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排練課本劇作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的排練課本劇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
排練課本劇作文1
今天下午放學時，我興奮地召集了我們小隊的隊員們，叫他們排練課本劇——《巨人的花園》。我們懷著開心又激動的心情來到了音樂教室，七手八腳地排好了教室里亂成一團的桌椅，就開始了讓我期待已久的排練了。
“啦啦啦……”美妙的音樂響起了，莎莎、拉拉和丫丫都隨著音樂跳起了美麗又活潑的舞蹈。“叮，叮叮，叮叮……”哦，該我上場了，我快速地進入狀態，用力揮舞起“翅膀”，邁著小碎步向前“飛”去，一邊想著下一個是什么動作。
忽然，音樂戛然而止，老師高聲大吼道：“你們不如去馬戲團！演小丑呢？亂哄哄的，怎么排？這個女生，你演什么呢？像只蟲子一樣亂動亂動的！重演！”“啊……”我們小聲地哀嘆著。
當音樂再次響起，我鼓足了勁，昂頭挺胸，用優美的姿態跳起舞，緩緩地“飛”到了舞臺中央。“嗯，這樣不就對了嗎？繼續堅持啊！”老師滿意地夸道。聽了老師的贊美，剛才的疲憊仿佛消失了，之后的.每一次我都認真地跳。“一啪啪，二啪啪，三啪啪……”的節奏一直在我耳邊回蕩，直到排練結束，還停不下來。
排練真辛苦啊！一個半小時的排練，讓我筋疲力盡，同時又覺得十分快樂，這應該就是媽媽說的“勞動后的甜蜜”吧！
排練課本劇作文2
這幾天，我們班一直在排練課本劇，迎接六一兒童節。課本劇的內容也是關于六一節的，題目是“讓我們快樂成長”。
我們排練的是英語課本劇，每一句話都要用英語說，平常的排課本劇都是說中文，這次的課本劇卻說英語，這樣就有點難了。但我覺得不難，因為我喜歡說英語，說英語是我的愛好。
英語老師教會我們說英語臺詞，還要到建設小學大南校區舞蹈室讓舞蹈老師教我們排練，因為五馬校區場地都被別的班占了，所以去大南。
我們的課本劇有四幕，有四個隊，有集體舞隊、服裝隊、食品隊和卡通隊。我是卡通隊的，表演功課表，我演的課程是學彈琴。（有七個課程，是學畫畫、學游泳、學彈琴、學奧數、學跳舞、學英語和學書法。）
課本劇內容是：六一節來了，大家很開心，男孩和女孩都不高興，因為他們天天學習，很累，女孩漂亮的衣服都不穿，男孩好吃的東西都不吃，他們想休息，我們問他們為什么不想吃，不想穿。因為他們太累了。最后家長們給他們一個快樂的.六一節。
我們排練了一次又次，在排練時，有一個人動作做不到位，就得重來，非常辛苦。我們演出的時間快到了，下個星期四就在鹿城文化中心演出了，時間很緊了，但愿我們能演出成功！服裝是這個星期四才發下來的，所以我們前幾次排練都穿自己的衣服。
排練真辛苦！
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