)歡快的“唧唧”聲；留著小朋友的歡笑聲；留著……
游周恩來(lái)紀(jì)念館作文2
趁著暑假，我和媽媽陪著奶奶到淮安老家探親。 坐在通往淮安的大巴上，我心情有點(diǎn)小小的興奮，因?yàn)槲抑滥抢镉兄芏鱽?lái)紀(jì)念館，媽媽說(shuō)有機(jī)會(huì)我們會(huì)去參觀參觀。好期待.......
來(lái)到的第三天，親戚說(shuō)帶我和媽媽到紀(jì)念館玩，我開(kāi)心地都要蹦起來(lái)了。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到紀(jì)念館，可能因?yàn)闊幔瑳](méi)有多少人。走進(jìn)去的左前方就是一個(gè)不小的池塘，池塘中種了荷花，有好些人還在池邊賞花拍照。
我們向前走來(lái)到了總理紀(jì)念館。進(jìn)入館里，迎面是一座高大的漢白玉總理雕像，他坐在那里微笑著看向遠(yuǎn)方，又像是在思考什么。我看還可以上樓，于是呼呼往上跑。上面只是個(gè)平臺(tái)，一圈都可以饒著走，在上面可以把所有的景色都看到。可以看到主館旁邊有一個(gè)人工小島，看到原來(lái)池塘的荷花是不同的，一粉一白各在一個(gè)角啊！看到后面還有不少地方。從樓上下來(lái)往后面走一點(diǎn)就看見(jiàn)里面還有一座總理的.銅像，這次是叉腰站立的姿勢(shì)。雕像后面的建筑叫西花廳，是仿北京的西花廳建的，里面的所有東西都是按北京那擺設(shè)的。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)走下去就來(lái)到“西廳觀魚(yú)”這個(gè)景點(diǎn)了，池子里的魚(yú)又肥又大，我也喂了一次。旁邊還有一輛紅旗轎車(chē)，我想也是有故事的吧。
最后，我們?nèi)タ戳思o(jì)念館里面的圖片和雕像，還有物品陳列和場(chǎng)景還原，還看到了總理的太太。知道了太多太多不知道的故事，他們都是偉大的人.......
因?yàn)闀r(shí)間比較短，好多還沒(méi)看到，有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)這里看看。
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