逃課的作文

關于逃課的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于逃課的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于逃課的作文1

　　你作過死嗎？你是怎么作死的？后來死了嗎？你是怎么死中求生的？最后你是不是很后悔？你作死被發現了嗎？我作過。方法是逃課，差點死了。我最后很后悔，還被發現了。我想想就讓我心驚肉跳……

　　那天我們第三四節都是美術課，讓我腦袋都大了一兩圈。我們排隊上樓去三樓，因為美術室在三樓，而我們班在一樓。我們排好隊正要上樓的時候，我的好哥們叫了我一聲，聲音很小，我幾乎都聽不見。我看了他一眼，小聲問：“干嘛？”“咱倆去打球去啊，咋樣？”我想了想，支支吾吾地說了一聲“好”。我倆腳步放慢，一直躲在隊伍的后面。我倆互相對了個眼神，同時同分同秒地假裝系鞋帶。又等了20多秒，看他們已經無影無蹤了，我倆才出去。出去的時候小心翼翼地移動，我看樓上，她看樓下，我倆心驚肉跳的'到了操場打球。一堂課很快就過去了，一直沒有被發現。我倆又去琴廊，去那兒彈吉他去了。過了一會兒，我們班一個同學發現了我們兩個了，就說：“你倆在這兒干嘛？”我支支吾吾的，把經過說了一遍。小剛看到，嚇得臉色發青，躲到一個木板后面，我已經嚇得魂不附體，呆在那兒了。而那個同學幸災樂禍的去告訴了老師，就好像發現了一塊新大陸似的去邀功了。見他去告訴了老師，我的好哥們兒看不妙就藏了起來。三四分鐘后，一大群同學人山人海，興師動眾，好似潮水一般，把我們沖回了班。在這三四分鐘我已經嚇得身體都動不了，雙腳好似兩個大鐵球抬不起來了。回到班，美術老師把我們一頓訓，班主任又把我們一頓訓，把我的好哥們給訓哭了。

　　從今以后我再也不作死了。

關于逃課的作文2

　　在小學六年的學習生活中，經歷過無數的第一次。令我最后悔的就是第一次逃課。

　　又是星期四，還有舞蹈課。可能是我天生沒有這方面的藝術細胞，再加上比較懶不想上舞蹈課，于是就有了第一次逃課的經歷。

　　我們和幾個死黨趁同學們不注意，悄悄走到隊伍后面，像離弦的箭一般飛奔出去，躲進男生廁所。頓時一股惡臭撲鼻而來，都快把我們熏昏了，但忍耐一下總比上舞蹈課好。躲在廁所也很驚險，既怕低年級學生上廁所，又怕打掃衛生的阿姨發現。于是我們決定轉移陣地，觀察四周沒人，我們有次序地一個接著一個，偷偷溜出廁所，轉移到梯形教室。當我們偷偷轉了一圈回到教室，意料不到的事發生了，我們還是被那位耳聽八方、眼觀四面的神通廣大的老師發現了，那種感覺就像亡命之徒被一群警察圍捕，驚險不安。我們心驚膽戰，難以咽下那顆早已跳出嗓子眼的心，邁著軟綿綿的`步伐走進辦公室，迎接我們的是老師一頓狠狠的批評。我們認識到了自己的錯誤，非常后悔。回到家，又遭到父母嚴厲的指責，哎呦，早知今日何必當初啊！

　　在小學六年的生活中，每個人也許都會做錯事，但我相信只要知錯就改就可以再向前邁進一步。今后，我一定要認真上舞蹈課，不會再做出像逃課一樣的傻事！那一次逃課，在我心中既后悔，又難忘。

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