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那精彩的一幕作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的那精彩的一幕作文，希望對大家有所幫助。
那精彩的一幕作文1
今天是我們學校一年一度的春季一運動會，雖然我沒有當上一名運動員，但我還是為這次運動會的到來而感到高興。
我們學校的運動會一年才舉辦一次，所以同學們和老師們都顯得格外的高興，我們學校雖然運動會開的`少，但是運動會項目可并不少。下面，你聽我一一說來，運動會上的項目有：跑步、調高、跳遠、籃球、乒乓球等二十幾項，怎么樣？還不錯吧！快看運動會開始啦！
現(xiàn)在場上要比的項目是女子200米賽跑，看我們班的女運動員---王曉燕上場了，她可是在女生里的跑步能手，當裁判員發(fā)令槍一響，運動員們都加緊跑起來，哎呀，王曉燕慢了一步，不過身輕如燕的她不一會兒就趕上了其他對手。美麗又可愛的她為我們班爭了光，取得了第一名的好成績。
女子跑看完了，讓咱們去看看男同學們跑的怎么樣了吧，這次上場的是我們班的裴宏民，當裁判員發(fā)令槍一響，運動員們風力沖刺，正在這時一個同學摔倒了，好像摔得不輕，可是他還是頑強的站了起來，向終點走去，再看看別的同學只差一步就到終點了，他不可能贏得這次比賽了，沒有人為他歡呼，可是我認為他是最棒的，勝利是屬于他的，雖然他沒有到達終點，但是我想他自己也為自己而感到驕傲。
我們一定要像他頑強拼搏的精神學習，不管有多少困難都要堅強地挺過去，不能當縮頭烏龜，我們永遠都是人生路上的勝利者。
這一次的運動會發(fā)生了這一幕，讓運動會更加精彩，讓我們把這份體育精神傳遞下
那精彩的一幕作文2
起床了！四班的同學們回了教室，陣陣喝彩聲便響起了。因為，我們在做扳手腕的游戲啊！
剛進教室，我們就看到老師在講臺上喝水。老師既然來的這么早，那肯定有好玩的！我們安靜坐在教室里。老師說：大家玩過什么游戲？有說電腦游戲的.，也有說捉迷藏的，五花八門，應有盡有，不過老師繞這么多彎子，最終目的是什么？
原來是扳手腕，原來高興又激動的好奇寶寶們聽到這個消息就更高興、激動了！我這人沒太有信心，但還是躍躍欲試，準備贏過別人，風光一把！
老師分別叫了兩對同學，讓他們比賽（我是一個旁觀者）。第一對是張浩宇和趙響。你沒有聽錯，就是張浩宇和趙響。我們都認為張浩宇必輸無疑，果然不出我所料，張浩宇over了，我既為張浩宇感到惋惜，又為趙響而感到高興。雖然張浩宇輸了，但他堅持的時間越來越長，也算是進步了，所以，我也是很佩服他的。
第二對是董佳鑫和張永炎。他們兩人一個咬緊牙，一個歪著頭，都攥著拳頭，拿出了如果你不讓我贏，我就打你的架勢，我的心也隨著砰砰的跳到了嗓子眼：這可是一個高手與高手之間的對抗，我都為他們著急。結果，老師打斷了他們，問：你們有什么感受？暈！我說，我敬愛的老師，在這興奮的時刻，為什么要停？白著急了一頓。最后，還是張永炎贏了。
這次，我要自己找對手掰手腕了，我幸災樂禍選了袁小粟。嘻！我等二人信心滿滿，覺得自己能贏，我握緊袁小粟的手，她也握緊我的手，等待老師發(fā)出命令。這一刻，似乎到來的非常慢，似乎過去一小時，似乎過去了兩個小時
完了，老師怎么死死盯著我？我沒說話啊！
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