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可愛(ài)的小雨滴作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小雨滴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小雨滴作文1
20xx年6月8日 星期二 雨
小雨滴從天上跳下來(lái)，跳到水坑里，畫(huà)出一圈圈美麗的水漣漪。
小雨滴飛舞下來(lái)，飛到媽媽的雨傘上，它把雨傘當(dāng)做“滑滑梯"，在“滑滑梯”上哧溜哧溜地滑來(lái)滑去。
小雨滴蹦下來(lái)，蹦到我的雨衣上，，它以為我的花雨衣是“彩虹”，所以在“彩虹”上捉迷藏，蹦來(lái)跳去。
我在學(xué)校操場(chǎng)上還看見(jiàn)了，小雨滴害怕別人傷害它，所以在水面弄起一個(gè)個(gè)“泡泡防護(hù)罩”，我還沒(méi)走到“泡泡防護(hù)罩”跟前，看看小雨滴在做什么呢，它就隱身啦！
小雨滴真是一個(gè)活潑可愛(ài)的.小調(diào)皮鬼呀！
附小詩(shī)：
小雨滴呀，小雨滴 ，
水晶般的身子，透明的皮。
畫(huà)出漣漪，畫(huà)出花，
活潑可愛(ài)真調(diào)皮 ！
媽媽自評(píng)：琬兒的這篇短文和小詩(shī)很有童趣，不過(guò)有一句是：小雨滴在“滑滑梯”哧溜哧溜地滑來(lái)滑去。她用滑來(lái)滑去。我質(zhì)疑：“小雨滴又沒(méi)長(zhǎng)腳，只能滑下來(lái)，怎么還能滑過(guò)去呀？”她拿起紙當(dāng)傘，給我示范說(shuō)：“你有那么好的平衡力？拿傘的時(shí)候，肯定動(dòng)一下，小雨滴不是又滑過(guò)去了嗎？”這樣一說(shuō)，我這個(gè)笨媽理解啦。呵呵！
可愛(ài)的小雨滴作文2
一天，頑皮的小雨滴跳到我家來(lái)找我了，我看見(jiàn)它還帶來(lái)了許多的小伙伴。
我和小雨滴們來(lái)到院子里，看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)在吃我家種的蔬菜，小雨滴們看見(jiàn)了，就在毛毛蟲(chóng)身上跳來(lái)跳去，毛毛蟲(chóng)逃跑了，小雨滴們還幫我把我家的蔬菜變新鮮了。小雨滴們這次可立了大功，不然我家種的蔬菜都會(huì)被毛毛蟲(chóng)吃光的。
我和小雨滴們又來(lái)到了廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)的.器材全是泥，可是小雨滴們卻跟運(yùn)動(dòng)的器材交了朋友。運(yùn)動(dòng)的器材想讓小雨滴們幫個(gè)忙，它們好像在說(shuō)：“小雨滴，我們一身是泥，都不受歡迎了，你們能幫我們洗個(gè)澡嗎？”小雨滴們好像是答應(yīng)了，它們幫運(yùn)動(dòng)的器材洗完了澡，它們今天的任務(wù)就完成了。
小雨滴陪我回到了家里，我跟小雨滴說(shuō)了再見(jiàn)，它們就消失了。一會(huì)兒天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹。
我盼望著可以再和小雨滴們一起去小溪邊玩，我們一起數(shù)著河里的魚(yú)兒……
可愛(ài)的小雨滴作文3
“咔咔！”閃電姐姐大聲地尖叫道。“轟轟！”雷公公大聲地怒吼道。“呼呼！”風(fēng)婆婆張開(kāi)嘴，使勁地吹道。閃電閃過(guò)、雷聲響過(guò)、風(fēng)聲呼過(guò)，大雨就像斷了線的珠子一樣，不斷地往下落。“嘩啦啦，嘩啦啦！”雨哥哥終于張開(kāi)了嘴。“嘩嘩嘩”雨滴從天上漸漸飄了下來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，雨點(diǎn)兒全都連在一起像一張大網(wǎng)，掛在空中。
美麗的花朵小姐細(xì)聲叫道：“雨弟弟們，快來(lái)我這里吧！”小草哥哥也叫道：“來(lái)我這里，我會(huì)好好得優(yōu)待你們的！”大樹(shù)伯伯也用著自己粗壯的身體，讓雨最多的來(lái)到自己這里，在大樹(shù)旁的一顆小苗也大叫道：“雨哥哥們，請(qǐng)你們來(lái)我這里吧！我想快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大，變成粗壯的大樹(shù)！”雨滴們不知如何是好，有的雨滴滴在花朵姐姐上，有的雨滴滴在小草哥哥那里，還有的雨滴則滴在大樹(shù)伯伯的身體上，而有的.雨滴卻滴在小苗細(xì)小的身體上。“咔、咔、咔！轟、轟、轟！”閃電姐姐與雷公公再次作響。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地停了下來(lái)。彩虹來(lái)到我們的眼前，彩虹可真美啊，紅、橘、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我漸漸地了迷，仿佛我也是其中一個(gè)美麗的顏色！不知過(guò)了多久，我漸漸地清醒了過(guò)來(lái)。雨中的一切，你可真是讓我無(wú)比的喜愛(ài)啊！
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