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秋竹的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的秋竹的作文，希望對大家有所幫助。
秋竹的作文1
已是深秋。
竹，自古為文人所吟哦，為君子所敬仰。人們歌詠春竹的生機，欣賞夏竹之蓬勃，稱頌冬竹的傲寒……然而秋竹，卻似乎為人們所忽視。這也難怪，在秋這個金赤輝映，五色絢麗的季節(jié)，誰會關(guān)注一株靜靜的，淡淡的竹呢？
漫步在校園，銀杏若翩翩公子，搖開手中金光折扇，風(fēng)度不凡；楓熱情似火，在落葉之前，向世人燃燒了一年積蓄的激情；桂，小巧靦腆的桂，在秋日世界的鼓舞下，換上了點綴金色碎花的一襲長裙，將清香暗暗贈給過往的人兒們。
然而，竹是沉靜的，不愿打扮得色彩繽紛，依舊是那樣，默默獨立。任秋涼在其軀干上附上一層白霜，任秋風(fēng)逐漸侵蝕了其翠葉。
竹沉默著。
秋日，清晨，起床晨跑。當(dāng)學(xué)生們?nèi)齼蓛勺哌^時，竹略略俯身，注視他們。高高的，淡淡的，隱于一片繽紛之中。我抬頭了，望向竹，竹好像也望著我，又似乎望向所有人——多少年，多少人在其眼前走過。
竹，若更高的存在，淡淡地，投目光于蕓蕓眾生，卻對紛鬧的世俗毫不受感染——無論世間誰做了什么，誰開了花，誰結(jié)了果，竹仍是自己，俯視著他們。春竹引領(lǐng)著萬物生長，夏竹引領(lǐng)著萬物發(fā)展，冬竹引領(lǐng)著萬物歲寒，然則要論清高孤傲不隨世俗，秋竹真可為萬物典范。
在生命的最后一個秋日，滄桑的竹，獻出一生的醞釀。不像大多植物，每年開花，每年結(jié)果，竹清楚地知道，不論多么光鮮的`果實，若沒有經(jīng)過歲月的沉淀，沒有經(jīng)過時光的洗禮，則不足珍貴。竹的果實稱“竹米”，如竹本身一般清淡，散出極淡的清香。傳說鳳凰“非梧桐不棲，非練實不食，非醴泉不飲”，其中“練實”便指竹米。默默一生的竹，用高潔的一生醞釀出了神獸都要刮目相待的果實，卻在秋日將其獻給世人。這是秋竹，是睿智無私的秋竹。
已是深秋，我望向身旁滄桑的秋竹。
他看看我，又淡淡地望向，浩渺云天。
秋竹的作文2
海洋與天空的界限是天邊那一條閃亮的金線；落日與朝霞的界限是遠方那一蓬彭湃的紅霧；我與她的界限是秋天的竹子，仲春的晴天。
初一，告別小學(xué)熟悉的'校園，踏入一片陌生的世界。我是一個外表陽光的女孩子，但內(nèi)心卻是一片陰霾。數(shù)年來，一直不曾有一縷陽光射入我的心房。直至她的出現(xiàn)……
是緣分嗎？我與她同桌。她很單純，很可愛，很恬靜。一開始，我把自己慢慢封閉，像過冬的蝸牛。她不一樣，她每天都有意無意地和我多說幾句話。啊！他就是我尋找多年的陽光嗎？
幾個星期以后，我們月考。一向自恃成績好的我竟考了50多名。我哭了，昏哭中一雙溫柔的雙手輕輕地擦去我的淚花。��！是她！是同桌的她！我伏在她的肩上大哭，她拍拍我的背，告訴我沒事的，一切都會過去的。那天晚上，我們聊了很久。那晚的太陽，似乎很晚才下山。啊！是秋竹找到了晴天，還是晴天覓到了秋竹？
不久，我們真的成了朋友。我多年來一直尋找找的陽光，不正是她嗎？雖然我是晴天，但一個人的晴天難免會落雨，但我不怕，有了秋竹，有秋竹和晴天在一起，再大的風(fēng)雨也不怕！
又是一個雨天，突如其來的大雨使沒帶傘的我驚慌失措。哦？她呢？她不是也沒帶傘嗎？一個人，背負著昨日的沉重，我一個人往家走。半路中，一個熟悉的身影閃現(xiàn)在我的眼前。啊！是她！是同桌的她！她似乎在尋找著什么，找什么呢？我急忙走上去，她看到了，激動地抱住了我。我問她：“你不是沒帶傘嗎？怎么還不回家？”“我在等你嘛！”她甜甜地笑著�！笆裁矗 蔽殷@了，“就為了等我，你在這兒甘愿被雨淋！”“為了朋友，那又怎樣？”她泰然地笑笑，“走吧！”我們一起走著。雖然濕透了，但我不悔，因為在我的心中，早已撐起了一片天空，屬于秋竹的晴天。
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！笔乔镏竦那缣靻幔坎�，是秋竹與晴天的友誼湮滅了界限，點亮了一切……
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